如圖所示，人的前臂相當(dāng)于一個(gè)杠桿，它的支點(diǎn)在點(diǎn)，肌肉對(duì)前臂的拉力沿圖中線．請(qǐng)畫(huà)出圖中重物對(duì)手的作用力以及力臂，人的手臂相當(dāng)于一個(gè)__________（選填：“省力”、“費(fèi)力”）杠桿．當(dāng)曲肘彎曲將手中的重物舉起時(shí)，阻力臂的大小將__________肌肉產(chǎn)生的拉力將__________．（選填：“變大”、“不變”、“變小”）

費(fèi)力 變小 變�。� 【解析】分析：已知支點(diǎn)和動(dòng)力的方向，過(guò)支點(diǎn)作動(dòng)力作用線的垂線段即可，判斷杠桿的類型可根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)結(jié)合動(dòng)力臂與阻力臂的大小關(guān)系來(lái)判斷。 解答：重物的重力充當(dāng)阻力，從支點(diǎn)出發(fā)向阻力作用線作垂線即阻力臂，如下圖所示； 舉起物體時(shí)阻力臂大于動(dòng)力臂為費(fèi)力杠桿；把前臂看成杠桿，支點(diǎn)在肘關(guān)節(jié)的位置，肱二頭肌收縮抬起前臂是動(dòng)力，重物作用在手上產(chǎn)生的力是阻力。當(dāng)曲肘彎曲將手中重...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：重慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：填空題

“五一節(jié)”期間，很多外地游客乘坐重慶長(zhǎng)江索道，體驗(yàn)重慶的“立體交通”．長(zhǎng)江索道全長(zhǎng)約1165m，某次單程運(yùn)行時(shí)間為233s，則索道在該次運(yùn)行的平均速度為_(kāi)_________m/s．駛離站臺(tái)后，車廂里的游客以對(duì)面的建筑為參照物，判斷自己是__________（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的．

5m/s 運(yùn)動(dòng) 【解析】 (1)長(zhǎng)江索道全長(zhǎng)s＝1165m，單程運(yùn)行時(shí)間為t＝233s，索道在該次運(yùn)行的平均速度為：v＝＝5m/s.(2)駛離站臺(tái)后，車廂里的游客以對(duì)面的建筑為參照物，游客與地面位置發(fā)生了變化，所以游客自己是運(yùn)動(dòng)的。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年陜西省西安市八年級(jí)（上）9月月考物理試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 物體不振動(dòng)，仍然可能發(fā)聲 B. 只要物體振動(dòng)，我們就一定能聽(tīng)到聲音

C. 聲音要靠介質(zhì)傳播，固體、液體、氣體都是傳播聲音的介質(zhì) D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

C 【解析】A. 物體振動(dòng)停止，發(fā)聲停止；故A錯(cuò)誤；B. 有物體振動(dòng)，并且有傳播介質(zhì)，且物體發(fā)出聲音的頻率在我們的聽(tīng)覺(jué)范圍以內(nèi)，我們才能聽(tīng)到，故B錯(cuò)誤；C. 聲音要靠介質(zhì)傳播，固體、液體、氣體都是傳播聲音的介質(zhì)，故C正確；D. 由以上分析可知，D錯(cuò)誤。故選C.

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科目：初中物理 來(lái)源：江西省撫州市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（下）第一次半月考物理試卷 題型：單選題

如圖為小球在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)的示意圖，關(guān)于小球的受力情況， 下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 小球不受力 B. 小球受平衡力

C. 小球受非平衡力 D. 小球只受重力

C 【解析】解：地球表面上的物體沒(méi)有不受力作用的，因此空中的小球，一定受到 重力的作用，由于小球在繩子的拉力作用下做圓周運(yùn)動(dòng)，所以還受到繩子的拉力 作用； 小球在水平面內(nèi)做的圓周運(yùn)動(dòng)，它的運(yùn)動(dòng)方向時(shí)刻在發(fā)生改變，即它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 在時(shí)刻改變，所以小球一定受到非平衡力的作用。 故選：C。

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科目：初中物理 來(lái)源：江西省撫州市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（下）第一次半月考物理試卷 題型：單選題

