小明和小華利用如圖所示的實驗器材,探究物體的浮沉條件,他們探究活動的過程如下:
(一)探究蠟塊的上浮條件
()測量蠟塊的重力
小明設計的方案:用彈簧測力計測出蠟塊的重力.
小華設計的方案:用天平測出蠟塊的質量,求出重力.
你支持__________(小明/小華)的方案,理由是________________________________________.
()測量蠟塊受到的浮力.
小明在量筒中放入適量的水,把蠟塊放在水中浮在水面時,測出蠟塊排開水的體積,用阿基米德原理求出浮力.你認為上述操作用存在的問題是____________________
()通過比較蠟塊的重力和受到的浮力,可知物體上浮的條件.
(二)探究蠟塊下沉的條件
()測量石塊的重力;
用彈簧測力計測出石塊的重力.
()測量石塊受到的浮力;
小明利用量筒測出石塊浸沒水中排開水的體積,用阿基米德原理求出浮力.
小華依據(jù)另一種原理,采用不同的方法也測出了石塊受到的浮力,其方法是:____________________.
()通過比較石塊 重力和受到的浮力,可知物體下沉的條件____________________.
科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理全冊《第3章 聲的世界》知識歸納測試卷 題型:單選題
泰州市城市建設和管理越來越注重以人為本,如城區(qū)內某些路段禁止汽車鳴笛、住宅區(qū)道路兩旁植樹造林、跳廣場舞的人要把音量調小一些等.這些措施的共同目的是( )
A. 綠化居住環(huán)境 B. 緩解“熱島效應” C. 減少大氣污染 D. 降低噪聲污染
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科目:初中物理 來源:2019年人教版九年級全冊物理第20章《電與磁》單元測試卷 題型:填空題
小科對磁現(xiàn)象非常感興趣,一次在課外興趣活動課中將數(shù)枚一元硬幣如圖所示放在兩根平行的條行磁鐵上,搭成了一座漂亮的“硬幣橋”,小科的“硬幣橋”是利用了硬幣被_____而搭成的。
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科目:初中物理 來源:2019年人教版九年級全冊物理第20章《電與磁》單元測試卷 題型:填空題
如圖所示的四個實驗中,能確定鋼棒具有磁性的是
A. 小磁針偏轉 B. 靜止時始終指向南北
C. 能吸引更多的鐵屑 D. 電流表指針偏轉
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科目:初中物理 來源:2019年人教版九年級全冊物理第20章《電與磁》單元測試卷 題型:單選題
如圖所示,為一個有趣的科學實驗“磁懸浮陀螺”。在水平桌面上放置一塊較大的環(huán)形磁鐵,再將一個由磁鐵制成的陀螺旋轉起來,細心地調整兩個磁鐵的相對位置,就可以使陀螺懸浮在大磁鐵上方的某個位置。對于正處在懸浮狀態(tài)的陀螺,有以下一些說法,其中正確的
A. 陀螺受到豎直向上的磁力作用
B. 陀螺受到豎直向下的磁力作用
C. 給陀螺粘上一塊鐵皮,它仍然能在該處懸浮
D. 給陀螺粘上一塊橡皮泥,它仍然能在該處懸浮
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級物理下冊:8.6“物體的浮沉條件”知識過關練習題 題型:填空題
非非和柚柚利用吸管、細鐵絲和石蠟各制作了一支簡易密度計。非非的密度計的質量為10g,放人液體中,漂浮在液面上,如圖甲,密度計受到的浮力, N,排開的液體重力, N。柚柚的密度計放人液體中,沉到容器底,不好測量液體密度,如圖乙,請?zhí)岢鲆环N改進方法 。(g取1 0 N/kg)
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級物理下冊:8.6“物體的浮沉條件”知識過關練習題 題型:填空題
用手把一重為3N的球全部壓入水中,物體排開的水重為5N,此時球受到的浮力大小是________,放手后這個球將________(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”),此時小球的密度________(選填“大于”、“小于”或“等于”)水的密度,當球靜止時所受浮力為________ N。
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級物理下冊:8.6“物體的浮沉條件”知識過關練習題 題型:單選題
重為3 N的某物體漂浮在水面上時,該物體
A. 受到的浮力可能小于3 N
B. 受到的浮力一定等于3 N
C. 排開水的重力一定小于3 N
D. 排開水的重力可能大于3 N
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科目:初中物理 來源:滬教版八年級上冊物理 第二章 光 練習題 題型:填空題
一束光垂直入射到鏡面上,入射角是________°,若不改變入射光的方向,將鏡面轉過30°,則此時的反射角是________.
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