精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
18.如圖是用壓強計演示液體內部壓強情況的六幅圖,除②圖杯中裝的濃鹽水外,其余杯中裝的都是水.請你仔細觀察這六幅圖后回答:
(1)比較⑤⑥兩圖,可以得出:當液體密度相同時,深度越深,液體內部壓強越大;
(2)比較①②兩圖,可以得出:當深度相同時,液體的密度越大,液體內部壓強越大;
(3)比較③④⑤三圖,你還可以得出結論:在同種液體同一深度處向個方向的壓強相等.

分析 (1)比較⑤⑥兩幅圖,U形管兩邊的液面高度差變大,即液體內部壓強變大,由于密度、方向一樣,壓強變大是深度變大的原因.
(2)比較①②兩幅圖,U形管兩邊的液面高度差變大,即液體內部壓強變大,由于深度、方向一樣,所以壓強變大是密度變大的原因.
(3)比較③④⑤三幅圖,U形管兩邊的液面高度差相等,即液體內部壓強不變,由于密度、深度一樣,說明液體內部壓強與方向無關

解答 解:(1)由⑤、⑥兩幅圖可知,液體密度相同,金屬盒所在深度不同,受到的壓強也不同,所以液體密度相同時,深度越深,液體內部壓強越大;
(2)由①、②兩幅圖可知,金屬盒所在深度相同,液體密度不同,受到的壓強也不同.所以當深度相同時,液體的密度越大,壓強越大;
(3)由③、④、⑤圖三幅圖可知,液體密度相同,金屬盒所在深度相同,但方向不同,而受到的液體壓強相同.所以結論為:同種液體,同一深度,向各個方向的壓強都相等.
故答案為(1)越大;(2)深度;液體的密度;液體內部壓強越大;(3)在同種液體同一深度處向個方向的壓強相等.

點評 本題研究液體內部壓強的特點,采用的研究方法是控制變量法.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列有關力做功的說法中正確的是( 。
A.用水平力推著購物車前進,推車的力做了功
B.把水桶從地面上提起來,提水桶的力沒有做功
C.靜止在水平桌面上的筆袋,受到的重力做了功
D.小雪用很大的力推衣柜,衣柜沒動,是因為她對衣柜做的功少

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

9.如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖,O為支點,請在圖中A點畫出抬起魚竿最小動力F1的示意圖及阻力F2的力臂l2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示空心圓柱形玻璃管兩端扎上橡皮膜,豎直放入水中,下列說法正確的是( 。
A.橡皮膜向內凹,說明水的壓力改變了橡皮膜的運動狀態(tài)
B.玻璃管上端A處的橡皮膜受到水向下的壓強
C.上下兩端橡皮膜都向內凹,上端橡皮膜凹陷程度大
D.玻璃管側壁沒有明顯凹陷,因為水對側壁沒有壓強

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,將鉛筆的一端削尖,用兩個手指作用在鉛筆的兩端,使鉛筆保持靜止狀態(tài),此時觀察到食指明顯凹下去,這是因為力可以改變物體的形狀.此時拇指對鉛筆的壓力等于食指對鉛筆的壓力,拇指對鉛筆的壓強小于食指對鉛筆的壓強.(后兩空均選填”大于“、”等于“或”小于“)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.回顧實驗與探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
探究牛頓第一定律:
過程方法讓小車從斜面同一高度滑下,使得小車在水平面上運動的初速度相同;
實驗中讓阻力越來越小,這里運用的科學方法是控制變量法.
結論可見,小車受到的阻力越小,速度減小得越慢.
進一步推理:若運動物體不受任何力的作用時,將做勻速直線運動.
問題討論將小車翻放,用彈簧測力計拉著它分別在上述三種表面做勻速直線運動,則當在木板表面運動時彈簧測力計的示數最。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.小勇某次在家用電飯鍋煮飯時出現了如圖所示的觸電事故,幸虧接觸外殼的手及時縮回來沒有造成更大的危險.據此分析,出現這次事故的原因是電飯鍋漏電且外殼沒有連接地線.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,M是放在水平桌面上的物體,兩邊用細線通過滑輪與吊盤相連.若在左盤中放重為0.5牛的砝碼、右盤中放重為1牛的砝碼時,物體M恰好以速度v向右做勻速直線運動,則桌面對木塊的摩擦力為0.5牛.如果右盤中的砝碼不變,若要使物體M在水平桌面上以速度v向左勻速直線運動,則左盤中砝碼的重應為1牛.(吊盤重不計,繩子與滑輪摩擦不計)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

8.質量為0.5kg的空瓶,裝滿水后的總質量為2.0kg,裝滿某種液體后的總質量為1.7kg,此液體密度是多少?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案