14．某同學在做單臂俯臥撐運動，如圖所示．他的重心在A點，所受重力為520N，他將身體撐起處于平衡狀態(tài)時，地面對手的支持力為320N．生活中處處有物理．建筑師傅常拿一根裝有水的長透明塑料軟管，貼著墻面在軟管兩端的水面處作出標記，將標記連接即得到一條水平線，這是利用物理中的連通器知識．

分析 （1）支點到力的作用線的距離是力臂，由圖示可以求出力的力臂；應用杠桿平衡的條件可以求出地面對手的支持力．
（2）連通器的特點是：如果連通器中只有一種液體，當液體不流動時，各容器中液面高度總是相同的．

解答 解：（1）由圖示可知，O為支點，地面對手的支持力的力臂L1=0.5m+0.8m=1.3m；
人的重力的力臂L2=0.8m，
由杠桿平衡條件得：FL1=GL2，
即F×1.3m=520N×0.8m，
解得：F=320N；
（2）塑料管兩端開口，下端連通，相當于連通器；根據(jù)連通器的特點可知，當水不流動時，兩端的水面總是相平的，即在一條水平線上．
故答案為：320；連通器．

點評 本題考查了學生對杠桿平衡條件的掌握和運用，以及連通器在生活中的應用，考查學生應用物理知識解決實際問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，把導線ab放在磁場里，閉合開關，發(fā)現(xiàn)通電導線ab向右運動，則（　�。�
A．對調(diào)電源正負極，ab向左運動
B．調(diào)換上下磁極和電源正負極，ab保持靜止
C．調(diào)換蹄形磁體上下磁極，ab向右運動
D．調(diào)換開關的兩個接線柱，ab向左運動

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，小華同學小心地在冷水杯和熱水杯中分別滴入兩滴墨水，他會看到熱水杯中的墨水擴散較快．這個現(xiàn)象表明溫度越高，擴散速度越快．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，彈簧測力計的示數(shù)為1N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．密度概念的建構(gòu)：
表格圖象小雨探究“同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關系”得到的數(shù)據(jù)如下：
次數(shù)m/gV/cm3m/V（g/cm3）
15100.5
27.5150.5
3100.5
結(jié)論依據(jù)數(shù)據(jù)表格，請用描點法畫出該物質(zhì)的m-V圖象．
由上述實驗引入了密度的概念，密度在數(shù)值上等于物體單位體積的質(zhì)量．
問題討論小雨用天平和量筒測量石塊的密度，運用了組合法．
實驗得到如下數(shù)據(jù)：
石塊的質(zhì)量m/g量筒中水的體積v1/cm3石塊和水的總體積v2/cm3石塊的體積V/cm3石塊的密度ρ/（kg•m-3）
5070202.2×103
若實驗中小雨先測量石塊的體積再測量它的質(zhì)量，會使測量結(jié)果偏大．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖甲所示，放在水平桌面上的柱形薄壁容器重為G，底面積為S，高為h，先將容器注滿密度為ρ0的液體，再將重為G0、邊長為a的小立方體物體（如圖乙所示）從液面處緩慢釋放，待物塊靜止后，容器對桌面的壓強可能的是（　�。�
A．P=$\frac{G+{G}_{0}}{S}$B．P=$\frac{G+{ρ}_{0}ghS}{S}$
C．P=$\frac{G+{G}_{0}+{ρ}_{0}ghS}{S}$D．P=$\frac{G+{G}_{0}+{ρ}_{0}ghS+{ρ}_{0}g{a}^{3}}{S}$

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．3月26日，厲家寨大山空賞花節(jié)，山上花香四溢，山下水泊點點，碧水云影，流水嘩嘩，柳枝搖曳．關于這些自然現(xiàn)象，下列分析不正確的是（　�。�
A．流水嘩嘩，說明了聲音是有物體振動產(chǎn)生的
B．花香四溢，說明了分子在不停的運動著
C．碧水中的云影，是由光的反射形成的
D．公園里的水能影響周邊的氣溫，主要是因為水的比熱容小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖是電動機和發(fā)電機模型圖，其中圖乙為發(fā)電機模型圖，要使電磁感應現(xiàn)象中產(chǎn)生的感應電流的方向 發(fā)生改變，可以采取的方法有改變導體運動方向 或?qū)φ{(diào)磁極；電動機工作時，能夠使線圈平穩(wěn)連續(xù)轉(zhuǎn)動，我們可以采用改變電流方向 的方法來實現(xiàn)的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖甲所示，這是物理興趣小組設計的汽車轉(zhuǎn)向指示燈電路模型，電路中電源電壓恒為6V，指示燈的規(guī)格均為“6V 3W”，R0為定值電阻，電磁鐵線圈及銜鐵的阻值忽略不計．當轉(zhuǎn)向開關與觸點“2和3”剛接通時，電磁鐵中有電流通過，右轉(zhuǎn)指示燈發(fā)光較暗，接著，銜鐵被吸下，觸點A與B接通，電磁鐵和電阻R0被短路，右轉(zhuǎn)指示燈發(fā)光較亮，此時，由于電磁鐵中沒有電流通過，銜鐵被彈簧拉上去，觸點A與B分離，電磁鐵中又有電流通過，隨后電磁鐵又將銜鐵吸下，如此循環(huán)，右轉(zhuǎn)指示燈會較暗、較亮交替閃爍．
當開關與觸點“2和3”接通時，右轉(zhuǎn)向指示燈兩端實際電壓變化規(guī)律如乙圖所示．已知右轉(zhuǎn)向燈發(fā)光較暗時，其兩端實際電壓為Ux，其消耗的實際功率為額定功率的4%，不考慮指示燈電阻隨溫度的變化

（1）右轉(zhuǎn)向燈發(fā)光較亮時，觸點A和觸點B的狀態(tài)是接通（填“接通”或“斷開”）
（2）右轉(zhuǎn)向燈發(fā)光較暗時，消耗的實際功率是0.12W，指示燈兩端的實際電壓Ux=1.2V．
（3）右轉(zhuǎn)向燈交替工作6s，其消耗的電能是6.48J
（4）定值電阻R0的大小是48Ω
（5）開關與觸點“2和3”接通時，若電阻R0斷路了，此時右轉(zhuǎn)向指示燈的狀態(tài)是熄滅（填“持續(xù)發(fā)光”、“交替發(fā)光”或“熄滅”）

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