(2013山東泰安)如圖所示,放在水平桌面上的兩個(gè)容器分別裝有相同高度的純水和鹽水(ρ鹽水>ρ水),下面關(guān)于液體中a、b、c三點(diǎn)(其中b、c兩點(diǎn)在同一水平面上)壓強(qiáng)大小的關(guān)系說法正確的是(  )

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年遼寧丹東第七中學(xué)初三一模物理卷(解析版) 題型:填空題

在一電路中,甲燈兩端的電壓為3V,通過的電流是0.3A,在另一電路中,乙燈兩端的電壓為4V,甲燈較亮,則乙燈的電流小于_____A.

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇大豐初三下期第一次調(diào)研檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于一些物理量的理解說法中正確的是( )

A.太陽能和風(fēng)能都屬于可再生能源

B.電磁波和超聲波都可以在真空中傳播

C.核電站獲得核能量的方式是核聚變

D.大豐電視臺(tái)和中央電視臺(tái)發(fā)射的電磁波頻率不同,傳播速度也不相同

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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第九章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

在給病人輸液時(shí),為了使整個(gè)輸液過程中,藥液保持勻速下滴,下圖所示的裝置中最為合理的是( 。

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第九章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),部分同學(xué)提出如下猜想:

猜想1:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與液體的深度有關(guān)

猜想2:同一深度,方向不同,液體的壓強(qiáng)可能不同

猜想3:液體內(nèi)部的壓強(qiáng),可能與液體的密度有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想1和猜想2,他們用壓強(qiáng)計(jì)研究水內(nèi)部的壓強(qiáng),得到的數(shù)據(jù)如下表:

序號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

深度(cm)

5

5

5

10

10

10

15

15

15

橡皮膜方向

側(cè)

側(cè)

側(cè)

壓強(qiáng)計(jì)液面高度差(cm)

4.3

4.3

4.3

9.2

9.2

9.2

13.8

13.8

13.8

(1)請你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答:為了驗(yàn)證猜想1,應(yīng)選序號(hào)為________的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);猜想2的結(jié)論是________________________________________.

(2)為了驗(yàn)證猜想3是否正確,在以上實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,請寫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)探究方案.

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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第九章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的兩個(gè)容器放在水平桌面上,它們的質(zhì)量和底面積均相同,容器中分別裝有甲、乙兩種液體且液面在同一高度.若容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等,則兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)(  )

A.一樣大

B.甲大

C.乙大

D.無法判斷

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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第九章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,四個(gè)形狀不同、高度相同的密封容器都裝滿了同一種液體,放在水平桌面上,則關(guān)于容器內(nèi)液體對(duì)其底面的壓強(qiáng),下列說法正確的是( 。

A.容器B的底面受到的壓強(qiáng)最大

B.容器A的底面受到的壓強(qiáng)最小

C.容器C的底面受到的壓強(qiáng)最小

D.四個(gè)容器底面受到的壓強(qiáng)相等

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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第九章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象中屬于增大壓強(qiáng)的是( 。

A.建房子時(shí)地基建得很寬

B.坦克用上又寬又長的履帶

C.切東西的刀磨得很鋒利

D.載重卡車的輪子又寬又多

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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第二學(xué)期期中測試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的四個(gè)事例中,目的是減小摩擦的是( )

A.車輪上裝有防滑鏈

B.用力握緊球拍

C.軸承裝有滾珠

D.鞋底凹凸不平的花紋

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同步練習(xí)冊答案