【題目】共享單車是應移動互聯(lián)網(wǎng)和二維碼的發(fā)展而產(chǎn)生的,它能無樁?俊叽a取車,很好地解決人們出行最后“一公里”的問題.如圖所示這款共享單車科技含量最高的部分就是可定位的GPS電子鎖,電子鎖能接收云端發(fā)來的開鎖指令,驅(qū)動電機開鎖.傳動軸內(nèi)有一臺微型發(fā)電機,在騎行的時候,這個發(fā)電機能為車鎖里面的電池充電.關于微型發(fā)電機的工作原理與圖對應的是( )
A.
B.
C.
D.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實驗室有一個電學黑箱,其外形如圖1所示,箱體外有四個接線柱,箱蓋上有一個塑料滑塊.小明請同組的同學一起探究其內(nèi)部結構,實驗室老師提醒他們,內(nèi)部元件只有一個滑動變阻器和兩個定值電阻.滑動變組器只有兩個接線柱接入電路.
經(jīng)過討論,全組的意見是:先制作一個探測器,把這個探測器分別與黑箱外的接線柱相連.再根據(jù)測出的數(shù)據(jù),推測內(nèi)部的連接情況.
(1)甲組的小李組裝了探測器,如圖2所示,其中電源電壓為3V,電流表量程為0﹣0.6A,對于其中阻值為5Ω的電阻R.你認為它的作用是 .
同學們把探測器的E、F端分別與黑箱的接線柱連接,閉合開關,移動滑塊,記下的數(shù)據(jù)如表:
測試次數(shù) | 與E、F連接的接線柱 | 電流表示數(shù)/A |
第1次 | A、B | 0.25~0.5 |
第2次 | A、C | 0.12~0.2 |
第3次 | A、D | 0.15~0.3 |
第4次 | B、C | 0.2 |
第5次 | B、D | 0.3 |
第6次 | C、D | 0.15 |
(2)在前三次測試中,只有一次未將滑動變阻器調(diào)到阻值最大、最小位置.是第次.
(3)滑動變阻器的最大阻值為;
(4)請在圖3中作出箱內(nèi)各元件連接電路圖,并在定值電阻旁標明其阻值 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在物理實驗中小明把雞蛋放入盛水的杯中,雞蛋沉在杯底如圖甲杯中加鹽,雞蛋懸浮如圖乙,再加鹽,雞蛋漂浮如圖丙,在這三種情況中,各物理量之間的關系正確的是
A.液體的密度ρ甲=ρ乙<ρ丙
B.雞蛋受到的浮力F甲<F乙=F丙
C.雞蛋排開液體的質(zhì)量m甲=m乙>m丙
D.液體對容器底的壓強p甲=p乙>p丙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在三個電阻R1、R2和R3中只有一個電阻斷路,一個電阻短路.現(xiàn)用一只標有“220V”字樣的較大功率的燈泡對該電路進行檢測,當它接在下表所列的某兩點時,燈泡的亮暗情況如表所示,則斷路,短路.燈并接處a、da、bb、cc、da、c燈發(fā)光情況正常發(fā)光不發(fā)光比正常發(fā)光暗不發(fā)光比正常發(fā)光暗.
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【題目】實驗室要測量一只阻值約為兩百歐左右的電阻Rx的阻值,能提供的器材有:干電池兩節(jié)、電壓表(量程為0~3V、0~15V)、電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、滑動變阻器R(100Ω 2A)各一只、開關和導線若干.現(xiàn)要測量待測電阻Rx的阻值,圖甲中為連接了部分元件的電路.
(1)請你用筆畫線代替導線,將電路連接完整,要求滑片P向右滑動時,電流表示數(shù)變小.
(2)閉合開關,電流表示數(shù)很小、電壓表示數(shù)如圖乙所示,則Rx兩端電壓為V.電流表示數(shù)很小說明被測電阻Rx阻值(“很小”或“很大”).
(3)由于上述實驗無法算出Rx的電阻值,小明設計了如圖丙所示的實驗,請根據(jù)電路圖寫出簡要步驟和電阻Rx的表達式.
實驗步驟:①②
電阻Rx的表達式Rx= .
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【題目】圖甲是“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置及實驗現(xiàn)象.
(1)在圖甲裝置中,存在的錯誤是 .
(2)糾正錯誤后繼續(xù)進行實驗,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了水的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示.由圖可知,水的沸點為℃.水在沸騰的過程中,要不斷(選填“吸熱”或“放熱”),溫度(選填“變低”、“不變”或“變高”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某電器設備內(nèi)的一部分電路,電源電壓恒為12V,R1為定值電阻,R2為標有“100Ω 0.5A”字樣的滑動變阻器.R3為標有“3V 0.9W”字樣的定值電阻.求
(1)當閉合S、S1、S2時,電流表的示數(shù)為0.3A,求R1的阻值;
(2)當閉合S、S1、S2 , P在中點時,R2的電功率;
(3)當閉合S,斷開S1、S2時,為保證電路安全,滑動變阻器接入電路的阻值范圍.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光會聚于b點,在虛線區(qū)域內(nèi)放甲透鏡后,光會聚于主光軸MN上的c點;在虛線區(qū)域內(nèi)換放乙透鏡后,光會聚于主光軸MN上的α點.現(xiàn)小明想進一步探究凸透鏡成像的特點,應選擇(甲/乙)透鏡. 小明選擇好透鏡后在光具座上進行實驗:當物體距離透鏡8cm時,在透鏡另一側光屏上成一清晰放大的實像;若保持物體與光屏的位置不變,把透鏡向光屏方向移動2cm,在光屏上又成一清晰縮小的實像.當物體距離透鏡4cm,成像.在照相機、放大鏡和投影儀中,成像情況與類似的是 .
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【題目】媽媽買回來一箱牛奶.小雯同學想測出它的密度.于是設計了以下實驗步驟: A、用天平測量出燒杯質(zhì)量m1=20g; B、取適量牛奶作為樣品倒入燒杯,用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量m2 , 如圖甲所示; C、將燒杯中的牛奶倒進量筒中,讀出此時量筒中牛奶的體積為V,如圖乙所示.則:
(1)牛奶樣品的質(zhì)量m=g;
(2)牛奶樣品的體積V=cm3;
(3)牛奶的密度ρ=kg/m3;
(4)小雯這種方法測出的牛奶密度會偏(選填“大”或“小”).
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