小明喜歡打籃球，更喜歡觀看電視轉(zhuǎn)播的CBA比賽．他發(fā)現(xiàn)：運(yùn)動(dòng)員始終處于電視屏幕上，但我們卻感覺(jué)運(yùn)動(dòng)員在球場(chǎng)上來(lái)回不停地跑動(dòng)．這是為什么呢？對(duì)此，小明設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在桌面上安裝一條滑軌，上面放著一幅帶輪子的背景畫(huà)，前面放一個(gè)小卡通人物畫(huà)．請(qǐng)你按照實(shí)驗(yàn)自己試一試．

(1)當(dāng)推動(dòng)背景畫(huà)向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)感覺(jué)到卡通小人向______(填“左”或“右”)跑．產(chǎn)生這種感覺(jué)的原因是__________________________．

(2)籃球運(yùn)動(dòng)員始終處于屏幕上，我們?yōu)槭裁磿?huì)感覺(jué)他們?cè)谂軇?dòng)呢？

________________________________________________________________________________________________________________________________________



(1)右　我們是以背景畫(huà)為參照物　(2)因?yàn)槲覀冊(cè)谟^看時(shí)是以電視畫(huà)面中靜止不動(dòng)的物體作為了參照物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2013全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽題）北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是我國(guó)自行研制的全球衛(wèi)星定位與通信系統(tǒng)(BDS)。系統(tǒng)由空間端、地面端和用戶端(導(dǎo)航儀)組成，全部建成后可在全球范圍內(nèi)為各類(lèi)用戶提供高精度、高可靠定位、導(dǎo)航、授時(shí)服務(wù)。2012年12月27日，北斗導(dǎo)航業(yè)務(wù)正式對(duì)亞太地區(qū)提供無(wú)源定位、導(dǎo)航、授時(shí)服務(wù)。關(guān)于“BDS”的工作過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是(    )

A.導(dǎo)航儀只能接收地面端的中心控制系統(tǒng)的信息而不能接收導(dǎo)航衛(wèi)星的信息   

B.導(dǎo)航儀只能接收導(dǎo)航衛(wèi)星的信息而不能向?qū)Ш叫l(wèi)星發(fā)送信息

    C.導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射的電磁波不能在真空中傳播

    D.導(dǎo)航儀與導(dǎo)航衛(wèi)星之間是通過(guò)電磁波傳遞信息的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2007年全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽）空氣的流動(dòng)形成風(fēng)，風(fēng)具有能量，稱(chēng)為風(fēng)能。風(fēng)能具有來(lái)源豐富、安全衛(wèi)生等優(yōu)點(diǎn)。圖2A是我國(guó)某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景圖。風(fēng)力發(fā)電機(jī)中的葉片在風(fēng)力的推動(dòng)下轉(zhuǎn)動(dòng)，并帶動(dòng)機(jī)頭發(fā)電機(jī)發(fā)電，為人們提供電能。設(shè)該地區(qū)空氣密度為1.3kg/m3,一臺(tái)風(fēng)車(chē)的輪葉轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可以形成面積為600m2的圓面。

（1） 、若風(fēng)速為10m/s，則ls內(nèi)沖擊到風(fēng)車(chē)輪葉形成的圓面的空氣質(zhì)量是多少kg？已知1kg空氣以這樣的速度運(yùn)動(dòng)時(shí)具有的動(dòng)能是50J，10臺(tái)這樣的風(fēng)車(chē)工作ls所產(chǎn)生的電能可供1盞“220V 60W”燈炮正常工作2h，求這種風(fēng)車(chē)發(fā)電的效率。

（2）、若此地年平均風(fēng)速為15m/s，100臺(tái)這樣的風(fēng)車(chē)一年（工作時(shí)間按4000h計(jì)算）獲得的風(fēng)能相當(dāng)于完全燃燒多少kg煤？（煤的熱值為3×107J/kg）

（3）、請(qǐng)你結(jié)合風(fēng)力發(fā)電的實(shí)際情況及圖4中的有關(guān)信息說(shuō)明自前風(fēng)力發(fā)電開(kāi)發(fā)的困難和前景。


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


　(邵陽(yáng)中考)自行車(chē)是節(jié)能環(huán)保的交通工具．為了方便市民，我市在市區(qū)不同位置設(shè)立了自行車(chē)停取處．一天，小明用卡取自行車(chē)去上學(xué)．在行駛途中，他說(shuō)自己是“靜止”的，所選擇的參照物是(　　)

A．公路兩旁的房屋                    B．公路兩旁的樹(shù)

C．他騎的自行車(chē)                        D．對(duì)面駛來(lái)的汽車(chē)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


　(武漢中考)如圖所示，兩列火車(chē)并排停在站臺(tái)上，小強(qiáng)坐在車(chē)廂中向另一列車(chē)廂觀望．突然，他覺(jué)得自己的列車(chē)開(kāi)始緩緩地前進(jìn)了，但是，“駛過(guò)”了旁邊列車(chē)的車(chē)尾才發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上他乘坐的列車(chē)還停在站臺(tái)上．下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．小強(qiáng)感覺(jué)自己乘坐的列車(chē)前進(jìn)了是以站臺(tái)為參照物

B．小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車(chē)還停在站臺(tái)上是以坐在旁邊的小紅為參照物

C．小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車(chē)還停在站臺(tái)上是以旁邊列車(chē)的車(chē)尾為參照物

D．小強(qiáng)先后不同的感覺(jué)是因?yàn)樗x擇的參照物不同而造成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


將質(zhì)量為200g、底面積為4×10-2m2的物理書(shū)平放在水平課桌中央，課桌面積為0.2m2，則書(shū)對(duì)課桌的壓強(qiáng)為（g取10N/kg）　　　　　�。ā　。�

A．5Pa         B．10Pa        C．50Pa         D．5000Pa 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖表示一個(gè)人站在勻速上升的電梯上，下列分析正確的是（　�。�

A．電梯上升過(guò)程中，人的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

B．電梯上升過(guò)程中，人的機(jī)械能不斷增大

C．電梯上升過(guò)程中，電梯對(duì)人的支持力做功為零

D．人對(duì)電梯的壓力與電梯對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


人們利用如圖所示的滑輪組將浸沒(méi)在河底的實(shí)心物體A打撈上來(lái)，物體A的密度為9.0×103Kg/m3，體積為100dm3．在5000N的拉力F作用下，物體A在2s內(nèi)勻速豎直上升2m（物體未露出水面），不計(jì)水的阻力，g=10N/Kg．求：

（1）物體A受到的浮力．

（2）拉力F做功的功率．

（3）滑輪組的機(jī)械效率．

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是小明乘坐出租車(chē)后獲得的車(chē)費(fèi)發(fā)票，車(chē)票上顯示了一些數(shù)據(jù)，試根據(jù)其中的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：

上車(chē)13：41　　　下車(chē)13：56

起步價(jià)7.00元  路程7.2 km

金額××××元

(1)出租車(chē)行駛的平均速度是多少？

(2)由于受到雨淋，車(chē)票上金額一項(xiàng)已無(wú)法看清，小明在出租車(chē)的車(chē)門(mén)上看到如下消息：“起步價(jià)7元，限2 km，按起步價(jià)加上超過(guò)的里程以2.60元/千米收費(fèi)．”根據(jù)這些消息，車(chē)票的金額應(yīng)該為多少元？(保留到0.1元)

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同步練習(xí)冊(cè)答案