9.關(guān)于使用溫度計(jì)測量液體溫度時的注意事項(xiàng),下列說法中錯誤的是(  )
A.使用前必須認(rèn)清它的量程和分度值
B.溫度計(jì)的玻璃泡因全部浸入被測液體中
C.溫度計(jì)的玻璃泡浸入液體后立即讀數(shù)
D.讀數(shù)時,視線要與溫度計(jì)中的液面齊平

分析 在使用溫度計(jì)測量液體溫度之前,要明確溫度計(jì)的量程、分度值和零刻度線的位置,被測溫度不能超過溫度計(jì)的量程;
正確的使用方法是:
①溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁;
②溫度計(jì)玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);
③讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計(jì)中的液柱上表面相平.
④體溫計(jì)使用前應(yīng)先甩一甩是水銀回到玻璃泡.

解答 解:
A、溫度計(jì)使用前必須認(rèn)清它的量程和分度值,然后要估計(jì)所測液體的溫度,兩者結(jié)合選取合適的溫度計(jì),故A正確;
B、放置溫度計(jì)時,要讓溫度計(jì)與被測液體充分接觸,因此溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測液體中,故B正確;
C、溫度計(jì)的玻璃泡浸入液體后,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù),故C錯誤;
D、使用溫度計(jì)讀數(shù)時,視線應(yīng)于溫度計(jì)液柱上表面相平,故D正確.
故選C.

點(diǎn)評 在物理實(shí)驗(yàn)和日常生活中經(jīng)常使用溫度計(jì),要熟練掌握其使用方法和讀數(shù)方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

5.質(zhì)量為0.2千克的蘋果豎直向上拋出,運(yùn)動中所受空氣阻力總與運(yùn)動方向相反,且大小恒為1牛.求:
①蘋果受到的重力的大。
②在圖中畫出蘋果上升過程中所受力的示意圖(請將圖直接畫在答題紙的相應(yīng)位置上).
③蘋果在上升過程中所受的合力大小及方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

6.一束光線射到平面鏡上,其反射光線與平面鏡的夾角成60°,如圖所示,請畫出入射光線、法線和標(biāo)出入射角大小.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.2007年4月18日零時起,全國鐵路第六次大提速,《每日新報(bào)》報(bào)道:這些“比風(fēng)還要快”的高速列車,都被冠以一個具有鮮明時代特征的名字:和諧號.
(1)如表是“和諧號”列車的部分運(yùn)行時刻襲.請根據(jù)表中提供的信息,計(jì)算D609次列車從濟(jì)南至四方全程的平均速度.
車次運(yùn)行區(qū)間發(fā)車時間到達(dá)時間運(yùn)行里程(km)停車站
D608四方-濟(jì)南8:0410:31387四方、濰坊、淄博、濟(jì)南
D609濟(jì)南-四方11:2813:58387濟(jì)南、淄博、濰坊、高密、四方
D35北京-濟(jì)南8:1011:34495北京、德州、濟(jì)南
D36濟(jì)南-北京12:0015:24495濟(jì)南、德州、北京
(2)全國鐵路提速后,亂穿鐵路面臨的危險(xiǎn)將增大.假如某列車正以上面速度行駛,某同學(xué)要想以1.5m/s的速度橫穿9m寬的鐵路,則他至少應(yīng)在距列車多少米處橫穿鐵路才安全.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示為宇航員景海鵬和陳冬進(jìn)入天宮二號內(nèi)的情景,他們在天宮二號內(nèi)可以直接通話,但是,在空間站外面工作時,必須借助無線電通訊設(shè)備才能通話.以下解釋正確的是( 。
A.太空中噪聲太大B.用通訊設(shè)備對話方便
C.空間站外是真空,不能傳聲D.聲音只能在地面附近傳播

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.探測專家可用超聲波探測到潛艇的確切位置,超聲波在海水中的波速為1500m/s,比在空氣中的傳播速度大(大/。仍诠庠诳諝獾膫鞑ニ俣刃。ù/。畯臐撏д戏胶C嫦蛳掳l(fā)出超聲波,從超聲波發(fā)出直至接收到潛艇的回波經(jīng)歷時間為0.14s,則潛艇沉沒的實(shí)際深度為105m.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.微風(fēng)吹過,金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音.小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與管的長度、直徑的關(guān)系.他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管,將它們用細(xì)線懸掛,敲擊后,測出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如下表:
編號長度/cm直徑/cm頻率/Hz
1201.502131
2302.001284
3502.50656
(1)敲擊金屬管時,聲音是有金屬管振動產(chǎn)生的,用大小不同的力敲擊金屬管,則金屬管發(fā)出聲音的響度將不同.三根管中音調(diào)最低的是3號管,這三根管發(fā)出的聲音在空氣中傳播的速度是相同(相同/不同)的.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結(jié)論?
請說明你的理由.答:不能(能/不能);理由:沒有控制管的長度相同或管的直徑相同.
(3)若讓你選擇器材探究管子發(fā)出的聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系,至少需要再增加一根金屬管.增加的這根管若直徑為2.0cm、長度可為20cm或50cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.在研究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時,某次實(shí)驗(yàn)所用的實(shí)驗(yàn)器材如圖所示,請根據(jù)要求完成下列任務(wù):

(1)以筆畫線代替導(dǎo)線,按電路圖甲把實(shí)物圖乙連接起來.(導(dǎo)線不允許交叉)
(2)實(shí)驗(yàn)中,小燈泡L1與L2的規(guī)格應(yīng)選不相同(選填“相同”或“不相同”)的.
(3)實(shí)驗(yàn)時,接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)兩燈都亮.但由于連線較亂,一時無法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián),小明靈機(jī)一動,隨意拆下一根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅,因此他認(rèn)定兩燈是串聯(lián)的,小明的結(jié)論是不可靠的(“可靠”或“不可靠”)理由是若兩個燈泡并聯(lián),拆下的是干路上的導(dǎo)線,兩燈也會熄滅.
(4)小明同學(xué)測量時,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表A1指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn),電流表A1連接存在的錯誤是電流表正負(fù)接線柱接反了.
(5)實(shí)驗(yàn)時,電流表A1、A2的示數(shù)如圖丙所示,通過L1的電流為0.3A;如不計(jì)實(shí)驗(yàn)誤差,請?jiān)趫D中標(biāo)出此時電流表A3的指針位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,入射光線與平面鏡成30°,若鏡面以O(shè)為軸逆時針轉(zhuǎn)動10°,則( 。
A.入射角是30°
B.入射光線與反射光線的夾角增大20°
C.反射角是60°
D.入射光線與反射光線的夾角減小20°

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同步練習(xí)冊答案