（2013?湖州）顧客站在商場自動扶梯的水平臺階上隨自動扶梯勻速上升（如圖）．顧客在上升過程中（　�。�
分析：首先確定人所處的運動狀態(tài)，并對其進行受力分析，再根據(jù)影響動能和勢能的因素來判斷其機械能的變化情況；同時根據(jù)其相對于臺階的位置是否變化來判斷其是否運動．
解答：解：A、顧客的質(zhì)量不變、速度不變所以動能不變，高度升高，所以勢能增加，機械能增大，故選項說法不合題意；
B、因其速度大小和方向都不發(fā)生變化，所以其運動狀態(tài)是不變的，故選項說法不合題意；
C、顧客相對于站立的臺階其位置沒有發(fā)生改變，故相對于其站立的臺階是靜止的，說法正確，符合題意；
D、顧客站在自動扶梯的臺階上勻速上升，受到重力和支持力的作用，但不受摩擦力的作用，故選項說法不合題意．
故選C．
點評：解決此類問題時，要注意將受力分析、運動狀態(tài)的判斷、運動與靜止的判斷、機械能的判斷等互相聯(lián)系起來，不能將各知識點完全獨立．
練習冊系列答案
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（2013?湖州）下列關(guān)于逃生和急救方法不正確的是（　�。�

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（2013?湖州）能量的轉(zhuǎn)換是自然界普遍的現(xiàn)象．下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)換的分析不正確的是（　�。�

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（2013?湖州）小唐了解到電視機遙控器是通過一種人眼看不見的光--紅外線來傳輸信號的．他想進一步了解紅外線是否具有可見光的某些傳播規(guī)律，進行了探究：
實驗一：在遙控器前面分別用相同厚度和大小的硬紙板與玻璃板遮擋，保持遙控器方向、遙控器和電視機的距離相同，多次按下遙控器的“開/待機”按鈕，發(fā)現(xiàn)用硬紙板遮擋時不能控制電視機，用玻璃板遮擋時能控制電視機．
實驗二：將遙控器對準天花板，調(diào)整遙控器的方向并多次按下遙控器的“開/待機”按鈕，發(fā)現(xiàn)遙控器處于某些方向時能控制電視機．
（1）小唐進行實驗一所探究的問題是
紅外線能否透過透明和不透明的物體？
紅外線能否透過透明和不透明的物體？
．
（2）實驗二現(xiàn)象能證明
A
A
．
A、紅外線遇障礙物會發(fā)生反射 
B、紅外線反射時遵循光的反射定律．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?湖州）氣體產(chǎn)生的壓強（氣壓）大小與哪些因素有關(guān)呢？某科學興趣小組同學了解到如下信息后提出了他們的猜想．
信息：①自行車輪胎在烈日下暴曬易爆胎．
②籃球充氣越多，越不易被壓扁．
③密封在針筒內(nèi)的空氣只能被壓縮一定的范圍．
猜想：氣壓大小可能與氣體的多少、溫度及體積有關(guān)．
（1）信息
①
①
（填序號）可作為“氣壓大小可能與氣體溫度有關(guān)”的猜想依據(jù)．
（2）科學小組設計了如圖所示裝置探究氣壓大小與溫度的關(guān)系．步驟如下：
步驟一：往氣球內(nèi)充入一定量的空氣后，用細線扎緊氣球口．
步驟二：在容器底部固定一滑輪，往容器中加入適量的水．
步驟三：拉動繞過滑輪的細線使氣球浸沒在水中，標記水面位置并測出細線露出水面的長度．
步驟四：升高水溫，拉動細線改變氣球浸沒的深度，使水面的位置保持不變，測出細線露出水面的長度．
①氣球浸沒在不同溫度的水中時，保持水面位置不變是為了
控制氣體（或氣球）的體積不變
控制氣體（或氣球）的體積不變
．
②實驗中對多個不易觀測的量，進行了巧妙地“轉(zhuǎn)換”，如“細線露出水面的長度越長”反映“氣球浸入水中的深度越大”；“氣球浸入水中的深度越大”反映
氣球內(nèi)氣體的氣壓
氣球內(nèi)氣體的氣壓
越大．

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