10．下列有關(guān)物理現(xiàn)象及其解釋正確的是（　　）
A．媽媽敲了幾下小紅買(mǎi)的西瓜說(shuō)不熟--利用響度區(qū)分生、熟西瓜
B．電飯鍋用三腳插頭和三孔插座--防止鍋體漏電傷害人體
C．在高速路上行駛的汽車，司機(jī)及乘客要系安全帶為了減小慣性
D．汽車輪胎刻有花紋是為了增大摩擦，輪胎做得寬大時(shí)為了減小對(duì)路面的壓力

分析 （1）聲音的響度是指聲音的大小，音色是指聲音的品質(zhì)和特色，通過(guò)音色能辨別物體．
（2）解決此題要知道安全用電的原則和使用三孔插座的目的．
（3）一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，稱為慣性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)．
（4）摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓力越大、接觸面越粗糙，摩擦力越大；壓強(qiáng)與壓力和受力面積的大小有關(guān)，壓力越大、受力面積越小，壓強(qiáng)越大．

解答 解：A、通過(guò)音色能辨別物體．分別敲生西瓜和熟西瓜，它們發(fā)出的音色不同，媽媽敲了幾下小紅買(mǎi)的西瓜說(shuō)不熟--利用音色區(qū)分生、熟西瓜．故A錯(cuò)誤；
B、電飯鍋用三腳插頭和三孔插座，是為了防止鍋體漏電造成觸電事故．故B正確；
C、慣性的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，所以系安全帶不能改變?nèi)说馁|(zhì)量，故不能改變?nèi)说膽T性，故C錯(cuò)誤；
D、汽車輪胎刻有花紋，是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度增大摩擦；輪胎做得寬大是通過(guò)增大受力面積減小對(duì)路面的壓強(qiáng)，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 在實(shí)際的生活中，蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，平時(shí)要細(xì)心留意，從生活中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)學(xué)習(xí)物理的樂(lè)趣．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在“測(cè)定小燈泡功率與電阻”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為3.8V．
（1）請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，完成電路連接．
（2）連接電路，閉合開(kāi)關(guān)后，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表指針幾乎不動(dòng)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是燈泡斷路．

（3）排除故障后，在將滑動(dòng)變阻器的滑片從一端緩慢移到另一端的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U與滑片移動(dòng)距離x的關(guān)系如圖乙所示，電壓調(diào)節(jié)非常不方便，這是由于選用了A（選填“A”或“B”）滑動(dòng)變阻器．可供選用的滑動(dòng)變阻器：
滑動(dòng)變阻器A（阻值范圍0-500?，滑片行程10cm）；
滑動(dòng)變阻器B（阻值范圍0-50?，滑片行程10cm）．
（4）換用了另一個(gè)滑動(dòng)變阻器并接通電路后，移動(dòng)滑片位置，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則其額定功率為1.9W．
（5）實(shí)驗(yàn)中剛剛測(cè)完上述（4）中的一個(gè)數(shù)據(jù)，電流表突然損壞了．他們找到了一個(gè)阻值為10?的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)并設(shè)計(jì)出電路圖（如圖1），重新進(jìn)行了測(cè)量．請(qǐng)完成以下步驟：

