8．有一種小彩燈正常工作時的電壓為6V，要將這些小彩燈接在家庭電路中，至少得37只這樣的小彩燈串聯(lián)．

分析 已知彩燈正常工作電壓和電源電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點計算需要的彩燈數(shù)量．

解答 解：
家庭電路中電壓220V，彩燈正常工作電壓6V，
因為串聯(lián)電路中電源電壓等于各部分兩端電壓之和，所以需要串聯(lián)的小彩燈數(shù)量：
n=$\frac{220V}{6V/只}$≈37只．
故答案為：37．

點評 本題考查串聯(lián)電路的電壓特點，注意為使小彩燈電壓不超過其正常工作電壓，計算中彩燈只數(shù)取整數(shù)且無論小數(shù)點后面是多少都要進一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．在“探究哪些因素影響滑輪組的機械效率”的實驗中，某小組利用如圖A所示裝置測得了四組數(shù)據(jù)，如表所示．
試驗次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升的高度h/cm測力計的示數(shù)F/N測力計移動的距離s/cm
1321.26
2351.215
3381.226
43101.230
（1）前三次實驗中，第3 次實驗數(shù)據(jù)明顯出現(xiàn)錯誤，應(yīng)當(dāng)剔除．
（2）第四次實驗中，有用功是0.3 J，滑輪組的機械效率為83.3%．
（3）該小組設(shè)計這四次實驗的目的是為了探究滑輪組的機械效率與物體上升高度的關(guān)系．
（4）小紅在以上實驗的基礎(chǔ)上多使用一個滑輪也做了實驗，如圖B所示．
①小紅多使用一個滑輪，目的是為了改變繩子自由端力的方向；
②當(dāng)兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升同一重物時，若忽略繩重及摩擦，它們的機械效率相同（填“相同”或“不相同”），理由是：忽略繩重及摩擦，將同一重物提升相同高度時做的有用功和總功都相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，小明用銅片和鋅片作為電極插入檸檬制成了一個水果電池．下列說法正確的是（　�。�
A．水果電池將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B．銅片是水果電池的正極
C．該水果電池的電壓是0.35V
D．該水果電池能供“220V，1W”的燈泡工作10s

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．如圖所示，黑箱內(nèi)是由幾個阻值均為R的電阻組成的電路，箱外有四個接線柱，經(jīng)過測量得知3、4間的總阻值是1、3和2、4間電阻值的2倍，而1、2間沒有明顯的電阻，請在盒內(nèi)畫出最簡單的一種電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗中，
（1）氣泡上升過程中，若以氣泡為參照物，玻璃口的塞子是運動（選填“運動”或“靜止”）的；
（2）若測得氣泡從管子的底端運動到頂端的路程為56cm，所用的時間為7s則在這個過程中氣泡的平均速度為0.08m/s；
（3）為了判斷氣泡是否做勻速直線運動，需要測量氣泡運動的路程和時間，為便于測量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運動得較慢（填“快”或“慢”）．
（4）請你列舉一種日常生活中的常見勻速直線運動：在水平面受平衡力的火車疾駛．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．小新在科技活動中，老師給他兩個外形完全相同的電阻R1和R2，其中一只為熱敏電阻（阻值隨溫度的變化而變化），另一只為定值電阻（阻值不隨溫度的變化而變化），并給出了兩個電阻隨溫度t變化的R-t圖象（甲圖）
（1）根據(jù)圖象，你判斷a（選填“a”或“b”）是表示熱敏電阻的圖象．
（2）小新將兩個電阻和靈敏電流計（電流表）串聯(lián)后接到電壓為12V的電源上（如乙圖），當(dāng)兩個電阻的功率剛好相同時，靈敏電流計的讀數(shù)是0.024A．
（3）小新為了判定哪個電阻是熱敏電阻，他又用了一個開關(guān)和兩根導(dǎo)線，在乙圖的基礎(chǔ)上進一步實驗如圖丙，請你簡述他判定的方法．

方法：閉合開關(guān)S和S1，通電一段時間，觀察靈敏電流計的示數(shù)；若靈敏電流計示數(shù)不變，則R1為定值電阻；若示數(shù)變化，則R1為熱敏電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．小彬用如圖甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關(guān)系”．電源電壓恒為3V，滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω2A”字樣，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個．

（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)斷開，閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片P要移到最A(yù)端（選填“A”或“B”）．
（2）小彬5Ω定值電阻接入電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù)，則電路中的故障可能是R短路（寫出一種）；排除故障后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時電路中的電流為0.36A．
（3）將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻，閉合開關(guān)，為了保持電壓表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向A（選填“A”或“B”）移動，記錄此時各表的示數(shù)．
（4）將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻，重復(fù)步驟（3）．
（5）實驗記錄的多組數(shù)據(jù)如下表所示．分析數(shù)據(jù)可得出論是當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
（6）實驗結(jié)束后，小彬問老師在此實驗中能否換用50Ω的定值電阻進行實驗？老師指導(dǎo)小彬分析了不能更換的原因．你認為其原因是滑動變阻器阻值太小，調(diào)節(jié)、保護作用不明顯．
實驗次數(shù)定值電阻（Ω）電流表示數(shù)（A）
15
2100.18
3200.09

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列因素中，對導(dǎo)體電阻大小有決定作用的是（　　）
A．通過導(dǎo)體的電流B．導(dǎo)體兩端的電壓
C．導(dǎo)體是否接入電路D．導(dǎo)體的材料

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．小林發(fā)現(xiàn)晚上用電高峰期時電熱水壺把水燒開的時間要略長一些，這是由于電熱水壺的（　�。�
A．實際電壓變大B．額定電壓變小C．額定功率變小D．實際功率變小

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