圖示為“長征六號”運載火箭,它首次采用了我國最新研制的大推力液氧煤油發(fā)動機。
①煤油燃燒過程中,其熱值大小__________.
②火箭起飛時,煤油燃燒產(chǎn)生大量高溫高壓的燃氣,燃氣對火箭的推力達1.2×106N,這個力可舉起質(zhì)量為________t的物體(g取10N/kg).
③燃氣對火箭做功,燃氣的內(nèi)能會________(選填“增大”、“減小”或“不變”)
科目:初中物理 來源:2016屆陜西師范大學附中九年級上期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
有一款不用充電的新型手機,其核心技術(shù)是利用了通話時聲音的能量,下列說中法錯誤的是( )
A.這種手機具有把聲能轉(zhuǎn)化為電能的功能
B.手機是通過電磁波傳遞信息的
C.頻率越高的電磁波,波長越長,在空間傳播得越快
D.電磁波在空氣中傳播的速度約為3×108m/s
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(上海卷)物理(解析版) 題型:計算題
如圖所示,柱形容器A和均勻柱體B置于水平地面上,A中盛有體積為6×10-3m3的水,B受到的重力為250N,B的底面積為5×10-2m2。
①求A中水的質(zhì)量m水。
②求B對水平地面的壓強pB。
③現(xiàn)沿水平方向在圓柱體B上截去一定的厚度,B剩余部分的高度與容器A中水的深度之比hB’:h水為2:3,且B剩余部分對水平地面的壓強等于水對容器A底部的壓強,求B的密度ρB。
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(陜西A卷)物理(解析版) 題型:實驗題
某小組同學用如圖1的裝置“探究凸透鏡成像特點”,其中凸透鏡的焦距為15cm。他們進行實驗的同時在坐標紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小,如圖2(用帶箭頭的線段表示物或像,A’、B’分別表示蠟燭在A、B處像的位置)。
(1)從圖2中可以看出,蠟燭在A、B位置時光屏上得到的都是倒立、________的實像。生活中利用這個成像特點制成了___________________(寫出一個即可)。
(2)和其他小組交流后發(fā)現(xiàn),當蠟燭在距透鏡15-30cm之間時,像均成在透鏡另一側(cè)距透鏡30cm以外處。但是,當他們把蠟燭放在C位置時,在光具座上無論怎樣移動光屏,都不能得到清晰的像,原因是像距_____________.
(3)為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上,他們采用了兩種做法。
做法一:保持蠟燭和透鏡的位置不變,更換凸透鏡,在光具座上移動光屏,光屏上又出現(xiàn)了清淅的像。這表明像距變________了,由此推斷更換的凸透鏡會聚光的能力較強,此透鏡焦距________15cm(選填“大于”“小于”或“等于”)。
做法二:保持蠟燭和透鏡的位置不變,在蠟燭和透鏡之間再放置一個凸透鏡,在光具座上移動光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像。由此實驗聯(lián)系實際,遠視眼的晶狀體焦距較_________(選填“大”或“小”),將近處物體的像成在視網(wǎng)膜________方(選填“前”或“后”),故需配戴________透鏡矯正。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省泰興市八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小明用天平和量筒測馬鈴薯(土豆)的密度.
(1)將天平放在水平桌面上,將游碼移至 后,發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示,小明應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),使天平平衡.
(2)小明選擇一個大小合適的馬鈴薯洗凈后晾干,將馬鈴薯放在天平的左盤,在右盤加入20g和5g砝碼各一只后發(fā)現(xiàn)指針也如圖甲所示,小明接下來的操作應(yīng)該是 ,直至天平平衡。
(3)天平再次平衡,游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則馬鈴薯的質(zhì)量是 g.
(4)小明用量筒測量馬鈴薯的體積,如圖丙所示,則馬鈴薯的體積是 m3,并計算出馬鈴薯的的密度ρ = kg/m3.
(5)學習浮力有關(guān)知識后,小明想不用天平只用量筒測馬鈴薯的密度,下面是他設(shè)計的方案,請你幫他補充完整
①在量筒里注入適量的水,記下水的體積V1,
②用小刀將馬鈴薯掏成空心的,使其 ,記下量筒水面到達的刻度V2,
③將馬鈴薯 在水中,記下量筒水面到達的刻度V3,
④計算馬鈴薯的密度。表達式ρ馬= 。(水的密度用ρ水表示)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省泰興市八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年3月19日,我國首次用水下機器人在南海3000m深的海底插上一個重要標志.若不計海水密度的變化及水的阻力,機器人在下潛過程中
A.受到的重力逐漸減小 B.受到海水的浮力逐漸減小
C.受到的浮力大于重力 D.受到海水的壓強逐漸增大
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年吉林省八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,在“研究物體動能與哪些因素有關(guān)”的實驗中,將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB)推動紙盒運動一段距離后靜止。
(1)要研究動能與質(zhì)量的關(guān)系,我們要選擇 (選填“(a)”“(b)”或“(c)”)兩圖來進行比較。
(2)從圖中可以看出,A、B、C三個小球剛到達水平面時, (選填“A”“B”或“C”)球的動能最大。
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