【題目】在探究“水沸騰時溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗中,下列說法正確的是

A. 讀溫度計示數(shù)時,視線要與溫度計中液柱的液面相平

B. 記錄水的溫度的時間間隔不相等比相等好

C. 實(shí)驗中需要觀察水中氣泡的變化情況

D. 判斷水沸騰的依據(jù)是水的溫度保持不變

【答案】AC

【解析】

A、讀溫度計示數(shù)時,視線要與溫度計中液柱的液面相平,不能俯視和仰視,因為俯視讀取的溫度值偏高,仰視讀取的溫度偏低,故A正確。

B、記錄水的溫度的時間間隔應(yīng)該相等,這樣便于畫出圖象,并最終找出相關(guān)的規(guī)律,故B錯誤;

C、實(shí)驗中水沸騰前與沸騰時的氣泡明顯的不同,所以,需要觀察水中氣泡的變化情況,故C正確;

D、判斷水沸騰的依據(jù)是水吸收熱量但溫度保持不變,同時還要觀察氣泡的變化特點(diǎn),故D錯誤;

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】著名布朗運(yùn)動的實(shí)驗,是英國植物學(xué)家布朗1827年發(fā)現(xiàn)的,布朗把花粉放入水中,然后取出一滴這種懸浮夜,放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)花粉小顆粒像著魔似的不停運(yùn)動,而且每個小顆粒的運(yùn)動方向和速度都改變的很快,不會停下來,這些小顆粒實(shí)際上是由上萬個分子組成的分子團(tuán),由于受液體分子的無規(guī)則撞擊而不平衡,從而表現(xiàn)出無規(guī)則運(yùn)動。據(jù)以上材料回答下列問題:

1)布朗運(yùn)動是_____的運(yùn)動。(分子/原子/小顆粒)

2)布朗運(yùn)動是由于_____對小顆粒撞擊而引起的,從而間接說明了液體分子在做_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】南海地區(qū)蘊(yùn)藏著大量化石能源,如天然氣和可燃冰。據(jù)報道:近期我國對可燃冰的試開采已經(jīng)取得了初步成功,引起世界矚目?扇急鶎儆_____(選填“可再生”或“不可再生”)能源。北方山地區(qū)域,風(fēng)力發(fā)電機(jī)隨處可見,則電能屬于_____(選填“一次”或“二次”)能源。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電流表和電壓表的使用,下列說法中不正確的是

A. 使用前應(yīng)檢查指針是否指零,如有偏差則要用螺絲刀旋轉(zhuǎn)調(diào)零螺絲進(jìn)行調(diào)節(jié)

B. 不允許把電流表直接連接到電源兩極

C. 電壓表使用時應(yīng)與待測用電器并聯(lián)

D. 使用雙量程電表時,應(yīng)先試用小量程

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們在學(xué)習(xí)物理時,學(xué)到了一些物理學(xué)的研究方法。比如:控制變量法、理想模型法、等效替代法、轉(zhuǎn)換法、比值定義法等。下面用到轉(zhuǎn)換法的是

A. 探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)時,通過木塊被撞的遠(yuǎn)近來判斷鋼球動能的大小

B. 探究電阻大小跟材料的關(guān)系時,控制了導(dǎo)體的長度、溫度和橫截面積相同

C. 為了描述物體運(yùn)動的快慢,我們把路程與時間之比叫做速度

D. 計算火車從成都到自貢的平均速度時,忽略火車的長度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明觸摸電冰箱門時感到手“麻”,他對造成手“麻”的原因作出如下猜想,其中合理的是

A. 火線斷路

B. 火線與電冰箱的金屬外殼接觸

C. 火線和零線直接連接

D. 電冰箱的金屬外殼接了地線

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2009年4月11日,央視《新聞30分》欄目報道了市民餐桌上常用的色彩鮮艷的仿瓷餐具存在安全隱患。質(zhì)檢部門把抽檢的部分仿瓷餐具,放在沸水中加熱,餐具在溫度上升的過程中,其內(nèi)能_________(選填“增大”、“減小”或“不變”);同時釋放出刺鼻、嗆眼的甲醛氣體,嚴(yán)重危害人體健康,該現(xiàn)象說明溫度越高,分子的無規(guī)則運(yùn)動越_________

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【題目】體重為500N的雜技演員在進(jìn)行爬竿表演時,必須緊緊地握住爬竿,這是靠增大_____的方法來增大摩擦的。當(dāng)他勻速下滑時,爬桿對手的摩擦力大小為_____N,方向_____

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【題目】微風(fēng)吊扇通電后扇葉轉(zhuǎn)動,拔下插頭,在插頭處接發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,發(fā)光二極管發(fā)光,這是________的現(xiàn)象,人們利用這一原理制成了________

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