如圖所示,甲、乙兩球的質(zhì)量相等,懸線的長度OA>OB,當(dāng)兩懸線拉到同一水平位置時(shí)放開小球,則兩球通過最低位置時(shí)


  1. A.
    甲球的動(dòng)能小于乙球
  2. B.
    甲球的重力勢能小于乙球
  3. C.
    甲球的速度大于乙球
  4. D.
    兩球的動(dòng)能一樣大
C
分析:小球在此過程中將重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.兩球經(jīng)過最低位置時(shí)動(dòng)能的多少取決于重力勢能的多少.兩球雖然質(zhì)量相同,原來的高度相同,但它們下降的高度不同.所以轉(zhuǎn)化出來的動(dòng)能的多少也不同.質(zhì)量相同,動(dòng)能大的球的速度就大.
解答:(1)在圖中,兩球的質(zhì)量和高度雖然都相同,但兩球在下降至最低位置的過程中,因?yàn)閼揖長為OA>OB,所以甲球下降的高度要大于乙球的高度.在質(zhì)量相同的情況下,下降的高度越大,轉(zhuǎn)化成的動(dòng)能就越多.所以,經(jīng)過最低位置時(shí)甲球動(dòng)能大于乙球的動(dòng)能.兩球的質(zhì)量相同,動(dòng)能大的甲球的速度就大于乙球的速度.
(2)勢能的大小在質(zhì)量相同時(shí)取決于舉高的高度.兩球高度雖然相同,但相對于它們各自的基準(zhǔn)點(diǎn)(最低位置)甲球舉高的高度要大于乙球,所以勢能不一樣大,甲球的重力勢能大于乙球.
故選C.
點(diǎn)評:重力勢能的大小取決于質(zhì)量和舉高的高度,這個(gè)舉高的高度是相對的.在此題中,不要被原來的高度相同這個(gè)表面現(xiàn)象所蒙蔽.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,甲、乙兩球完全相同,分別浸沒在水和水銀的同一深度內(nèi),甲、乙兩球是用同一種特殊材料制作的:當(dāng)溫度稍微升高時(shí),球的體積會變大.如果開始水和水銀的溫度相同,且兩液體溫度同時(shí)緩緩地升高同一值,則( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,甲、乙兩球體積相同,浸在水中靜止不動(dòng),則( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(多選)如圖所示,甲、乙兩球的質(zhì)量相等,懸線的長度OA>OB,當(dāng)兩懸線拉到同一水平位置時(shí)放開小球,則兩球通過最低位置時(shí)( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)兩個(gè)完全相同的容器,分別盛有同種液體,將體積相等的甲、乙兩個(gè)小球分別放入兩容器中,兩球靜止時(shí),球所處位置如圖所示,甲、乙兩球所受浮力分別為F、F,則( 。

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科目:初中物理 來源:2006年上海市第二十屆初中物理競賽初賽試卷(大同中學(xué)杯)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,甲、乙兩球完全相同,分別浸沒在水和水銀的同一深度內(nèi),甲、乙兩球是用同一種特殊材料制作的:當(dāng)溫度稍微升高時(shí),球的體積會變大.如果開始水和水銀的溫度相同,且兩液體溫度同時(shí)緩緩地升高同一值,則( )

A.甲球吸收的熱量較多
B.乙球吸收的熱量較多
C.兩球吸收的熱量相等
D.無法確定

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