3．西雙版納有道小吃“牛爛糊”，聞到“牛爛糊”的香味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象；煮“牛爛糊”的過程，是利用熱傳遞方式改變其內(nèi)能的．

分析 一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動，且溫度越高，分子運(yùn)動越劇烈．
改變物體內(nèi)能的方式：做功和熱傳遞．

解答 解：聞到“牛爛糊”的香味，是“牛爛糊”分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動時(shí)，進(jìn)入空氣中、人的鼻腔，引起的嗅覺，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象；
煮“牛爛糊”的過程，“牛爛糊”不停從鍋中吸熱，是利用熱傳遞方式改變其內(nèi)能．
故答案為：擴(kuò)散；熱傳遞．

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對：改變物體內(nèi)能的方式和擴(kuò)散現(xiàn)象，即分子運(yùn)動的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．在行駛的列車上，細(xì)心的媽媽叫幾歲的小孩“別動”，這個(gè)“別動”的參照物是（　�。�
A．鐵軌B．車廂
C．鐵路邊的樹木D．車廂里的流動服務(wù)車

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．在進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)或有關(guān)裝置工作時(shí)，能量轉(zhuǎn)化由內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．圖甲、乙中MN為平面鏡，L為凹透鏡，F(xiàn)為凹透鏡的焦點(diǎn)，請分別作出兩條入射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列說法中正確的是（　　）
A．家中同時(shí)使用的用電器越多，家庭電路中總電流就越大
B．電流通過用電器所做的電功越多，這個(gè)用電器的電功率就越大
C．在相同時(shí)間內(nèi)，額定功率越大的用電器，工作時(shí)消耗的電能就越多
D．電爐子工作時(shí)，電爐絲熱得發(fā)紅，而連接電爐子的導(dǎo)線并不太熱，是因?yàn)殡姞t絲中電流比導(dǎo)線中電流大得多

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小華媽媽擔(dān)心從市場買回的色拉油是地溝油，小華為消除媽媽的擔(dān)擾，由網(wǎng)絡(luò)查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91g/cm3-0.93g/cm3之間，地溝油的密度在0.94g/cm3-0.95g/cm3之間，并完成用測密度的方法鑒別油的品質(zhì)的實(shí)驗(yàn)．
（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)，應(yīng)將天平放在水平工作臺面上，然后將游碼移至標(biāo)尺的左端零刻度線處后再調(diào)節(jié)平衡螺母，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中央的左側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．
（2）往燒杯中倒入適量的色拉油，用天平稱出燒杯和色拉油的總質(zhì)量為70g，然后把燒杯中一部分色拉油倒入量筒，如圖a所示，量筒內(nèi)色拉油的體積是20cm3；再稱燒杯和剩下色拉油的總質(zhì)量，加減砝碼總不能使天平平衡時(shí)，應(yīng)移動游碼．天平再次平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖b所示，則倒入量筒的色拉油的質(zhì)量為18.4 g．
（3）該色拉油的密度為0.92g/cm3，色拉油的品質(zhì)是合格（選填“合格”或“不合格”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列儀表中，用來測量電壓大小的儀表是（　�。�
A．電子手表B．電流表C．電壓表D．電能表

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，是小明家的電能表以及該表某月初、月末的兩次讀數(shù)，由圖可知，他家在該月消耗的電能為90kW•h．若他家現(xiàn)已接入用電器的總功率為3000W，則能（選填“能”或“不能”）再接入一臺標(biāo)有“220V  1200W”的電熱水器．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．霧霾是困擾我國北方地區(qū)乃至全中國的環(huán)境問題之一，現(xiàn)在，很多地方都安裝了空氣凈化器．圖甲是一種車載空氣凈化器，其工作過程如圖乙所示．受污染的空氣被吸入后，顆粒物進(jìn)入電離區(qū)帶上電荷，然后在集塵器上被帶電金屬網(wǎng)捕獲，帶電顆粒物被帶電金屬網(wǎng)捕獲的原理是異種電荷相互吸引．

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同步練習(xí)冊答案