在某一溫度下，兩個電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關系如圖7所示．則由圖可知，元件A的電阻為______Ω；將A和B并聯(lián)后接在電壓為2.5V的電源兩端，則通過A和B的總電流是_______A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


你所答的這張物理試卷放在水平桌面上靜止時，下列說法正確的是（    ）

A．它對桌面的壓力和桌面對它的支持力是平衡力

B．它所受到的合力為零

C．因為它是靜止的，所以沒有受到力的作用

D．因為它受到摩擦力，所以靜止在桌面上

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了比較水和煤油的吸熱能力，小王做了如下圖所示的實驗，在2個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的水和煤油，用兩個相同的酒精燈對其加熱，并用相同的兩支溫度計分別同時測量水和煤油的溫度變化，實驗數(shù)據(jù)如下：

液體

質量（g）

初溫（℃）

末溫（℃）

加熱時間（min）

水

300

20

30

12

煤油

300

20

30

6

（1）在此實驗中，為比較水和煤油吸熱能力的大小，我們可以加熱相同的時間，觀察　　的不同；也可以　　．

（2）分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知：質量相同的水和煤油，升高相同的溫度時，　　吸收的熱量多，表明　　的吸熱能力大．

（3）如果加熱相同的時間，質量相同的水和煤油，　　升高的溫度更高．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


在物理實驗中，對物理量進行多次測量，有的是為了通過多次測量提高精度，有的是為了通過多次測量尋找規(guī)律。下面四個實驗中，哪個是通過多次測量提高精度 

A．在探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關系”時測量多組對應的干路電流和各支路電流

B．在探究“串聯(lián)電路各點間電壓的關系”時測量多組對應的總電壓和各部分電路兩端的電壓

C．在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”時測量多組對應的電流和電壓值

D．在“測量小燈泡的電阻”時，測量多組對應的電流和電壓值

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科目：初中物理 來源： 題型：


進入剛裝修完的房屋，我們常常會聞到一種刺鼻的氣味，這氣味主要來自裝修材料中的甲醛，這種對人體有害的化學物質．這說明甲醛分子在做____________運動，這種運動會隨氣溫的升高而__________（選填：“加劇”或“減緩”）．

　

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如圖12，電源電壓6V不變，L1L2為兩個相同的燈泡,開關S1閉合后,下列說法正確的是( )

A. 開關S2斷開時，L1兩端的電壓為3V B. 開關S2斷開時，L2兩端的電壓為6V

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如圖19所示電路中，要求燈L1與L2并聯(lián)，S為開路總開關，電流表A2測干路電流，電流表A1測支路L1中的電流，請在圖中兩條多余的線上打“×”以表示去掉，使該電路能按要求正常工作．

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科目：初中物理 來源： 題型：


體操、投擲、攀巖等體育運動都不能缺少的“鎂粉”，它的學名是碳酸鎂。體操運動員在上杠前都要在手上涂擦“鎂粉”，其目的是（�。�

    A．僅僅是為了利用“鎂粉”吸汗的作用，增加手和器械表面的摩擦而防止打滑

    B．僅僅是為了利用手握著器械并急劇轉動時“鎂粉，，能起到襯墊作用，相當于在中間添加了一層“小球”做“滾動摩擦”

    C．僅僅是為了利用“鎂粉”填平手掌的褶皺和紋路，使手掌與器械的接觸面增大，將握力變得更加實在和均勻

D．上述各種功能都具有

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科目：初中物理 來源： 題型：


某地遭遇了強暴雨，造成部分樓房倒塌。救援隊員利用各種器材展開搶救工作，利用生命探測儀，救援隊員可以找到被埋在廢墟中的幸存者。其中使用的“可視生命探測儀”利用光纖把細小的攝像探頭深入廢墟的縫隙中，光信號在光纖內多次       (反射／折射)傳送回來，救援隊員在顯示屏上可以把廢墟深處的情況看得清清楚楚。

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