12．用手豎直向下按壓水平桌面時(shí)，手對(duì)桌子作用一個(gè)力F1，桌子也對(duì)手作用一個(gè)力F2，則下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．F1的施力物體是手，受力物體是桌子
B．F2的施力物體是手，受力物體是桌子
C．F1的施力物體是地球，受力物體是桌子
D．F2的施力物體是地球，受力物體是手

分析 力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的．

解答 解：（1）手對(duì)桌子作用一個(gè)力F1，施力物體是手，受力物體是桌子，故A正確，C不正確；
（2）桌子也對(duì)手作用一個(gè)力F2，施力物體是桌子，受力物體是手，故BD均不正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了施力物體和受力物體的判斷，產(chǎn)生力的作用時(shí)存在兩個(gè)物體，一個(gè)是施力物體，一個(gè)是受力物體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．聲音可以傳遞信息，舉出一個(gè)：例子醫(yī)生利用B超檢查胎兒的情況，聲音還可以傳遞能量，例如用超聲波清洗鐘表．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．超聲波能將水霧化給房間的空氣加濕，這說(shuō)明超聲波可以傳遞能量；利用聲吶進(jìn)行深海捕魚(yú)，說(shuō)明聲波能傳遞信息．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．如圖所示，是四沖程汽油機(jī)壓縮沖程的示意圖，這個(gè)沖程透氣門(mén)和排氣門(mén)都關(guān)閉，活塞向上運(yùn)動(dòng)，燃料混合物被壓縮，在壓縮過(guò)程中，氣缸內(nèi)的氣體（　�。�
A．內(nèi)能增加B．溫度升高C．吸收熱量D．分子熱運(yùn)動(dòng)加快

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．試按照實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的方法，在下列敘述的步驟中，選擇正確的步驟，并把它們的編號(hào)依次排列：BADFCE．
A．選用測(cè)量范圍合適的溫度計(jì) 
B．估計(jì)被測(cè)液體的溫度
C．讀出溫度計(jì)的示數(shù) 
D．把溫度計(jì)的玻璃泡跟被測(cè)液體充分接觸
E．取出溫度計(jì)并放好
F．讓溫度計(jì)與被測(cè)的液體接觸一段時(shí)間，直至溫度計(jì)內(nèi)液面穩(wěn)定．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．下列應(yīng)用中，主要是這些物質(zhì)的什么特性：
（1）用銅做電線芯銅是電的良導(dǎo)體；
（2）用塑料做鍋鏟的柄塑料是熱的不良導(dǎo)體．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．入射光線跟平面鏡之間的夾角為40°，則反射角為50°；若使入射角增大為55°，此時(shí)，反射光線與入射光線之間的夾角為110°；若入射光線跟平面鏡之間的夾角從30°增大到90°，則反射角從60°變化到0°．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．農(nóng)民需用密度為1.2×103kg/m3的鹽水來(lái)選種，現(xiàn)有500ml質(zhì)量為0.75kg的鹽水，這種鹽水符合要求嗎？若不符合，應(yīng)加水還是加鹽？加多少g？（ρ水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．小明進(jìn)行“視力的矯正”探究活動(dòng)，他實(shí)驗(yàn)觀察到如下現(xiàn)象：
①將眼睛甲放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊了：只將光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)時(shí)，又能在光屏上看到燭焰清晰的像．
②將另一眼鏡乙放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來(lái)清晰的像也變得模糊了：只將光屏靠近透鏡移動(dòng)時(shí)，又可以在光屏上看到燭焰清晰的像．
（1）眼球中的視網(wǎng)膜相當(dāng)于試驗(yàn)中的光屏；試驗(yàn)中的凸透鏡相當(dāng)于眼球中的晶狀體．
（2）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：甲乙兩個(gè)眼睛中，乙是凸透鏡．甲是凹透鏡．
（3）在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①和②中，屬于近視眼矯正原理的是①，屬于遠(yuǎn)視眼矯正原理的是②．

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