步驟一：S2與接線柱1接通，閉合S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為3.8V
步驟二：（1分）保持滑動(dòng)變阻器阻值不變（選填“變大”、“不變”、“變小”），將S2改與接線柱2接通，讀取電壓表讀數(shù)UR．
步驟三：斷開(kāi)S1、S2，整理器材．
寫(xiě)出燈泡額定功率的表達(dá)式P=$\frac{0.83{6U}_{R}}{6{-U}_{R}}$．（用已知量和測(cè)量量表示）
（6）小剛想在上述實(shí)驗(yàn)的甲圖基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究“一段電路中的電流跟電路兩端電壓的關(guān)系”，獲得多組燈泡兩端電壓和電流的數(shù)據(jù)之后，發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比，請(qǐng)指出他的實(shí)驗(yàn)方法的不合理之處燈絲的電阻隨溫度的變化而變化．
（7）小剛又用圖2進(jìn)行“伏安法測(cè)電阻”，如果考慮到電流表本身有一定的電阻（有分壓作用），電壓表本身也有一定的電阻（有分流作用），則測(cè)量值比真實(shí)值偏�。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“相同”）；如果電壓表和電流表的讀數(shù)分別為U和I，而它們自身電阻分別為Rv和RA，則Rx更準(zhǔn)確的表達(dá)式為Rx=$\frac{{R}_{V}}{{IR}_{V}-U}$×U．（數(shù)學(xué)表達(dá)式用已知字母表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小明和小紅在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)人員分別為他們準(zhǔn)備了一套器材：電源（電壓恒為6V）、“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、“3.8V  電阻約8Ω”的小燈泡、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)，各一個(gè)，導(dǎo)線若干．
（1）如圖甲是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖乙的實(shí)物電路連接完整，要求滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)要變�。�
（2）小明連接好電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡沒(méi)有發(fā)光，他應(yīng)該D．
A、立即檢查線路   B、立即更換燈泡
C、立即移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片   D、迅速觀察兩電表示數(shù)情況后再針對(duì)性處理
（3）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8V時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙，其讀數(shù)是0.4A，小明所測(cè)燈泡的額定功率是1.14W．
（4）由于小燈泡上標(biāo)定的額定功率值看不清楚，小明咨詢實(shí)驗(yàn)人員后知道應(yīng)該是1.8W，為什么自己所測(cè)得數(shù)據(jù)偏��？小明仔細(xì)觀察所用的小燈泡，在內(nèi)壁有些發(fā)現(xiàn)，他回憶所學(xué)知識(shí)后找到了原因．小燈泡在頻繁使用后，燈絲容易發(fā)生升華（選填“升華”或“凝華”）現(xiàn)象而的導(dǎo)致燈絲電阻變�。ㄟx填“大”或“小”）．
（5）小紅在測(cè)量小燈泡額定電功率的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電壓表的0-15V量程損壞，他馬上想到可以將圖甲電路圖中的電壓表改接在滑動(dòng)變阻器兩端繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程為：
①連接好電路后，將滑片P置于滑動(dòng)變阻器的中間偏左位置（選填“左端”、“右端”、“中間偏左”或“中間偏右”），在閉合開(kāi)關(guān)．
②移動(dòng)滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.2V時(shí)，記錄電流表示數(shù)．
③計(jì)算燈泡額定功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖1所示是演示點(diǎn)火爆炸的實(shí)驗(yàn)裝置．按動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕，點(diǎn)燃盒內(nèi)酒精，盒蓋會(huì)被打出去．此過(guò)程中，燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為盒蓋的機(jī)械能，這與四沖程汽油機(jī)的做功沖程的能量轉(zhuǎn)化相同，圖2中的汽油機(jī)正處于這一沖程中，此時(shí)活塞向下運(yùn)動(dòng)（選填：“上”、“下”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．
（1）如圖所示，圖（a）中秒表的示數(shù)是2min35s或155s；圖（b）中溫度計(jì)的示數(shù)是25℃．
（2）小趙同學(xué)在家里測(cè)量自釀的紅葡萄酒密度．
第一步：用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量的情景如圖（c）所示，他操作上的錯(cuò)誤是稱量中調(diào)節(jié)了平衡螺母．糾正錯(cuò)誤后，測(cè)得空燒杯的質(zhì)量是57.8g；
第二步：取適量的葡萄酒倒入燒杯中，用天平測(cè)葡萄酒和燒杯的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤(pán)中砝碼及游碼的位置如圖（d）所示，則倒入燒杯中葡萄酒的質(zhì)量是39.6g；
第三步：將燒杯中的葡萄酒全部倒入量筒中如圖（e）所示，則量筒中葡萄酒的體積是40cm3，葡萄酒的密度約為0.99g/cm3．
分析上述測(cè)量過(guò)程，測(cè)出葡萄酒的密度會(huì)偏大（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．建筑工地上，需要利用拖拉機(jī)和滑輪組（如圖所示）將一個(gè)質(zhì)量為1.2×103 kg 的物體，拉到長(zhǎng) 100m，高 60m 的斜面頂端，測(cè)得拉動(dòng)一個(gè)物體沿斜面勻速上升時(shí)拖拉機(jī)對(duì)繩的水平拉力為 4.8×103N．（不計(jì)繩重及繩與滑輪間的摩擦）
（1）對(duì)物體做的有用功；
（2）求裝置（滑輪組與斜面組合）的機(jī)械效率；
（3）已知?jiǎng)踊喼?nbsp; 500N，求物體與斜面的摩擦力多大；
（4）若拖拉機(jī)質(zhì)量為 12t，最大輸出功率為 48kw，受到水平地面的阻力為車重的 0.01 倍，則 其在勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的最大速度為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示，甲圖是生活中常用的石英鐘，若用該鐘的分針轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)測(cè)量時(shí)間，則測(cè)量的分度值是1分鐘．乙圖為一種溫度自動(dòng)報(bào)警電器的原理，在水銀溫度計(jì)的頂端封入一段金屬絲，則溫度升高至78℃時(shí)，L2燈亮報(bào)警．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖所示是某同學(xué)“探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置圖．實(shí)驗(yàn)中采用的器材有：斜面、金屬球、木塊、刻度尺等．
①實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察木塊滑行距離的長(zhǎng)短，比較金屬球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動(dòng)能的大�。灰芯课矬w的動(dòng)能跟質(zhì)量的關(guān)系，就要改變物體的質(zhì)量，同時(shí)控制速度不變．具體辦法是：換用不同質(zhì)量的金屬球，并讓它們從斜面同一高度沿斜面靜止滑下．
②某同學(xué)利用上述實(shí)驗(yàn)裝置和（1）的方法探究“動(dòng)能的大小與質(zhì)量”的關(guān)系，將不同質(zhì)量的小球從斜面上同一高度由靜止滑下，記錄數(shù)據(jù)如下表：
鋼球的質(zhì)量m/g50100150200250
木塊滑行距離S/m0.120.240.360.480.60
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出：在速度相同的條件下，物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系是成正比關(guān)系．
③同學(xué)們?yōu)榱诉M(jìn)一步探究質(zhì)量和速度誰(shuí)對(duì)動(dòng)能的影響較大時(shí)，他們借助速度傳感器和其他儀器，通過(guò)探究得出了表一、表二兩組數(shù)據(jù)：分析這兩組數(shù)據(jù)可知：速度對(duì)物體的動(dòng)能影響較大． 其理由是質(zhì)量增加到原來(lái)的2倍，動(dòng)能增加為原來(lái)的2倍，速度增加到原來(lái)的2倍，動(dòng)能增加為原來(lái)的4倍．
表一（鋼球撞擊時(shí)的速度為v=8cm/s）
序號(hào)鋼球質(zhì)量m/g木塊滑行距離S/cm
110010
220020
330080
表二（鋼球質(zhì)量為m=100g）
序號(hào)鋼球撞擊速度v/cm．s-1木塊滑行距離S/cm
1810
21640
32490

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列現(xiàn)象屬于光的反射的是（　�。�
A．
日食		B．
手影		C．
水中倒影		D．
海市蜃樓

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同步練習(xí)冊(cè)答案