19.小夢(mèng)同學(xué)利用如圖甲所示的裝置做“研究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).
(1)小夢(mèng)和小陽(yáng)兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn),他們分別繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙.如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無(wú)問(wèn)題,則分析圖象可知:當(dāng)時(shí)的大氣壓小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;兩組得到b、c兩種不同圖象的原因是水的質(zhì)量不同.
(2)撤掉酒精燈后,水不會(huì)立即停止沸騰,原因是剛撤掉酒精燈時(shí),鐵圈、石棉網(wǎng)的溫度還高于水的溫度,所以水可以繼續(xù)吸熱,不馬上停止沸騰.
(3)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),為了節(jié)省時(shí)間,可采取的措施是使用初溫較高的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(寫(xiě)出一種即可).

分析 (1)液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn),液體在沸騰時(shí)吸收熱量,溫度保持不變;液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),氣壓越高,沸點(diǎn)越高;在裝置相同的情況下,水的質(zhì)量越大,升溫會(huì)越慢;
(2)水沸騰的條件:達(dá)到沸點(diǎn)并繼續(xù)吸熱,通過(guò)沸騰的兩個(gè)條件結(jié)合熱傳遞的知識(shí)進(jìn)行分析;
(3)影響加熱時(shí)間的因素:水的多少、水的初溫及是否加蓋等.

解答 解:(1)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)是100℃,分析圖象可知:水的沸點(diǎn)是97℃,此時(shí)液面上的氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
讀圖象可以看出,在同樣加熱的情況下,c的升溫較慢,其原因應(yīng)該是水的質(zhì)量多于b的緣故;
(2)剛撤掉酒精燈時(shí),鐵圈、石棉網(wǎng)的溫度還高于水的溫度,所以水可以繼續(xù)吸熱,不馬上停止沸騰.
(3)液體從加熱到沸騰需要的時(shí)間的長(zhǎng)短與很多因素有關(guān):水量的多少、水溫的高低、火力的大小、是用酒精燈的外焰還是內(nèi)焰加熱等等;為了節(jié)省時(shí)間,可采取的措施是使用初溫較高的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
故答案為:(1)小于;質(zhì)量;(2)鐵圈和石棉網(wǎng)有余熱,溫度高于水的沸點(diǎn),會(huì)對(duì)水繼續(xù)加熱;(3)使用初溫較高的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)水沸騰現(xiàn)象理解和掌握,應(yīng)能熟練裝配實(shí)驗(yàn)的裝置,掌握沸騰的特點(diǎn)、氣壓與沸點(diǎn)的關(guān)系,并能分析實(shí)驗(yàn)條件對(duì)其結(jié)果的影響.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)在把自制氣壓計(jì)從一樓帶到二樓的活動(dòng)中,觀察到玻璃管內(nèi)水柱的高度增加(填“增加”“減小”或“不變”),說(shuō)明大氣壓隨高度增加而變。
(3)若將此裝置中裝滿(mǎn)帶色的水,還可以觀察溫度的變化(答出一種即可).

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