閱覽室里為了減弱噪聲，在門對面的墻上貼著一個大大的“靜”字來提示大家。這是采取了下列哪種途徑來減弱噪聲：

A、在人耳處減弱；                   

B、在傳播過程中減弱；   

C、在聲源處減弱；

D、無法確定。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


汽車現(xiàn)已成為我國普通老百姓的交通工具，汽油機是汽車的常用動力設(shè)備．單缸汽油機由　　　　　　　　個沖程不斷循環(huán)來保證連續(xù)工作，其中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是　　　　　　　　　　　沖程．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


小謝利用圖20甲所示的電路做“探究通過導體的電流與導體兩端的電壓、導體電阻的關(guān)系”的實驗。

（1）圖20乙是未連接好的電路，請在圖上用筆畫線代替導線連接好電路。

（2）探究電流與電壓的關(guān)系，應控制不變的量是 。開關(guān)S閉合后，將滑動阻器的滑片P從b端移至a端，電流表和電壓表示數(shù)變化關(guān)系如圖丙所示。實驗時，電源電壓保持3V不變，當滑片P位于a端時，電流表的示數(shù)為 A。

（3）探究電流與電阻的關(guān)系的實驗過程中，當A、B兩點間的電阻R由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，他應該采取的正確操作是（ ）

A．保持滑動變阻器的滑片不動 B．將滑動變阻器的滑片適當向左移動

C．將滑動變阻器的滑片適當向右移動 D．適當增加電池的節(jié)數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：


把碳素墨水分別滴入質(zhì)量相等的清水中，一段時間后觀察到的現(xiàn)象如圖8所示，這個實驗演示的是         現(xiàn)象,       越高，分子運動越激烈。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小金在做“測定小燈泡電功率”的實驗時，所用電源電壓為4.5伏，燈泡額定電壓

2.5伏．

（1）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P到某一位置時，電壓表的示數(shù)如圖乙，若要測量

小燈泡的額定功率，應將圖甲中滑片P向　　 （填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5伏；

（2）小金同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的圖象．根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是　　 瓦．該圖象不是直線，主要原因是　　 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：


夏天，小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如下圖2所示。一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠，變得模糊了。針對這一現(xiàn)象，下列說法正確的是：

A、甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠；

B、甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠；

C、甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠；

D、甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠。

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科目：初中物理 來源： 題型：


初春的早晨會看到大量的露水，露水是由水蒸氣       形成的（填寫物態(tài)變化名稱），在這個過程中水蒸氣會       （填“吸收”或“放出”）熱量。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如右圖所示電路中，閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片向上滑動時，觀察到的現(xiàn)象是


A．燈泡變暗，電壓表示數(shù)變大

B．燈泡變亮，電壓表示數(shù)不變

C．電路消耗的總功率變小，電壓表示數(shù)不變

D．電路消耗的總功率變大，電壓表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，使用同一小球進行如圖所示的兩次實驗，則下列說法中正確的是

A．小球從斜面上滾下來的過程中動能一直減小    B．兩次實驗研究物體的動能大小與質(zhì)量的關(guān)系

C．兩次實驗研究物體的動能大小與高度的關(guān)系    D．兩次實驗研究物體的動能大小與速度的關(guān)系

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同步練習冊答案