一輛汽車在平直的高速公路上行駛,它從早上9;00出發(fā),中午11;30到達目的地,共走了200千米,這輛車的平均速度是多少千米每小時?合多少米每秒?

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:2016屆湖北武漢二十五中初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:計算題

(3分) 如右圖,已知R1 R2電阻值相等,R3的阻值為20Ω,A1的示數(shù)為0.2A, A2示數(shù)為0.5A。則通過R2的電流為 A;R1的電阻值為 Ω;電源電壓為 V。

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科目:初中物理 來源:2016屆江西宜春高安中學初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

在四川邛徠窯遺址中出土了一種唐朝“省油燈”,這種省油燈的燈盞是銅質(zhì)的,在燈盞下增加了一層夾層,又叫夾層燈(如圖所示).夾層留一小孔,可以從小孔向夾層中加水.燈點燃后,熱會由燈盞通過 方式使油的內(nèi)能增加,溫度升高,加快油的蒸發(fā),增加耗油量.在夾層中加水,降低油溫,達到省油的目的,這是利用水的 特性.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省九年級第一次統(tǒng)測物理卷(解析版) 題型:填空題

用100N的拉力水平作用在500N的物體上,則在拉力的作用下物體沿水平方向向右移動了10m,拉力對物體做的功是 J.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省湛江市徐聞縣九年級期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

(1)如圖1所示物體的長度是 cm;題圖2中電壓表的示數(shù)是 V;圖3中體溫計的示數(shù)是 ℃.

(2)為了比較水和食用油的吸熱能力,小明做了探究實驗,如圖4用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度并用鐘表記錄加熱時間.實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

60

20

6

45

煤油

20

6

48

①在表格中填上食用油的質(zhì)量 g.

②在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異.

③在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.

④通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用 這個物理量來描述.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建南平武夷山三中初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

甲同學把耳朵貼在長鐵管的一端,乙同學在另一端敲一下這根鐵管,甲同學聽到了兩下的響聲,則前一下響聲是由 傳播的,而后一下響聲是由 傳播的.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建南平武夷山三中初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩同學從家到學校所用的時間之比是5:3,路程之比是3:2,則甲、乙兩同學從家到學校的平均速度之比是( )

A.5:2

B.9:10

C.10:9

D.3:5

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省八年級(上)期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

如圖所示是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置.請回答

(1)圖中所示的實驗現(xiàn)象說明聲音是由物體 產(chǎn)生的.

(2)在實驗中用塑料小球(可用乒乓球代替),把 的振動轉(zhuǎn)化成了乒乓球的振動,便于觀察;這種研究問題的方法叫

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東佛山順德區(qū)江義中學初二上期聯(lián)盟測試物理卷(解析版) 題型:填空題

下表列出了幾種物質(zhì)在一個標準大氣壓下的熔點和沸點,根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答:

物質(zhì)

水銀

酒精

甲苯

熔點/℃

﹣39

﹣117

﹣95

80.5

沸點/℃

357

78

111

218

南極的最低氣溫可達-89℃,若要測量此處溫度,溫度計的玻璃泡里最好選 做測溫物質(zhì);若要量液態(tài)萘的溫度,溫度計的玻璃泡里應(yīng)選 做測溫物質(zhì);甲苯的凝固點是 ;萘在熔化過程需要 (選填“放熱”或“吸熱”)。

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