雙燃料汽車以天然氣或汽油作為燃料,以下說法正確的是( )
燃料的熱值越大,燃燒時放出的熱量越多
以天然氣為燃料,汽車發(fā)動機的效率可以達到100%
在壓縮沖程中,燃料混合物的溫度升高,內能增大
汽油與天然氣相比,燃燒時汽油對環(huán)境的污染較小
科目:初中物理 來源: 題型:
下面所做的驗證性實驗中,不正確的是
A.在圓盤上間隔涂上紅、藍、綠等色,旋轉后圓盤呈白色,說明白光是由色光組成的
B.在冷水、熱水中各加入一滴墨水,發(fā)現熱水變色快,說明分子熱運動與溫度有關
C.將磁體靠近通電的燈泡,發(fā)現燈絲抖動,說明通電導體在磁場中受到力的作用
D.從滑梯上滑下時臀部有灼熱感,說明熱傳遞可以改變物體的內能
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科目:初中物理 來源: 題型:
日本福島核電站是目前世界上最大的核電站,如圖為福島第一核電站震前全景及核電站發(fā)電流程示意圖.
(1)核反應堆中的核燃料是 (選填“可”或“不可”)再生能源.
(2)核能發(fā)電的過程中,能量轉化情況是核能轉化 轉化 轉化成電能.發(fā)電機是利用了 的原理來工作的.
(3)與火電站相比,核電站因其清潔、高效而備受世界多國青睞.3月11日日本強震和海嘯引發(fā)的核泄漏事故,使世界各國政府在高度關注核電站安全、檢討核電發(fā)展規(guī)劃的同時,也加強了對 等安全、清潔能源的補貼扶持力度(選填一種新能源).
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科目:初中物理 來源: 題型:
2011年3月14日,日本福島第一核電站因冷卻系統的故障,導致嚴重的核泄漏事故,引起了全世界的關注。
(1)核電站是利用原子核發(fā)生__________ (選填“裂變”或“聚變”)釋放能量來發(fā)電的。
(2)下面是核能發(fā)電中能量轉化的過程,請將其補充完整。
(3)“福島核泄漏”事件引發(fā)了廣泛的爭議。請你對發(fā)展核電簡述自己的觀點。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列現象中,通過做功改變物體內能的是( )
A.兩手相互摩擦 |
B.用火爐燒水,水的溫度升高 |
C.陽光照射石板,石板溫度升高 |
D.用熱水泡腳,腳感到暖和 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列事例中,用做功方法改變物體內能的是 ( )
A.酒精涂在手上覺得涼 |
B.冬天曬太陽,人感到暖和 |
C.鋸木頭時,鋸條會發(fā)燙 |
D.燒紅的鐵塊溫度逐漸降低 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
天然氣是一種清潔燃料,安慶市出租車使用天然氣代替柴油或汽油.已知天然氣的熱值是7×107J/m3.當出租車消耗0.2m3天然氣時,所釋放的熱量是 J(假定天然氣完全燃燒).若天然氣所釋放熱量的84%被水吸收,能使100kg的水溫度升高 ℃.(水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃))
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科目:初中物理 來源: 題型:
塑料日光溫室
塑料日光溫室(簡稱塑料大棚)已在很多地區(qū)普遍推廣使用,大棚蔬菜生產成了農民脫貧致富的一大支柱產業(yè)。
不同的蔬菜以及同種蔬菜的不同生長期對溫度、光照、濕度等環(huán)境有不同的要求。如韭菜生長的適宜溫度為12℃-24℃,梅豆適宜溫度為15℃-29℃范圍內生長。
塑料大棚可在人工控制下,對大棚內的溫度、光照、濕度、氣體等因素進行調節(jié),形成適宜于蔬菜作物生長的小氣候、小環(huán)境,對大棚內有關因素的調控是否適當,直接影響大棚蔬菜的產量和質量,關系到農戶的經濟效益。
請用已學過的知識解答以下兩題中你感興趣的一題。
(1)說明在自然條件下為什么塑料大棚內的溫度會高于外界的氣溫?如何調節(jié)大棚內的氣溫,又怎樣做到既節(jié)省能源又能保持適當的溫度,保證冬季蔬菜作物的生長?
(2)增加蔬菜大棚內CO2氣體的含量,可提高蔬菜產量,產生增收效果。
對封閉蔬菜大棚內晝夜CO2氣體含量變化的情況進行分析。
如何增加大棚內CO2氣體的含量?
如果要使大棚內的CO2氣體含量大于室外,你有什么辦法獲得CO2氣體?(要求操作簡便,無污染,適合農村家庭使用)
研究塑料大棚
(1)提出一個你認為有價值的,關于塑料大棚性能、特點、生產等方面的研究課題。(如:研究外界氣候條件對棚 “增溫效應”的影響。)
(3)簡要說明你準備如何進行這項課題研究。
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科目:初中物理 來源: 題型:
趙明同學在學習過無線電通信常識后,對電磁波有以下的認識,你認為正確的有哪些
A.波長與頻率都不同的電磁波,在真空中的傳播速度都相同
B.每秒鐘電磁波出現的波峰數(或波谷數)叫電磁波的周期
C.太陽發(fā)出的電磁波中含有紅外線
D.光纖通信中,激光能穿過線芯和包層的界面,由近及遠向前傳播
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