如圖甲是男、女兩位同學(xué)在一段似箭內(nèi)以不同速度勻速直線運動的三幅照片,請你在如圖乙中用圖象分別畫出男、女同學(xué)在這段時間內(nèi)大致的運動情況.
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如圖所示是“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置,白色硬紙板EF垂直放置在平面鏡上,白色硬紙板可沿ON折疊,使光線AO緊貼硬紙板射向鏡面0點,為了研究反射角與入射角之間關(guān)系,實驗時應(yīng)進行的操作是( )
A. 繞ON前后轉(zhuǎn)動板E
B. 繞ON前后轉(zhuǎn)動板F
C. 改變光線AO與ON之間的夾角
D. 改變光線OB與ON之間的夾角
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改變物體內(nèi)能的途徑是 和 .小剛雙手對搓后感覺手上發(fā)熱,這是通過 的方式改變手的內(nèi)能,這與汽油機工作中 沖程的能量轉(zhuǎn)化相同.
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假期到了,班上的幾個同學(xué)送小明乘列車回家.如圖所示,幾個同學(xué)看著列車徐徐地開動了,小明坐在窗邊,卻看到同學(xué)們漸漸向后退去,原因是幾個同學(xué)和小明所選擇的參照物分別是( )
A.地面、列車 B.列車、地面
C.列車、列車 D. 地面、地面
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小何自制了一個哨子,在筷子上纏著一些棉花,做成一個活塞,用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管中,用嘴吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨聲,哨聲是由于 振動而發(fā)出的,吹哨時,上下推拉活塞的目的是改變哨聲的 .
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小明沿水平方向擊打排球,并將有關(guān)信息記錄在如表中,請你分析表格解答下列問題:
擊球點高度h/m 1.85 1.21 0.8
擊球力度 輕擊 重擊 輕擊 重擊 輕擊 重擊
落地點與擊球點水平距離s/m 3 7 2 5 1.5 3
(1) 擊球點高度 一定時,擊球力度越大,落地點與擊球點水平距離 越遠。
(2)從表中信息還可以得出落地點與擊球點水平距離與 擊球點高度 的關(guān)系;
(3)此實驗不容易控制的因素是 擊球力度 .
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日晷儀是古代人們可用來計時的一種工具,通過觀察直桿在太陽下的影子所在位置可知道時間,如圖.日晷儀計時利用了光的 ( )
A.反射 B.折射 C.直線傳播 D. 色散
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某興趣小組的同學(xué)做了如圖所示的實驗,敲響右邊的音叉,發(fā)現(xiàn)左邊完全相同的音叉也在發(fā)聲,并且將泡沫塑料球彈起,請你談?wù)勂渲械脑颍偃缭谠虑蛏现刈鲞@個實驗,泡沫塑料能否被彈起?為什么?
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四節(jié)新干電池串聯(lián)后的電壓是 伏;教室里常用一個開關(guān)控制4盞燈,這些燈是 的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),它們所接的電路電壓是 伏,一定要注意安全.
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