電可以造福人類,但使用不當(dāng)也會(huì)帶來(lái)危害.下列說(shuō)法不符合安全用電要求的是(      )

    A.不允許用鐵絲或銅絲代替熔絲

    B.用電器的金屬外殼應(yīng)該接地

    C.可以在不斷開(kāi)開(kāi)關(guān)的情況下更換燈泡

    D.使用測(cè)電筆時(shí),手不能接觸它的筆尖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列物理量中,以科學(xué)家的名字“焦耳”作為單位的是

A.時(shí)間             B.密度             C.電阻            D.電功

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,甲圖是兩位同學(xué)在一段時(shí)間內(nèi)以不同速度勻速直線運(yùn)動(dòng)的三幅照片,請(qǐng)你在 乙圖中用圖像分別描述出男女同學(xué)的大致運(yùn)動(dòng)情況.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,密度為ρ、厚度為d、邊長(zhǎng)為L的均勻正方形薄板靜止在水平桌面上,其右端與桌子邊緣相平。板與桌面間的光滑程度不變,現(xiàn)用水平力向右推薄板使其運(yùn)動(dòng),在推薄板的過(guò)程中薄板對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是

    A.pF、f均不變

    B.p大小由ρdg增大為ρdg,F不變、f變大

    C. F大小由ρL2dg減小為ρL2dg,p不變f變小

D. p大小由ρdg增大為ρdg,F、f不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


某家用飲水機(jī)(見(jiàn)右圖)通過(guò)電熱使水加熱到95℃時(shí),飲水機(jī)從加熱狀態(tài)自動(dòng)切換到保溫狀態(tài),如水溫降到85℃時(shí),則重新加熱,使水溫重新上升到95℃。如此反復(fù),使水溫始終維持在一定范圍內(nèi)。根據(jù)飲水機(jī)工作過(guò)程,

請(qǐng)你回答以下問(wèn)題:

(1)若水中含有少量硝酸鹽,反復(fù)加熱,會(huì)使其中的部分硝酸根離子轉(zhuǎn)化為亞硝酸根離子(NO2-),在此過(guò)程中氮元素的化合價(jià)如何變化?

(2)反復(fù)加熱,會(huì)導(dǎo)致水中的溶解氧越來(lái)越少。你認(rèn)為長(zhǎng)期飲用這種水,是否會(huì)導(dǎo)致人 體缺氧?請(qǐng)作出判斷并說(shuō)明理由。

(3)其實(shí)飲水機(jī)在加熱時(shí),并不是對(duì)整桶水進(jìn)行加熱的,只是對(duì)飲水機(jī)內(nèi)熱水箱中的那部分水加熱。為了比較“切斷電源8小時(shí)后一次加熱至95℃”和“8小時(shí)內(nèi)保溫狀態(tài)下反復(fù)加熱”兩種情況下消耗的電能多少,在沒(méi)有電能表的情況下,除本題提供的信息外,還需測(cè)量哪兩個(gè)或三個(gè)量? 、 、( )。(飲水機(jī)部分技術(shù)指標(biāo)見(jiàn)右表)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖2所示的滑輪組,每個(gè)滑輪重為20N,繩重及摩擦不計(jì).用它勻速提升重為100N的物體,所用的拉力F是(      )

    A.50N    B.60N    C.70N    D.120N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


 常見(jiàn)物質(zhì)是由大量分子組成的.?dāng)U散現(xiàn)象是由于分子______ 形成的;一定量的水和酒精混合總體積變小,是由于分子之間存在___________ ;固體和液體很難被壓縮,是由于分子之間存在_________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示為一傾斜的平面鏡,當(dāng)你走向平面鏡時(shí),下列描述符合事實(shí)的是(  )

A.鏡中的像變大

B.通過(guò)平面鏡觀察到的視野變大

C.鏡中的像將遠(yuǎn)離你

D.像與你的連線與鏡面不垂直

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖,物體沿粗糙水平面向右運(yùn)動(dòng).畫(huà)出該物體所受重力、支持力和摩擦力的示意圖.

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案