【題目】甲、乙兩地相距60km,在甲、乙兩地之間沿直線鋪設(shè)了兩條地下電纜。已知每條地下電纜每千米的電阻為0.2Ω.現(xiàn)地下電纜在某處由于絕緣層老化而發(fā)生了漏電,設(shè)漏電電阻為Rx.為了確定漏電位置,檢修員在甲、乙兩地用電壓表、電流表和電源各進行了一次檢測。在甲地進行第一次檢測時,如圖所示連接電路,閉合開關(guān)S,電壓表示數(shù)為6.0V,電流表示數(shù)為0.5A.用同樣的方法在乙地進行第二次檢測時,電壓表示數(shù)為6.0V,電流表示數(shù)為0.3A.求:

1)第一次與第二次檢測的電源輸出功率之比;

2)漏電電阻Rx的阻值;

3)漏電位置到甲地的距離。

【答案】1532320km

【解析】

1).由可得,第一次與第二次檢測的電源輸出功率之比:

答:第一次與第二次檢測的電源輸出功率之比為5:3。

2).設(shè)漏電處分別到甲地和乙地單根電纜的電阻分別為R1R2,則

R1+R260km×0.2Ω/km12Ω﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣

在甲地進行第一次檢測時,有:

﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣

在乙地進行第二次檢測時,有:

﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣

①②③可得:RxR1,R2

答:漏電電阻Rx的阻值為4Ω。

3).漏電位置到甲地的距離

答:(3)漏電位置到甲地的距離為20km。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它(如圖)。小明看不到硬幣,這是因為_____;將平面鏡放到碗邊適當?shù)奈恢,小明?/span>A處通過平面鏡看到了硬幣的虛像,這是利用了光的_____;沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處也能看到硬幣的虛像,這是利用了光的_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中的a、b、c為三只電表(電壓表或電流表),其中燈光標有“3V 3W”,L2標有“6V 3W”。閉合開關(guān)S,一只燈光正常發(fā)光,另一只燈泡發(fā)光較暗,若不考慮溫度對燈絲電阻的影響,下列說法正確的是

A. 若是L1正常發(fā)光,的示數(shù)為1.25A

B. 若是L1正常發(fā)光,的示數(shù)為0.25A

C. 若是L2正常發(fā)光,的示數(shù)為0.25A

D. 若是L2正常發(fā)光,L1的功率為0.75W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是小強探究“雞蛋生、熟在水中的浮沉情況”的實驗實驗過程:

①現(xiàn)把一只重為50g的生雞蛋放入水中,發(fā)現(xiàn)雞蛋排開了40g的水,并慢慢下沉;

②把雞蛋和水一起從20℃加熱到沸騰(標準大氣壓下),發(fā)現(xiàn)雞蛋還是繼續(xù)下沉;

③從實驗說明雞蛋不論生與熟都不影響浮沉。

回答下面問題:

1)雞蛋在水中受到_____N 浮力,此時排開水的體積為m3。若雞蛋的下表面離水面 15cm,則雞蛋受到水的壓強為_____Pa;

2)雞蛋在加熱過程中,吸收_____J 的熱量;(雞蛋的比熱容近似水為 4.2×103J/kg℃))

3)為了讓雞蛋浮起來,現(xiàn)小強身邊有酒精和鹽,應(yīng)選擇_____,最終雞蛋浮力_____N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是我省潮汕地區(qū)東奧島風(fēng)力發(fā)電的外景,風(fēng)力發(fā)電機組主要由風(fēng)機葉片和發(fā)動機組成。

1)風(fēng)機的葉片具有質(zhì)量輕、強度高、耐磨損等性能,通常用硬度大,密度______(選填“大”或“小”)的復(fù)合材料制成;葉片形狀像飛機的機翼,若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同,上方的流速較,產(chǎn)生壓強差,從而受到向______(選填“上”或“下”)的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)。

2)風(fēng)葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機,利用___________原理,使機械能轉(zhuǎn)化為電能。

3)某風(fēng)力發(fā)電機的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示,由圖像可知,能使該風(fēng)力發(fā)電機組產(chǎn)生電能的風(fēng)速范圍是___________(用圖像中的字母表示)。

4)下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機獲得的能量:

平均風(fēng)速(m/s

5

10

15

20

1s內(nèi)獲得的能量(×104J

1

8

27

64

①請你對表格的數(shù)據(jù)進行分析,你會發(fā)現(xiàn)該風(fēng)機1s內(nèi)獲得的能量與風(fēng)速的關(guān)系是_______;

②風(fēng)速為5m/s時,這臺風(fēng)機工作1min所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10min,風(fēng)機發(fā)電的效率是為______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答文后的問題.

