在相同的加熱條件下,對(duì)質(zhì)量為m1、比熱容為c1的物質(zhì)A和質(zhì)量為m2、比熱容為c2的物質(zhì)B均勻加熱,物質(zhì)A、B的溫度隨加熱時(shí)間的變化情況如圖所示,根據(jù)圖象分析可推斷出正確的結(jié)論是( )
A. 若c1>c2;則m1>m2 B. 若m1=m2;則c1<c2
C. 若c1=c2;則m1<m2 D. 若m1<m2;則c1>c2
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)物理上冊(cè)《第5章 物態(tài)變化》知識(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)試卷 題型:填空題
夏天洗好的衣服曬干了,是 現(xiàn)象,冰凍的衣服也可以晾干,這是 現(xiàn)象;深秋的早晨,臥室窗戶玻璃的內(nèi)表面有一層“水汽”,這是____________現(xiàn)象,嚴(yán)冬的早晨,窗戶玻璃的內(nèi)表面結(jié)有一層冰花,這是 (選填“室內(nèi)”或“室外”)空氣中的水蒸氣遇冷 形成的。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理九年級(jí)上冊(cè)第十五章《電流和電路》單元測(cè)試卷 題型:填空題
驗(yàn)電器是根據(jù)同種電荷相互 的原理制成的。有A、B兩驗(yàn)電器,A帶正電,B不帶電,現(xiàn)用金屬棒把驗(yàn)電器A、B兩金屬球連接起來(lái)的瞬間, 金屬棒中電流方向從 到 (選填“A”或“B”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全一冊(cè)第十三章《內(nèi)能 》單元檢測(cè)題 題型:計(jì)算題
炎夏,某工廠用冰塊降溫.一塊質(zhì)量為20千克的大冰塊,溫度由-20 ℃升高到0 ℃過(guò)程中,能從周?chē)h(huán)境中吸收多少熱量?[c冰=2.1×103焦/(千克·℃)].
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全一冊(cè)第十三章《內(nèi)能 》單元檢測(cè)題 題型:單選題
四只相同規(guī)格的燒杯中裝有水,水量及其溫度如圖所示.關(guān)于四只燒杯中水的內(nèi)能的大小,下列判斷正確的是
A. a燒杯中水的內(nèi)能大于b燒杯中水的內(nèi)能
B. c燒杯中水的內(nèi)能大于d燒杯中水的內(nèi)能
C. a燒杯中水的內(nèi)能大于c燒杯中水的內(nèi)能
D. d燒杯中水的內(nèi)能大于c燒杯中水的內(nèi)能
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全一冊(cè)第十三章《內(nèi)能 》單元檢測(cè)題 題型:單選題
在0 ℃的房間里,靜止在地面上的鉛球( )
A. 具有機(jī)械能 B. 具有內(nèi)能 C. .沒(méi)有內(nèi)能 D. 無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)物理上冊(cè):3.1“認(rèn)識(shí)聲音”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型:填空題
歷史上第一次測(cè)定水中的聲速是1827年在瑞士和法國(guó)邊境的日內(nèi)瓦湖上進(jìn)行的.兩位測(cè)量者分別坐在兩只船上,兩船相距14km,在一只船上系上一口鐘并將鐘沉入水下,當(dāng)敲響鐘時(shí),船上的火藥同時(shí)發(fā)光,在另一只船上系上一個(gè)聽(tīng)音器并沉入水下,這只船上的測(cè)量者在看到火藥發(fā)光10s后,從聽(tīng)音器聽(tīng)到水下傳來(lái)的鐘聲,請(qǐng)問(wèn)由此測(cè)量出的水中的聲速是________.(當(dāng)時(shí)空氣的溫度為15℃).
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)物理上冊(cè):3.1“認(rèn)識(shí)聲音”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型:單選題
昆蟲(chóng)飛行時(shí)翅膀都要振動(dòng),蝴蝶每秒振動(dòng)5~6次,蜜蜂每秒振翅300~400次,當(dāng)它們都從你身邊飛過(guò)時(shí),憑你的聽(tīng)覺(jué)
A. 只能感覺(jué)到蝴蝶飛過(guò) B. 只能感覺(jué)到蜜蜂飛過(guò) C. 都能感覺(jué)到 D. 都不能感覺(jué)到
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)物理上冊(cè):4.4“光的折射”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型:填空題
一束光在空氣與某透明物質(zhì)的界面處發(fā)生了反射和折射現(xiàn)象,其光路如圖所示。界面上方為_(kāi)_________(填“空氣”或“透明物質(zhì)”);反射角等于________。
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