小明上初中了，媽媽總是很早就起床給小明做早餐。為了讓媽媽多睡一會(huì)兒，小明就想找到一種讓物體快速冷卻的方法。為此小明進(jìn)行了如下的探究：

小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的，而廚房中適合用來(lái)冷卻的另一種物質(zhì)就是水。水和空氣哪個(gè)的導(dǎo)熱性能好呢？為此小明用兩個(gè)相同的牛奶瓶，都裝入熱牛奶，一個(gè)放在溫度與室溫相同的水中，另一個(gè)就放在空氣中，為了盡量減少其他因素的影響，他把兩個(gè)瓶都用木塊墊起來(lái)，放在同一個(gè)桌面上。如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)他每隔一定的時(shí)間記錄一次甲、乙兩溫度計(jì)的示數(shù)，得到的數(shù)據(jù)如下表：

時(shí)間/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

甲的示數(shù)/℃

70

60

53

47

42

39

37

35

34

33

乙的示數(shù)/℃

70

66

61

58

55

52

50

48

46

44

(1)對(duì)甲、乙兩個(gè)瓶中的牛奶，小明要控制它們的__________（填物理量）相同。

(2)小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)，得到的正確結(jié)論是__________________________________________________

(3)進(jìn)一步分析表中甲的示數(shù)，小明又發(fā)現(xiàn)，在冷卻過(guò)程中，牛奶冷卻的快慢前后并不一致，是越來(lái)越_______的。小明想用“冷卻速度”(用字母v代表)來(lái)定量表示冷卻的快慢程度，請(qǐng)你給冷卻速度下個(gè)定義：_____________________________叫做冷卻速度。


(1)    質(zhì)量和初溫

(2)    水的導(dǎo)熱性更好

(3)    慢，單位時(shí)間內(nèi)下降的溫度值


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明同學(xué)在利用如圖所示電路進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈L1亮、燈L2不亮，電流表和電壓表均有示數(shù)。則故障原因是（ ）


A．燈L1斷路 B．燈L1短路 C．燈L2斷路 D．燈L2短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


生活中的“熱”含義非常豐富，物理學(xué)中，“天氣很熱”中的“熱”是指         高；“兩手相互摩擦手會(huì)發(fā)熱”的“熱”是指                     增加。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用塑料梳子梳頭時(shí)會(huì)因?yàn)槟Σ炼痣�，�?jīng)檢驗(yàn)，塑料梳子所帶的電荷為負(fù)電荷，則（     ）

A．頭發(fā)原子核對(duì)核外電子的束縛能力更強(qiáng)     B．塑料梳子得到一些電子

C．塑料梳子創(chuàng)造了負(fù)電荷                   D．頭發(fā)和梳子間沒(méi)有電子轉(zhuǎn)移

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


分別用兩個(gè)完全相同的電加熱器，同時(shí)給質(zhì)量和初溫相同的A、B兩種液體加熱，他們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，由圖可以看出，__________液體的溫度升高的較慢，A和B的比熱容之比為_(kāi)_________，如果要你從A、B兩液體中選擇汽車(chē)的冷卻液，應(yīng)選擇__________液體。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2011年11月3日1時(shí)23分，“神舟八號(hào)”到達(dá)“天宮一號(hào)”30米停泊點(diǎn)，開(kāi)始以0.2米／秒的相對(duì)速度向“天宮一號(hào)”緩緩靠攏對(duì)接。

（1）從30米的停泊點(diǎn)到相互接觸共耗時(shí)         秒。

（2）對(duì)接完成后，若以“天宮一號(hào)”為參照物，“神舟八號(hào)”是         的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖3所示，是一款人臉識(shí)別門(mén)禁一體機(jī)，通過(guò)攝像鏡頭捕捉人臉信息，并將所拍圖像與系統(tǒng)教據(jù)庫(kù)中預(yù)先錄入的人臉照片模板進(jìn)行比對(duì)。該攝像鏡頭相當(dāng)于       透鏡，若要拍攝鏡頭前l(fā) m處的人臉．它的焦距應(yīng)小于       cm。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)桌上有A、B、C三個(gè)凸透鏡，其中凸透鏡A的焦距為10cm，凸透鏡B的焦距為50cm，凸透鏡C的焦距未知。光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖所示。

（1）小剛想探究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律，應(yīng)選用      凸透鏡（選填“A”或“B”）。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他將點(diǎn)燃的蠟燭放置在距凸透鏡25cm處時(shí)，移動(dòng)光屏，直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像，則該像是      、      的實(shí)像。

 （2）小剛將凸透鏡C固定在光具座上50cm刻線處，當(dāng)燭焰在光具座上30cm到40cm刻線之間時(shí)，燭焰的像是放大、倒立的實(shí)像；當(dāng)燭焰在光具座上0cm到30cm刻線之間時(shí)，燭焰的像是縮小、倒立的實(shí)像。由此可判斷燭焰在光具座上45cm刻線處時(shí)，燭焰的像是      、      的      像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在高山上將喝空的礦泉水瓶暴曬一段時(shí)間后擰緊瓶蓋，放到山腳下的陰涼處瓶子變癟，下列有關(guān)解釋錯(cuò)誤的是     

A．瓶?jī)?nèi)的氣體分子體積減小          B．瓶?jī)?nèi)的氣體分子間隔減小

   C．山腳下的氣壓大使瓶?jī)?nèi)氣體體積減小     D．山腳下的溫度低使瓶?jī)?nèi)氣體體積減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案