4.請(qǐng)完成光經(jīng)過凹透鏡的光路圖

分析 在作凹透鏡的光路圖時(shí),先確定所給的光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來作圖.

解答 解:根據(jù)延長(zhǎng)線過另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸,即可做出折射光線,如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 凹透鏡三條特殊光線的作圖:①延長(zhǎng)線過另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸.②平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后,其折射光線的反向延長(zhǎng)線過焦點(diǎn).③過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

14.小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A.B.C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”),B點(diǎn)是AC段的中點(diǎn).

(1)求小車分別在AB、BC、AC段上的平均速度;
(2)請(qǐng)說明小車是否做勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.兩個(gè)相同的容器分別裝滿了質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體.用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示;可判斷:甲的比熱容小于乙的比熱容(選填>=<);加熱相同時(shí)間,甲溫度升高比乙溫度升高得高(高、低、相同)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.“奧運(yùn)火炬登珠峰”開創(chuàng)了奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的歷史先河.火炬進(jìn)發(fā)珠峰,“高原反應(yīng)”是隊(duì)員們必須面對(duì)的諸多困難之一,“高原反應(yīng)”與氣壓有關(guān),高度越高,氣壓越小,沸點(diǎn)越低,所以隊(duì)員們也要隨身攜帶高壓鍋.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.在測(cè)定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率(正常發(fā)光電阻約為8Ω)的實(shí)驗(yàn)中,電源為兩節(jié)新干電池.

(1)電路連接后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片(未達(dá)到最小阻值),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則故障可能是小燈泡短路.
(2)為了測(cè)量小燈泡的額定功率,調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)達(dá)到小燈泡的額定電壓,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡額定功率是0.75W.
(3)若實(shí)驗(yàn)中電流表壞了,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,小明 選用一個(gè)R0=5Ω的電阻,設(shè)計(jì)了如圖丁的電路及實(shí)驗(yàn)方案:
①調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為額定電壓;
②保持滑片位置不變,只將電壓表的a點(diǎn)接線改接到c點(diǎn),測(cè)出R0兩端的電壓U0,通過計(jì)算得到小燈泡的額定功率.
指出他的設(shè)計(jì)方案中存在的兩個(gè)問題:
問題一:電壓表正負(fù)接線柱接反;問題二:R0阻值偏大,電壓表示數(shù)無法調(diào)到2.5V.
(4)同學(xué)在計(jì)算時(shí)發(fā)現(xiàn)燈泡在亮度不同時(shí)電阻不同,原因可能是燈絲的電阻受溫度的影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.在測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)中(如圖),斜面應(yīng)選擇較小坡度,這樣設(shè)計(jì)是為了實(shí)驗(yàn)中便于測(cè)量時(shí)間.若秒表每格為1s,則該實(shí)驗(yàn)中,小車通過全程的平均速度是0.2m/s.實(shí)驗(yàn)中,小車通過上半程的平均速度小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)小車通過下半程的平均速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.水的密度為ρ=1.0×103kg/m3,表示的意思是:1立方米水的質(zhì)量是1.0×103kg,將一杯水倒出一半以后,剩余水的密度為1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列估測(cè)符合實(shí)際的是( 。
A.中學(xué)生的質(zhì)量約為50kgB.空氣的密度約1.3kg/dm3
C.雞蛋的重力約為0.5kgD.人的密度約1kg/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小明利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn).實(shí)驗(yàn)前,他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上,如圖甲所示.

(1)當(dāng)他將金屬盒浸沒于水中后,發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景,則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了橡皮管漏氣 問題.
(2)排除故障后,他重新將金屬盒浸沒于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖丙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與浸入液體的深度 有關(guān).
(3)小明發(fā)現(xiàn)保持金屬盒在圖丙中深度不變,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變化 (選填“變化”或“不變化”),表明在相同條件下,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等 (選填“相等”或“不相等”).
(4)小明保持圖丙中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實(shí)驗(yàn)情形如圖丁所示.比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn),小強(qiáng)得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論.他的結(jié)論是不可靠的,原因是實(shí)驗(yàn)過程中沒有控制金屬盒在液體中的深度 一定.

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