【題目】關(guān)于下列四個(gè)說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 聲吶利用次聲波探測(cè)魚群

B. 汽車導(dǎo)航儀利用電磁波導(dǎo)航

C. 驗(yàn)鈔機(jī)利用熒光物質(zhì)在紅外線照射下能夠發(fā)光的原理工作

D. 夜視儀通過(guò)識(shí)別不同溫度的物體輻射的紫外線進(jìn)行偵察

【答案】B

【解析】聲吶發(fā)出的是超聲波，超聲波具有定向發(fā)射的性質(zhì)，可以確定海洋中魚群的位置，故A錯(cuò)誤；汽車導(dǎo)航儀是利用電磁波與衛(wèi)星實(shí)現(xiàn)信息交流的，故B正確；驗(yàn)鈔機(jī)能發(fā)出紫外線，鈔票上涂有熒光物質(zhì)，熒光物質(zhì)只有在紫外線照射時(shí)，才發(fā)光，故C錯(cuò)誤；一切物體都在不停地輻射紅外線，溫度越高輻射越強(qiáng)，夜視儀是通過(guò)接收紅外線的強(qiáng)弱來(lái)分辨人和其他物體的，故D錯(cuò)誤，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的基本單位是（ ）

A. km B. m C. mm D. cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某蓄水池水深1m，池底面積為10m2，池底所受水的壓強(qiáng)為 Pa，所受水的壓力為 N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“比較兩種液體比熱容的大小”實(shí)驗(yàn)中，提供了裝有液體、發(fā)熱電阻絲和溫度計(jì)的燒瓶若干（各燒瓶完全相同；各燒瓶中的液體種類不同、質(zhì)量初溫相同），還提供一個(gè)開(kāi)關(guān)和一個(gè)電池，實(shí)物連接圖如圖1所示，（注：發(fā)熱電阻絲是一種通路時(shí)會(huì)發(fā)熱的元件，本實(shí)驗(yàn)中均為同一型號(hào)，電池是一種給電路提供能源的裝置）

（1）小明選用的兩個(gè)燒瓶中分別裝有A、B兩種液體，為了保證兩種液體吸收的熱量相同，圖2中把兩個(gè)燒瓶中的發(fā)熱電阻絲是 （選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”）接入電路中的，實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察 來(lái)反映液體比熱容的大小，若發(fā)現(xiàn)A液體中溫度計(jì)的示數(shù)較高，則 液體比熱容大．

（2）小明將裝有A液體的燒瓶換成裝有水的燒瓶，其他器材及實(shí)物連接關(guān)系不變，又做了一次實(shí)驗(yàn)．閉合開(kāi)關(guān)一段時(shí)間后，同時(shí)用溫度計(jì)測(cè)出這段時(shí)間內(nèi)水和液體B升高的溫度△t水和△t．在不計(jì)熱損失的情況下，請(qǐng)用所測(cè)的量表示液體B的比熱容c= （C水已知）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來(lái)迎，仔細(xì)看山，山不動(dòng)，是船行．”詩(shī)中“看山恰似走來(lái)迎”和“是船行”所選的參照物（ ）
A.分別是船和山
B.分別是山和船
C.都是船
D.都是山

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人們把高于 的聲叫超聲波；把低于 的聲叫次聲波．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)物體沿圓形軌道運(yùn)動(dòng)，在相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相等，則物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（ ）
A.不斷改變
B.始終不變
C.有時(shí)改變，有時(shí)不改變
D.無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】星期天，小劉騎電動(dòng)自行車以18km/h的速度在長(zhǎng)江大堤上勻速行駛了7000m，電動(dòng)自行車牽引力的功率為150W．求：

（1）小劉在長(zhǎng)江大堤上行駛的時(shí)間；

（2）電動(dòng)自行車在這段時(shí)間內(nèi)牽引力所做的功；

（3）電動(dòng)自行車的牽引力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】80dB的噪聲能夠使人（ ）

A．無(wú)法忍受 B．感到疼痛 C．感覺(jué)比較吵 D．感覺(jué)比較安靜

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同步練習(xí)冊(cè)答案