分析 (1)探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.
(2)物距處于f和2f之間時(shí),凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像;若遮住凸透鏡的下半部分,則凸透鏡的上半部分仍能折射光線,成燭焰完整的像;由于凸透鏡折射光線的數(shù)量比原來(lái)減少,所以像比原來(lái)變暗;當(dāng)蠟燭向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)時(shí),物距增大,則像距需減小,像變小,即光屏需向靠近透鏡的反向移動(dòng),并且光屏上的像會(huì)變。
(3)近視眼佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正,凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,此時(shí)在凸透鏡的前面放一個(gè)凹透鏡,要使光屏上清晰的像,光屏遠(yuǎn)離凸透鏡,或燭焰遠(yuǎn)離凸透鏡.
解答 解:(1)蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.所以凸透鏡向下移動(dòng).
(2)由題意知,f=15m,u=23,處于f和2f之間,所以凸透鏡能成倒立、放大的實(shí)像;
若遮住凸透鏡的下半部分,則凸透鏡的上半部分仍能折射光線,成燭焰完整的像;由于凸透鏡折射光線的數(shù)量比原來(lái)減少,所以像比原來(lái)變暗;
燭焰遠(yuǎn)離透鏡,物距變大,則像距變小,成的像也變小,要使光屏上出現(xiàn)清晰的像,應(yīng)將光屏向靠近凸透鏡的方向即左移動(dòng).
(3)在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后,小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖乙),要使光屏上還能成清晰的像,可將蠟燭向左遠(yuǎn)離凸透鏡或光屏向右遠(yuǎn)離凸透鏡.
故答案為:(1)下;(2)放大;不變;左;(3)左; 右.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng),為使像能成在光屏的中央,應(yīng)使發(fā)光體、凸透鏡和光屏的中心在同一高度;熟練掌握凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用,熟悉實(shí)驗(yàn)、熟練掌握凸透鏡成像規(guī)律是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 靠近同學(xué),鏡頭往前伸 | B. | 遠(yuǎn)離同學(xué),鏡頭往前伸 | ||
C. | 遠(yuǎn)離同學(xué),鏡頭往后縮 | D. | 靠近同學(xué),鏡頭往后縮 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
2015年4月18日起××次列車(chē)時(shí)刻表 | |||
始發(fā)點(diǎn) | 發(fā)車(chē)時(shí)間 | 終點(diǎn)站 | 到站時(shí)間 |
A站 | 8:20 | B站 | 12:50 |
2014年××次列車(chē)時(shí)刻表 | |||
始發(fā)點(diǎn) | 發(fā)車(chē)時(shí)間 | 終點(diǎn)站 | 到站時(shí)間 |
A站 | 14:20 | B站 | 21:55 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它的目鏡和物鏡作用相同 | |
B. | 它的物鏡相當(dāng)于放大鏡,用來(lái)把像放大 | |
C. | 它的物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成虛像 | |
D. | 它的物鏡的直徑做的大些,能會(huì)聚更多的光,使所成的像更加明亮 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 額定功率越大的用電器,正常工作時(shí)消耗的電能就越多 | |
B. | 電功率是表示電流做功多少的物理量 | |
C. | 家庭電路中的電能表上的示數(shù)顯示了家庭電路的總功率 | |
D. | 用電器工作過(guò)程中的實(shí)際電功率可能小于它的額定功率 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 做功和熱傳遞在改變物體熱量上是等效的 | |
B. | 某種燃料在燃燒時(shí)所放出的熱量叫做這種燃料的熱值 | |
C. | 熱量是在熱傳遞過(guò)程中物體內(nèi)能改變的多少 | |
D. | 溫度越高的物體具有的熱量越多 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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