如圖甲是一種新型插座，它能即時顯示接在該插座上的用電器的工作電壓和所耗電費等（插座本身消耗電能由內(nèi)部電池提供）．小明將裝有質(zhì)量為2.4kg、初溫為10℃水的電水壺插在該插座上，這時插座屏幕上顯示如圖乙所示，當(dāng)水燒開至100℃時，屏幕顯示如圖丙所示．這段時間內(nèi)電水壺消耗的電能為 ▲ J，實際功率為 ▲ W，電水壺?zé)男蕿?u> ▲ ．[電費單價：0.5元/ kW·h ；c水=4.2×103J/(kg·℃)]
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，一輛汽車在行駛途中遇突發(fā)情況，緊急剎車時，司機身體前傾，車身向前
滑行一段距離，在路面上留下輪胎滑過的痕跡，輪胎溫度急劇升高。請根據(jù)以上情境簡要回答下列問題：
（1）剎車時司機身體前傾的原因。
（2）從能量轉(zhuǎn)化的角度解釋輪胎溫度升高的原因。
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科目：初中物理 來源： 題型：
某學(xué)校地下車庫有南北兩個進出口，每個進出口處裝有感應(yīng)開關(guān)．當(dāng)有車輛從任何一個進出口經(jīng)過時，開關(guān)自動閉合一段時間，值班室內(nèi)的指示燈會亮，提醒門衛(wèi)有車輛通過，以便監(jiān)視進出口安全．下列電路圖中，符合要求的是
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如圖，在易拉罐中注入少量的水，對易拉罐加熱，待罐口出現(xiàn)白霧時，用橡皮泥堵住罐口，撤去酒精燈．一段時間后，會觀察到易拉罐變癟了，這說明了 ▲ 的存在，同時也說明了力可以改變物體的 ▲ ．
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在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，凸透鏡的焦距為10cm．
（1）調(diào)整實驗器材，使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上，如圖所示，這樣調(diào)整的目的是為了 ▲ ．
（2）把點燃的蠟燭由圖示位置移至光具座的14cm刻度處時，需將光屏向 ▲ （選填“左”或“右”）移動才能在光屏上成清晰、倒立、 ▲ 的實像； ▲ 就是利用這一成像規(guī)律工作的．
（3）完成實驗后，繼續(xù)模擬遠視眼的缺陷：給透鏡戴上遠視眼鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置，使?fàn)T焰在光屏上成一個清晰的像；取下遠視眼鏡，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，為使光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將光屏 ▲ （選填“遠離”或“靠近”）透鏡．
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下列數(shù)據(jù)中，最接近實際情況的是（ ）
A.普通家用照明燈的工作電流約為2A
B.電飯鍋加熱檔的功率約為100W
C.家用電風(fēng)扇的額定功率約為2000W
D.一節(jié)新干電池的電壓約為1.5V
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某實驗小組進行簡單機械類探究實驗。
（1）（1分）探究“杠桿平衡條件”實驗前，為方便測量力臂，應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡，圖1中，杠桿的平衡螺母B應(yīng)向 調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”）；
（2）（1分）圖2中，要使杠桿在水平位置平衡，需在C點懸掛 個同樣的鉤碼；
（3）（2分）某同學(xué)進行正確的實驗操作后，能不能根據(jù)（2）問中的一組數(shù)據(jù)得出結(jié)淪？ （選填“能”或“不能”），理由是 ；
（4）（2分）探究“動滑輪的待點”的實驗結(jié)果表明：使用動滑輪可以______（選填“省力”或“省距離”），但不能改變力的方向；
（5）（2分）生活和工作中使用的滑輪如：A國旗桿頂部的滑輪；B電動起重機吊鉤上的滑輪，屬于動滑輪的是 （選填“A“或“B”）。
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在曉月設(shè)計的小組合作控制電路中，k1 和k2 是指紋開關(guān)，當(dāng)兩開關(guān)都閉合時，電動機 M啟動開始小組活動，此控制電路是下圖中的 圖；曉宇設(shè)計的是防盜電路，觸發(fā) k1 或k2 的防盜開關(guān)，電動機M自動啟動將盜賊鎖定，防盜電路是下圖中的 圖； 下列電路圖中的 圖若兩開關(guān)都閉合電池將被短路。
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