如圖所示,是電磁現(xiàn)象的四幅裝置圖,下列分析錯誤是

A. 圖甲動圈式揚聲器利用了電磁感應(yīng)原理發(fā)聲        

B. 圖乙裝置,說明電流周圍存在磁場

C. 圖丙裝置研究的是磁場對電流的作用   

D. 圖丁裝置是發(fā)電機的結(jié)構(gòu)原理圖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理上冊第十一章簡單機械和功質(zhì)量檢測試卷 題型:實驗題

某班同學(xué)在“探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān)”時,他們猜想滑輪組的機械效率可能與動滑輪的個數(shù)、物重和物體上升的高度等因素有關(guān),各小組利用如圖所示的裝置進行驗證,楊陽那組得到的實驗數(shù)據(jù)如表:

(1)比較第1、2次實驗數(shù)據(jù)得出:用不同的滑輪組提升相同的物體,動滑輪個數(shù)越多,________ ;比較第2、3次實驗數(shù)據(jù)得出:同一個滑輪組,提升的物體越重,________ ;比較第1、4實驗數(shù)據(jù)得出:同一個滑輪組的機械效率與物體上升的高度________ .

(2)在測拉力時,某同學(xué)覺得很難使測力計做勻速直線運動,不便于讀數(shù),就讓彈簧測力計處于靜止?fàn)顟B(tài)時才讀數(shù),該同學(xué)的讀數(shù)與實際相比________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”),測得機械效率________(選填“偏高”、“偏低”或“不變”),說明滑輪組的機械效率還與________ 有關(guān).

(3)有兩個組所用的動滑輪重量相同,提升的物體也相同,測的機械效率卻不同,原因可能是繩子滑輪或滑輪軸之間的________不同,影響了測量結(jié)果.所以,我們在生活中經(jīng)常給各種機械加潤滑油,是為了________ 它的機械效率.

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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理第五章透鏡及其應(yīng)用單元測試卷 題型:單選題

下列光路圖所示正確的是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理第二十章 電與磁章節(jié)練習(xí)題 題型:實驗題

圖為奧斯特實驗示意圖。比較甲與乙可得出的結(jié)論是:___________________________;比較甲與丙可得出的結(jié)論是:________________________________________。

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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理第二十章 電與磁章節(jié)練習(xí)題 題型:單選題

如圖是動圈式話筒的構(gòu)造示意圖,當(dāng)人對著話筒說話時,聲音使膜片振動,與膜片相連的線圈在磁場中運動,產(chǎn)生隨聲音變化而變化的電流.下列實驗中和動圈式話筒工作原理相同的是( 。

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理第二十章 電與磁章節(jié)練習(xí)題 題型:單選題

下列有關(guān)電磁現(xiàn)象的說法中,正確的是

A. 直流電動機工作時,線圈剛轉(zhuǎn)至平衡位置,換向器就自動改變線圈中的電流方向

B. 磁場對放入其中的物體有力的作用

C. 奧斯特實驗說明導(dǎo)體周圍存在磁場

D. 發(fā)電機是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理第三章 物態(tài)變化單元測試卷 題型:多選題

某同學(xué)發(fā)明了一種“恒溫杯”,如圖所示。在雙層玻璃杯的夾層中封入適量的海波(海波熔點為48℃).開水倒入杯中后,水溫會迅速降至48℃左右,人即可飲用,并能較長時間保持水溫不會明顯下降。下面說法正確的是

A. 夾層中海波的溫度不會高于

B. 如果水溫太高,夾層中的固態(tài)海波可能直接汽化

C. 開水倒入杯中后,海波熔化吸熱,所以水溫下降的較快

D. 水溫低于時,海波凝固放熱,所以水溫不會很快下降

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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理 第二十二章 能源與可持續(xù)發(fā)展章節(jié)練習(xí)題 題型:填空題

核電站的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆,它是通過________(填“核聚變”或“核裂變”)釋放能量的,核能屬于________(填“可再生”或“不可再生”)能源,1kg鈾釋放的能量約是 6.8×1013J,相當(dāng)于完全燃燒________kg煤釋放的能量.(煤的熱值3.4×107J/kg)

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科目:初中物理 來源:四川省2019屆九年級上學(xué)期10月月考物理試卷 題型:單選題

小明按如圖甲所示的電路進行實驗,當(dāng)開關(guān)閉合后,V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,造成這一現(xiàn)象的原因不可能是

A. V1和V2所選量程相同,L2斷路

B. V1和V2所選量程相同,L1短路

C. V1和V2所選量程不相同,L2短路

D. V1和V2所選量程不相同,電路各處完好

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同步練習(xí)冊答案