【題目】我國新型反潛巡邏機(jī)安裝的“磁異探測(cè)器”，能將潛艇經(jīng)過的海域引起的磁場(chǎng)變化轉(zhuǎn)化為電流，從而發(fā)現(xiàn)潛艇.圖中能解釋“磁異探測(cè)器”工作原理的是（ ）

A.

B.

C.

D.

【答案】D

【解析】

磁異探測(cè)器將潛艇經(jīng)過海域引起的磁場(chǎng)強(qiáng)弱變化轉(zhuǎn)化為強(qiáng)弱變化的電流，說明有感應(yīng)電流產(chǎn)生，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；

A．圖示的實(shí)驗(yàn)是通電導(dǎo)線周圍有磁場(chǎng)，是電流的磁效應(yīng)，故A不符合題意；

B．圖示的實(shí)驗(yàn)是電磁鐵的原理，運(yùn)用了電流的磁效應(yīng)，可制成電磁鐵，故B不合題意；

C．圖示為通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力，是電動(dòng)機(jī)的原理，故C不合題意。

D．開關(guān)閉合后，在外力作用下使導(dǎo)體左右移動(dòng)，切割磁感應(yīng)線，則電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明此時(shí)有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，是發(fā)電機(jī)的工作原理,故D符合題意；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】建筑工地上，工人們需要將一堆建材運(yùn)到10m高處。“領(lǐng)悟”物理小組的同學(xué)設(shè)計(jì)安裝了如圖甲所示的裝置，裝置中每個(gè)滑輪重100N，工人利用該裝置每次提升一塊重900N的建材，該工人拉繩子的速度是0.8m/s，之后又改進(jìn)為使用“220V 800W”的電動(dòng)機(jī)提升（如圖乙所示）。下列相關(guān)說法正確的是（不計(jì)繩重和摩擦）（　�。�

A.工人拉繩子的力是450N

B.工人提升建材的有用功率是360W

C.提升一塊建材，正常工作的電動(dòng)機(jī)耗電10000J

D.該電動(dòng)機(jī)一次應(yīng)該提升3塊建材，這樣最節(jié)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)課上老師給每組發(fā)了以下實(shí)驗(yàn)器材做電學(xué)實(shí)驗(yàn)：阻值不同的4個(gè)電阻、電壓為6V的電源1個(gè)、滑動(dòng)變阻器（標(biāo)有“50Ω1A”）2個(gè)、額定電壓為2.5V（電阻大約10Ω）的小燈泡1個(gè)、電流表和電壓表各1塊、導(dǎo)線和開關(guān)若干。

(1)如圖甲是第一組的小明探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)連接的部分實(shí)驗(yàn)電路。請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整，要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑時(shí)電流表示數(shù)變大。

（_________）

(2)他更換不同阻值的定值電阻，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，保持定值電阻兩端的電壓為2.5V不變，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制成圖乙所示的圖像。在實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)他斷開開關(guān)，用20Ω的電阻替換10Ω的電阻后，如果馬上閉合開關(guān)，可能會(huì)造成__________表損壞。

(3)正確操作完成實(shí)驗(yàn)后，他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖像得到結(jié)論：___________。

(4)第二組的小剛發(fā)現(xiàn)他們組的電流表是壞的不能使用，他想利用手中器材測(cè)量小燈泡的額定功率，他設(shè)計(jì)了圖丙中的幾個(gè)電路，其中不能測(cè)量出小燈泡額定功率的是_________（填字母）。

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明觀察到甲、乙兩只白熾燈上分別標(biāo)有“PZ 220—25”和“PZ 220—100”字樣，（不計(jì)溫度對(duì)燈絲電阻的影響）下列分析正確的是（　　）

A.若燈絲的材料、長(zhǎng)度相同，甲燈的燈絲比乙燈的燈絲細(xì)

B.若將兩燈串聯(lián)接入電壓為220 V的電路，甲燈比乙燈亮

C.若將兩燈分別接入電壓為220 V的電路，乙燈消耗的電能多

D.若將兩燈串聯(lián)，只要電源電壓適當(dāng)，甲、乙兩燈就能同時(shí)正常發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(1)要完成該探究實(shí)驗(yàn)，除了圖中所示的器材外，還需要的測(cè)量工具有天平和_____。

(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用_____（選填“相同”或“不同”）的電加熱器加熱。

(3)物質(zhì)吸收熱量的多少無法用測(cè)量工具測(cè)出來，本實(shí)驗(yàn)是通過_____來反映的。

(4)小明將記錄的數(shù)據(jù)填入表格，分析數(shù)據(jù)可知：他是用_____相同的甲、乙兩種液體，加熱相同的時(shí)間，比較_____的方法來判斷不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)的。

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

甲液體的溫度/℃

18

22

26

30

34

38

42

乙液體的溫度/℃

18

30

42

54

66

78

90

(5)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系是Q甲_____Q乙（選填“＞”、“＜”或“＝”）；若c甲=4.2×103J/（kg℃），則乙的比熱容為_____J/（kg℃）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小紅探究“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)透明容器中密封著質(zhì)量和初溫相同的空氣。R1=R2=R3，接通電源后，下列說法正確的是（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)是探究電流通過電阻時(shí)產(chǎn)生熱量與電阻大小的關(guān)系

B.通過電阻R1和R2的電流相等

C.通電一段時(shí)間后，左邊U形管內(nèi)液面的高度差比右邊大

D.該實(shí)驗(yàn)裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反映電阻放出熱量的多少的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)定小燈泡的額定電功率”實(shí)驗(yàn)中，小紅選擇了兩節(jié)干電池、標(biāo)有“2V”字樣的小燈泡L和標(biāo)有“20Ω 1Α”字樣的滑動(dòng)變阻器，并連接了部分電路如圖甲所示。請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)任務(wù)。

(1)為準(zhǔn)確測(cè)量小燈泡L的額定電功率，請(qǐng)只添加一條導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整；

（__________）

(2)閉合開關(guān)S前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到________端；（選填“H”或“F”）

(3)連好電路，閉合開關(guān)S，燈泡L不亮，電壓表示數(shù)為零。將電壓表分別正確并聯(lián)在AB、AC、AD兩端，發(fā)現(xiàn)UAB＝UAC＝0，UAD＞0。若電路故障只有一處，請(qǐng)判斷發(fā)生故障的是____________________；

(4)排除故障后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)定燈泡L的額定功率。當(dāng)移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，眼睛應(yīng)先觀察____表的示數(shù)，然后讀出另一個(gè)電表的示數(shù)。當(dāng)燈泡L正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，電流表的示數(shù)為____A，則燈泡L的額定功率為_______W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩只燈泡，燈標(biāo)有“”、燈標(biāo)有“”，通過和的電流隨兩端電壓的變化關(guān)系如圖所示，若將、并聯(lián)接在電源兩端，則、中的電流大小之比是_____，內(nèi)電路消耗的總電能為_____；若將、串聯(lián)接在某電路使燈恰好正常發(fā)光，則此時(shí)燈的電阻為_____Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】《舌尖上的中國》的熱播，引起了人們對(duì)飲食文化的關(guān)注，四川的臘肉、香腸受到人們的青睞，火鍋更是以麻、辣、鮮、香吸引著眾多食客，以下說法正確的是 （　�。�

A.往火鍋里加入食材，食材溫度升高，是通過做功改變了食材的內(nèi)能

B.火鍋上方的大量“白氣”是汽化現(xiàn)象

C.灌制好香腸后，要晾在通風(fēng)的地方，是為了防止水分蒸發(fā)

D.在比較遠(yuǎn)的地方就能聞到火鍋味，說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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