當物體或物體的不同部分之間存在溫度差時,就會發(fā)生熱傳遞.傳導(dǎo)是熱傳遞的一種方式,物體對熱量的傳導(dǎo)有阻礙作用,稱為熱阻,用R表示.物體的熱阻與物體在熱傳導(dǎo)方向上的長度l成正比、與橫截面積S成反比,還與物體的材料有關(guān),關(guān)系式為,式中λ稱為材料的導(dǎo)熱系數(shù),不同材料的導(dǎo)熱系數(shù)一般不同.房屋的墻壁為了保溫,往往使用導(dǎo)熱系數(shù)較小的材料.如果墻壁一側(cè)是高溫環(huán)境,溫度始終為t1;另一側(cè)是低溫環(huán)境,溫度始終為t2,墻壁中形成穩(wěn)定的熱量流動,則單位時間內(nèi)從高溫環(huán)境傳導(dǎo)到低溫環(huán)境的熱量Q與墻壁兩側(cè)的溫度差成正比,與墻壁的熱阻成反比.

1)熱量傳導(dǎo)過程和電流相似,溫度差相當于電路中_______

A.電流 B.電壓 C.電阻 D.電功率

2)銅湯勺放在熱湯中,把手很快就會燙手,而塑料把手的湯勺不會燙手.由此可知銅和塑料的導(dǎo)熱系數(shù)大小:λ_____λ塑料(填“>”“<”或“=”).

3)如圖甲所示,熱量在墻壁中傳導(dǎo),虛線標出的墻壁正中間處的溫度為_____

4)如圖乙所示,熱量在墻壁中傳導(dǎo),在傳導(dǎo)方向上的長度為l1,橫截面積為S,導(dǎo)熱系數(shù)為λ1;在墻壁一側(cè)緊貼一層保溫層,保溫層與墻壁面積相同,在熱傳導(dǎo)方向上的長度為l2,導(dǎo)熱系數(shù)為λ2,則單位時間內(nèi)從高溫環(huán)境傳導(dǎo)到低溫環(huán)境的熱量Q = _____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用固定在豎直墻上的直角三角形支架ABC放置空調(diào)室外機,已知AB40cm,BC50cm。室外機的質(zhì)量為30kg,室外機的重力作用線正好通過AB中點,則A處釘受到的水平拉力F_____N(支架重力不計)。為了安全,從力學(xué)的角度分析,室外機的位置應(yīng)盡量_____(選填靠近遠離)墻壁。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】工人用如圖所示的裝置運送砂石。下列說法正確的是(

A. 滑輪組中的定滑輪能改變拉力的大小

B. 圖中動滑輪相當于一個省力杠桿

C. 繩子自由端下拉1m,桶上升2m

D. 質(zhì)量為65kg的工人利用該滑輪組能提起150kg的砂石

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,是小明探究物質(zhì)熔化規(guī)律的實驗裝置。

1)實驗中通過水對試管加熱,而不是直接加熱試管,目的是________

2)實驗中某時刻溫度計示數(shù)如上圖乙,該物質(zhì)此時的溫度為________℃,此時物質(zhì)呈________態(tài);

3)實驗中每隔一分鐘記錄一次物質(zhì)的溫度及對應(yīng)狀態(tài),并記錄數(shù)據(jù),作出溫度隨時間變化的規(guī)律圖象,如圖丙。由圖象可知:該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量,內(nèi)能_____,溫度_____,該物質(zhì)是______(選填晶體非晶體);

4)比較圖象中AB段與CD段可知:該物質(zhì)在________(選填ABCD)段吸熱能力強,由此可知,同種物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的________有關(guān)。

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