關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的制作原理(設(shè)在彈性限度內(nèi))，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 彈簧受到的拉力跟彈簧的長(zhǎng)度成正比

B. 彈簧受到的拉力跟彈簧的伸長(zhǎng)量成正比

C. 彈簧的長(zhǎng)度跟所受拉力成正比

D. 彈簧的伸長(zhǎng)量跟所受拉力成正比

B 【解析】根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的制作原理，在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力跟彈簧的伸長(zhǎng)量成正比，故B正確為答案。

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省廣州市2018屆九年級(jí)10月月考物理試卷 題型：作圖題

杠桿如圖甲所示平面，畫(huà)出動(dòng)力的力臂、阻力以及阻力臂．

【解析】分析：對(duì)杠桿的拉力為動(dòng)力F1，物體對(duì)杠桿的拉力為阻力F2。杠桿支點(diǎn)在O點(diǎn)，根據(jù)動(dòng)力臂為支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離，阻力臂為支點(diǎn)到阻力作用線的距離，分別作出動(dòng)力臂L1和阻力臂L2。 解答：在F1的方向上正向延長(zhǎng)得到力的作用線，過(guò)支點(diǎn)O做力F1的作用線的垂線，則L1動(dòng)力F1的力臂。物體對(duì)杠桿的拉力為阻力F2，反向延長(zhǎng)阻力F2的作用線，從支點(diǎn)向阻力作用線引垂線，作出阻力臂L2；如圖所示： ...

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省廣州市2018屆九年級(jí)10月月考物理試卷 題型：單選題

如右圖所示，兩端分別站著一個(gè)大人和一個(gè)小孩，杠桿平衡。如果他們同時(shí)都以相同的速度向支點(diǎn)緩慢走去，杠桿將( )

A. 小孩那端下沉 B. 大人那端下沉

C. 仍保持平衡 D. 無(wú)法確定

C 【解析】試題分析：本題重點(diǎn)在于分析移動(dòng)中兩人相對(duì)于支點(diǎn)的力臂變化，通過(guò)比較可以得出杠桿的移動(dòng)方向．開(kāi)始時(shí)兩球平衡，即力臂相等；當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩人速度相同，則在相同時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離相同，大人的力臂減少的快，則大人力臂會(huì)小于小孩力臂，根據(jù)杠桿平衡的條件可以判斷出杠桿向小孩那端下沉．故選C．

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省汕頭市潮陽(yáng)區(qū)銅盂鎮(zhèn)2018屆九年級(jí)3月階段考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，電路如下圖所示：

(1)連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)當(dāng)_______。

(2)閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片調(diào)至____（“a”或“b”）端。

(3)將電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，使定值電阻R兩端的電壓為2V，電流表示數(shù)如上圖所示，則R的阻值為_(kāi)_____Ω。

(4)換上10Ω的電阻后，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)將______（填“變大”或“變小”），此時(shí)應(yīng)將滑片P向______（填“a”或“b”）端移動(dòng)，電阻兩端的電壓為_(kāi)_______v。

(5)小芳同學(xué)正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，其原因是________________________________。

斷開(kāi) b 5 變大 b 2 定值電阻斷路 【解析】解答：(1)為保護(hù)電路，連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)； (2)閉合開(kāi)關(guān)前，保護(hù)電路的滑動(dòng)變阻器的滑片處于最大阻值處的b端； (3)由圖2可知，電流表的量程為0?0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.4A， 由I=可得，R===5Ω， (4)探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí)應(yīng)控制電壓表的示數(shù)2V不變， 換上10Ω的電阻后，電路...

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省2016-2017學(xué)年八年級(jí)6月月考物理試卷 題型：單選題

忽略空氣阻力，拋出后的小球在空中運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，拋出后的小球由于（ ）

A. 不受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 B. 不受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變

C. 受到重力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 D. 受到推力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

C 【解析】：小球出手之前，和手一起運(yùn)動(dòng)，拋出的小球，不再受到手的推力，由于慣性保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)前進(jìn)。小球出手前后都受到重力作用，重力改變了小球的運(yùn)動(dòng)方向和速度，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷發(fā)生改變。 故選：C。

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