(2012湖州)在幫媽媽做家務(wù)的時(shí)候,小明發(fā)現(xiàn)兩根相同體積的筷子,甲浮在水面上,乙沉在水底,如圖,由此可知甲比乙( )
A.所受浮力小
B.質(zhì)量大
C.所受壓強(qiáng)大
D.密度小
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十二章 本章檢測(cè)卷(解析版) 題型:填空題
人類能自主補(bǔ)充食物轉(zhuǎn)化成能量來維持生命活動(dòng),目前的機(jī)器人主要是靠事先儲(chǔ)存的電能來進(jìn)行活動(dòng)的。但科學(xué)家已制造出了一種能捕食蒼蠅的生態(tài)機(jī)器人,它能將捕到的蒼蠅體內(nèi)的糖類物質(zhì)通過微生物燃料電池直接轉(zhuǎn)化為電能,供自身活動(dòng)需要。請(qǐng)回答下列問題。
(1)糖類物質(zhì)屬于________(填“有”或“無”)機(jī)物,生態(tài)機(jī)器人的能量轉(zhuǎn)化形式是從________能轉(zhuǎn)化為電能。
(2)在實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量為20kg的生態(tài)機(jī)器人吃了8只蒼蠅,用了5天時(shí)間勻速移動(dòng)了10m。若機(jī)器人受到的阻力是該機(jī)器人體重的0.1倍,該機(jī)器人克服阻力做的功是________(g取10N/kg)。
(3)除這種能捕食生物為食的機(jī)器人外,如果讓你設(shè)計(jì)一種可從自然界中較方便地自主補(bǔ)充能量再轉(zhuǎn)化為電能的機(jī)器人,你設(shè)計(jì)的機(jī)器人直接從自然界補(bǔ)充的能量形式是________,獲得這種能量的方法(途徑)是在機(jī)器人上安裝________。
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)期末測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,金屬球下用一根彈簧支著放入容器內(nèi),倒入水,使部分金屬球浸在水中,此時(shí)水深20cm,則水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為________Pa,現(xiàn)再向容器內(nèi)倒入部分水(金屬球仍露出水面),則球受到的浮力將________,彈簧的長度將________.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十章第十章綜合測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,物體浸沒在水中時(shí),所受到的浮力為________N;如果直接將該物體投入水中,該物體將________(填“上浮”“懸浮”或“下沉”);從圖乙、丙可以看出浮力的大小與液體的________有關(guān).
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十章第十章綜合測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題
潛水艇是靠改變它受到的________來實(shí)現(xiàn)下潛和上浮的.浸沒在水中的潛水艇逐漸下潛時(shí),受到的水的壓強(qiáng)________,受到的水的浮力________,它排開的水所受的重力________.(填“不變”“變大”或“變小”)
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十章第十章綜合測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一艘航母的艦載機(jī)飛離航母后,則( )
A.航母將上浮,所受浮力減小
B.航母將上浮,所受浮力增大
C.航母將下沉,所受浮力增大
D.航母將下沉,所受浮力減小
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十章第十章綜合測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
潛水員由水面下2m深處潛入水面下20m深處的過程中,所受到的壓強(qiáng)、浮力的變化情況是( )
A.壓強(qiáng)增大,浮力增大
B.壓強(qiáng)增大,浮力不變
C.壓強(qiáng)不變,浮力增大
D.壓強(qiáng)減小,浮力不變
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十章第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在一個(gè)裝滿水的容器中,放入一個(gè)質(zhì)量為20g的物體,從容器中溢出15g的水,則該物體在水中的浮沉情況和水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)的變化情況分別為( 。
A.下沉,壓強(qiáng)不變
B.上浮,壓強(qiáng)不變
C.漂浮,壓強(qiáng)減小
D.懸浮,壓強(qiáng)增大
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十章第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)盛有鹽水的容器中懸浮著一個(gè)雞蛋,容器放在斜面上,如圖所示.圖上畫出了幾個(gè)力的方向,你認(rèn)為雞蛋所受浮力的方向應(yīng)是( )
A.F1
B.F2
C.F3
D.F4
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