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檢測機構為了檢測汽車的剎車性能．在同一場地做了如下實驗：

    (1)某車以不同車速行駛時，測得有關數據如圖A所示。其中反應距離是指司機發(fā)現情況，決定剎車到腳踩在剎車踏板上時，車通過的距離；剎車距離是指腳踩在剎車踏板上，使車減速，到車停時車通過的距離。

    如果司機以60千米／時的速度駕駛，從發(fā)現情況，決定剎車到車停止時，車通過的距離為  ▲  米。

    (2)汽車的剎車方式有兩種：

    方式一：剎車時，車輪不能滾動，只能滑行，直至車停。

    方式二：剎車時，車輪仍保持滾動，但滾動減慢，直至車停。

    圖B反映的是以方式一和方式二剎車所產生的剎車距離的比較。從圖中可知，在車速相同時，采用哪種剎車方式剎車后，剎車距離較短?  ▲  。

(3)檢測中，相同的甲、乙兩車均以v1速度行駛，甲車采取方式一剎車，乙車采取方式二剎車，剎車時車與障礙物的距離相等(距離小于S1，如圖)，則撞擊時哪輛車對障礙物的破壞程度更大?請結合圖B中曲線說明理由。  ▲  。

練習冊系列答案
相關習題

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2．2010年諾貝爾物理學獎授予兩位研究石墨烯材料的教授．石墨烯是一種神奇的物質，是人 類至今發(fā)現的厚度最薄、強度最高的材料．針對這一發(fā)現同學們提出了以下幾個問題，你認為較有價值且可探究的問題是

A．“石墨烯為什么很��？”

B．“如何提取石墨烯這種物質？”

C．“石墨烯在生活中有什么用處？”

D．“石墨烯的強度與石墨烯的厚度、面積有什么關系？”

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體育運動場上有許多地方用到了物理知識，下列分析不正確的是

