（3分）某導(dǎo)體的電阻是5Ω，通過(guò)它的電流為0.2A，則10s內(nèi)電流通過(guò)該導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量是多少焦？

2J

解析試題分析：根據(jù)焦耳定律可知：要求電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量必須知道電阻的大小，電流的大小和通電時(shí)間，這些條件題中都已經(jīng)直接給出。所以電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量：Q=I2Rt=（0.2A）2×5Ω×10s=2J．
考點(diǎn)：焦耳定律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，是用壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的情境：
（1）把探頭放入水中，通過(guò)觀察U型管兩邊液面的高度差來(lái)判斷探頭處水的壓強(qiáng)的大小，高度差越大，水
的壓強(qiáng)　  　（選填“越大”或“越小”）；
（2）比較甲圖、乙圖和丙圖，可以得到：在同一深度， 液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)　     　（選填“相同”或“不同”）；
（3）在乙圖中把探頭慢慢下移，可以觀察到U型管兩邊液體的高度差增大，從而得到：在同一種液體里，液體的壓強(qiáng)隨　    　的增加而增大；
（4）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U型管兩邊液體的高度差　    （選填“變大”、“不變”或“越小”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

在探究“影響電流產(chǎn)生熱量多少的因素“實(shí)驗(yàn)中：

①.為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置，在燒瓶?jī)?nèi)裝一根電阻絲，并插入溫度計(jì)，電流產(chǎn)生的熱量多少是通過(guò)_______體現(xiàn)出來(lái)的，像這種用能直接觀測(cè)的量來(lái)顯示不容易直接觀測(cè)的量的方法在物理學(xué)中經(jīng)常用到，請(qǐng)舉一例_____________________________________________________．若他想讓燒瓶?jī)?nèi)的液體在短時(shí)間內(nèi)溫度變化更明顯，應(yīng)選用_______（選填“煤油”或“水”）.
②.小明先測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度后，閉合開(kāi)關(guān)，通電30s再測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中，然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片改變電流大小，重復(fù)上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)（見(jiàn)表）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
電流／A
通電時(shí)間／s
電阻／Ω
溫度升高量／℃
1
0.3
30
10
1.5
2
0.6
30
10
6.0
由此得出：同一導(dǎo)體，在通電時(shí)間相等時(shí)，電流越大，其產(chǎn)生的熱量_____．
③.若要探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，應(yīng)保持電流和通電時(shí)間相同，同時(shí)選擇乙圖中____選填“A”或“B”）燒瓶?jī)?nèi)的電阻與甲圖中燒瓶的電阻____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

某電吹風(fēng)機(jī)內(nèi)部電熱絲的電阻為 ，正常加熱時(shí)通過(guò)它的電流為 。若電熱絲的電阻值不隨溫度變化，則此電熱絲正常加熱 產(chǎn)生的熱量為_(kāi)_________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

如圖是兩定值電阻RA和RB中的電流與其兩端電壓的關(guān)系，若將兩電阻并聯(lián)在電壓為2V的電路中，干路上電流為　 　A，通電相同時(shí)間，RA、RB產(chǎn)生的熱量之比QA：QB=　 　．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

額定電壓為220V的電熱器正常工作時(shí)，每5min耗電0.15kW·h．問(wèn)：
（1）該電熱器的額定功率多大？（3分）
（2）當(dāng)兩端電壓降為200V時(shí)，要從電熱器獲得9×105J的熱量，需要多長(zhǎng)時(shí)間？（設(shè)電熱器工作時(shí)電阻不變） （4分）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究“電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”，大偉小組采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，其中R1<R2。

（1）實(shí)驗(yàn)中R1、R2采用_________（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的連接方法使通過(guò)它們的電流相等。
（2）在通電時(shí)間相同時(shí)，兩玻璃管內(nèi)煤油上升較高的是_________（填“甲”或“乙”）瓶。由此可知，在通電時(shí)間相同，電流一定的情況下，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越_________。（填“多”或“少”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩瓶中電阻絲的阻值分別為R和2R，將它們浸在相同質(zhì)量和初溫的煤油中，燒瓶里各插入一溫度計(jì)，如圖所示，電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量不易直接觀察，本實(shí)驗(yàn)中通過(guò)          顯示電流產(chǎn)生的熱量多少。并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析回答問(wèn)題：探究電流產(chǎn)生的熱量多少與電阻的關(guān)系時(shí)，應(yīng)_______________________。（2分）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

如圖所示，當(dāng)S閉合時(shí)，小磁針逆時(shí)針偏轉(zhuǎn)，則通電螺線管左端為        極，電源的B端為       極。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案