【題目】溫度計是根據(jù)液體的_____ 原理制成的，使用溫度計時首先要觀察它的_____并看清_____ 。某實驗小組在練習(xí)使用溫度計測量液體溫度時，四位同學(xué)的做法分 別如圖甲所示，其中正確的是_____（填標(biāo)號）；醫(yī)生給小紅測體溫時，體溫計的示數(shù)如圖乙所示，此溫度計的量程是______，分度值是_____ ，此時小紅的體溫是_____。

【答案】熱脹冷縮 量程 分度值 ④ 35℃﹣42℃ 0.1℃ 37.8℃

【解析】

[1]液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；

[2][3]使用溫度計時首先要觀察它的量程和分度值；

[4]使用溫度計測量液體溫度時，溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁。所以正確的是④；

[5]由題圖可知，體溫計的量程是 35℃﹣42℃；

[6]體溫計上1℃之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是 0.1℃，即此體溫計的分度值為 0.1℃；

[7]題圖中的體溫計的示數(shù)是37.8℃；所以此時小紅的體溫為 37.8℃；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張亮根據(jù)冬天海水比河水不易結(jié)冰的現(xiàn)象，猜想：鹽水的凝固點比水可能低些。

他設(shè)計了一個實驗，將水和酒精混合后放入冰箱的冷凍室中，每隔2min用溫度計測量一次溫度，他把觀察到的現(xiàn)象與溫度值記錄下來，如下表：

時間（min）

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

溫度（℃）

4

2

0

-2

-4

-6

-6

-6

-6

-6

-6

-8

狀 態(tài)

液

液

液

液

液

液

固液

固液

固液

固液

固

固

（1）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在下圖中作出混合物的溫度隨時間變化的圖象。

（_____）

（2）從實驗數(shù)據(jù)中可以看到水和酒精混合物的凝固點是________℃。

（3）根據(jù)以上實驗探究結(jié)論，請你想出一個使路面上已熔化的水不容易結(jié)冰的方法：________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，是牛頓學(xué)習(xí)小組探究水沸騰的實驗裝置。

(1)在安裝實驗器材時，應(yīng)先安裝_________(選填“A”或“B ”)。

(2)加熱一段時間后，溫度計示數(shù)如圖甲所示，此時水的溫度為_________℃；

(3)水在沸騰的過程中，如果繼續(xù)加熱，水的溫度會_________(選填“變大”、“不變”或“變小”)；

(4)若往水中加入一定量的鹽繼續(xù)探究，發(fā)現(xiàn)鹽水的溫度達(dá)到剛才水沸騰的溫度后還在繼續(xù)升高，請你根據(jù)新發(fā)現(xiàn)提出一個值得探究的問題： _______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究平面鏡成像特點”實驗中。

（1）現(xiàn)有厚度為2mm和5mm的透明玻璃板各一塊，應(yīng)選擇厚度為_____的玻璃板做實驗。

（2）選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實驗的好處是_____；

（3）為了便于觀察，實驗最好在較_____（明亮/黑暗）的環(huán)境進(jìn)行；

（4）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_____關(guān)系；

（5）為了探究像和物的位置關(guān)系，應(yīng)采取的操作是_____（選填“A”或“B”）

A.保持蠟燭AB位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察

B.保持玻璃板位置不變，多次改變蠟燭A的位置，移動蠟燭B和A的像重合

（6）將玻璃板的上端向蠟燭A的方向略有傾斜，那么像的位置將會_____（選填“升高”、“不變”或“下降”）。

（7）拿走蠟燭B，在同一位置上放一光屏，則光屏上_____（能／不能）接收到燭焰的像，所以平面鏡所成的像是_____（虛／實）像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，下列說法正確的是（　�。�

A. 閉合開關(guān)S1、S3，斷開開關(guān)S2時，燈L1、L2串聯(lián)

B. 閉合開關(guān)S2，斷開開關(guān)Sl、S3時，燈L1、L2并聯(lián)

C. 閉合開關(guān)S1、S2，斷開開關(guān)S3時，燈L1亮、L2不亮

D. 閉合開關(guān)S2、S3，斷開開關(guān)S1時，燈L1不亮、L2亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是我們課本中的小制作——蠟燭蹺蹺板：將一根蠟燭中間垂直插入大號縫衣針，縫衣針的兩端分別放在兩個玻璃杯上，點燃蠟燭兩端，蠟燭蹺蹺板就做成了。點燃后的蠟燭燃燒速度可能不同。關(guān)于此蹺蹺板，下列說法正確的是（ ）

A．做蹺蹺板的蠟燭兩端必須要一樣粗細(xì)

B．即使蠟燭的兩端粗細(xì)不同，也能用來做蹺蹺板，但兩端的重必須相等

C．點燃后的蠟燭必須要兩端燃燒速度相同，才能使帶火苗的蹺蹺板往復(fù)翹動

D．點燃后的蠟燭即使兩端燃燒速度不同，也能使帶火苗的蹺蹺板往復(fù)翹動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表給出了在常溫常壓下一些物質(zhì)的密度，閱讀后請判斷下面結(jié)論，其中正確的是

物質(zhì)

密度（g/cm3）

物質(zhì)

密度（g/cm3）

純水

1.0

冰

0.9

煤油

0.8

鋁

2.7

酒精

0.8

銅

8.9

水銀

13.6

鉛

11.3

A.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下，其密度相同

B.固體的密度都大于液體的密度

C.最多能裝1kg水的瓶子，也能裝下1kg的酒精

D.體積之比為3:4的實心銅塊和實心鋁塊質(zhì)量之比為89:36

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅做“探究水沸騰時溫度變化的特點"的實驗。如圖所示：

（1）某一時刻，溫度計的示數(shù)如圖乙所示，此時的溫度是__________℃；

（2）小紅完成實驗后繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示，由圖象可知，水的沸點是_______℃，說明水上方氣壓_______標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（選填“大于"、“小于"或“等于"）

（3）熄滅酒精燈后，水停止沸騰，說明水沸騰時需要___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗"觀察水的沸騰"

（1）安裝如圖所示的實驗裝置時,對,兩個鐵圈高度的定位,應(yīng)根據(jù)_________的高度先固定鐵圈_________,再固定另一鐵圈的高度。

（2）這個實驗所需要的器材，除去如圖所示器材外，還需要火柴和_________。

（3）溫度計剛插入熱水時，管壁模糊，很難看清示數(shù)，原因是_____________。

（4）請你指出圖甲中操作錯誤之處是_________________________________。

（5）實驗剛開始不久，小芳發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)上升較慢，為了使溫度計示數(shù)上升的較慢，為了使溫度計示數(shù)上升得快些，她可以_____________________________。

（6）圖乙（a）、（b）是實驗時，小芳觀察到水沸騰前和沸騰時，水中氣泡上升的不同情況，圖______（選填“a”或“b”）是水在沸騰時的情況。水沸騰后繼續(xù)給水加熱，溫度計的示數(shù)將______（選填“升高”、“不變”或“下降”）.

（7）此時有其他兩組同學(xué)也在實驗室里做“水的沸騰”實驗，選用的實驗裝置相同，他們繪制的沸騰圖象如圖丙所示，則a、b圖象不同的原因是______。

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