A．跳板跳水運動員起跳后，在上升過程中勢能不斷轉化為動能

B．跳遠運動員助跑是為了利用身體的慣性

C．擲出去的鉛球總是沿曲線落到地面上，是由于受到重力的作用

D．在4×100m接力賽中，為保證交接棒順利進行，交接棒時兩運動員應盡可能做到相對靜止

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科目：初中物理 來源： 題型：


用圖甲所示的實驗裝置探究燒杯內的某種物質熔化時溫度的變化規(guī)律。實驗過程中，電熱棒的功率保持恒定。

⑴某時刻溫度計的示數如圖甲所示，此刻物質的溫度是 ℃。

⑵根據實驗數據描繪出加熱過程中燒杯內物質的溫度隨時間變化圖像如圖乙所示，該物質的熔點是 ℃。

⑶t2時刻該物質處于 態(tài)。

⑷比較t2與t3時刻的內能，t2時刻的內能_______（填“＞”“＝”或“＜”）t3時刻的內能。理由是

⑸已知0～t1與t5～t6的加熱時間相等，由圖乙可知兩段時間內，物質的溫度升高不同，由此可得出：這種物質固態(tài)時的比熱容比液態(tài)時的比熱容 。。


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科目：初中物理 來源： 題型：


給你一支鉛筆、一塊海綿、一個平底透明的玻璃杯、一塊平面鏡、足夠的水。請任選其中的器材，分別設計一個力和光的物理小實驗 ，簡要寫出實驗過程及能說明的物理知識。

示例：用力壓海綿，發(fā)現海綿凹陷下去了，說明力可以改變物體的形狀。

答案：

力的實驗：

用手推桌面上的鉛筆，鉛筆由靜止變?yōu)檫\動，說明力能改變物體的運動狀態(tài)。

杯中裝滿水，將平面鏡蓋在杯口，慢慢將杯倒置，平面鏡不會掉下來，說明大氣壓的存在。

將杯放在海綿上，慢慢往杯中加水，看到海綿形變量加大，說明壓強大小與壓力大小有關。

……

光的實驗：

將鉛筆斜插入裝有水的玻璃杯中，看到鉛筆在水面處“彎折”了，說明發(fā)生了光的折射現象。

透過裝水的玻璃杯，看到鉛筆變粗了，說明“水杯”相當于凸透鏡有放大作用。

鉛筆放在平面鏡前，從平面鏡中可看到鉛筆的像，說明平面鏡可以成像。

……

一般物質都是“熱脹冷縮”的，物體受熱時在長度方向上的膨脹叫線膨脹。下表是小岳陽探究影響物體線膨脹因素的實驗記錄(銅、鋁線的橫截面積相同)。

實驗序號

材料

原長/m

溫度升高/℃

伸長量/mm

1

銅

1

10

0.19

2

銅

2

10

0.38

3

銅

1

30

0.57

4

鋁

1

30

0.69

5

鋁

2

10

0.46

請根據實驗記錄完成下列各題：

(1)該實驗應準備的測量儀器是游標卡尺和 、 。

(2)比較實驗序號2與 (或3 與 4)，可得結論：當原長和升高的溫度相同時，固體的線膨脹與材料有關。

(3)比較實驗序號1與2可得到的初步結論是：

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回顧實驗和探究：

(1)葉子和小雨在探究“歐姆定律”的實驗時：

①他倆提出的問題是：導體中的電流與電壓、電阻有什么關系？

②根據經驗，他倆猜想：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。

③實驗過程如下：

a．他倆按如下電路圖連接電路。請將電路圖填畫完整。

b．用R1=5Ω的定值電阻做實驗，發(fā)現當電壓表示數分別為0．8V、1．6V、2．4V時，對應電流值分別為0．16A，0．32A和如圖電流表的示數。請你在方框內設計表格并將實驗數據整理上。

c．換用R2=l0Ω的定值電阻，重復上述實驗。

④通過分析，他倆驗證了猜想的正確性，得出了歐姆定律。

他倆經歷的思維程序為：提出問題、__________、實驗檢驗、歸納分析、得出結論


(2)在上述探究中發(fā)現：對同一個導體，等的值 ，而這個值就

是導體的電阻；不同的導體，的值一般不同。可見，電阻是導體本身的一

種特性，它的大小與________和_______無關。于是

，他倆用如圖電路驗證“影響電阻大小的因素”，在M、N兩點之間接入粗細相同而長度不同的鎳鉻合金絲。實驗發(fā)現：鎳鉻合金絲越長，燈泡越暗，說明電阻越_______。這種顯示電阻大小的方法是___________法。

(3)在上述實驗(1)的電路中，將定值電阻換成螺線管，通電后吸引大頭針，發(fā)現當滑 片向左移動時，吸引大頭針的數目___________。實驗說明：電流越大，通電螺線管磁性越強。



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觀察圖10，將示數寫在答題卡相應空格處。

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閱讀短文，將問題答案的序號填寫到對應的橫線上。

A．小華和小明中午赤腳在海邊玩耍，覺得沙子很燙。

B．小華和小明跳到海水里游泳，感到海水比沙子涼很好。

C．小華對小明說，為什么海水會比沙子涼很多？

D．小明說，可能是海水的溫度比沙子低。

E．傍晚她們雙來到海邊，仔細測試沙子和海水的溫度，發(fā)現沙子比海水涼。

F．小明說，為什么中午海水比沙子涼，傍晚沙子卻比海水涼？

G．小華說，可能是海水和沙子吸 熱的本領不一樣。

H．小華和小明取同樣質量的海水和沙子，在相同的條件下分別用酒精燈加熱，記下相同時間內海水和沙子分別升高的溫度值；移去酒精燈，再記下相同時間內降低的溫度值。

I．小華和小明在筆記本上寫道：實驗數據表明，海水吸 熱的本領比沙子強。

短文的敘述中， 屬于體驗的有 ___________ ； 屬于提出問題的有 ___________ ； 屬于假設的有 ________________ ； 屬于描述實驗過程的有 ________________ ； 屬于結論的有 __________ 。

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如圖8，物重G=480N，用滑輪組將重物勻速提升2m，所用的拉力F為200N，滑輪組的機械效率為          

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