14．甲、乙、丙、丁4個(gè)帶電小球，甲與乙互相吸引，乙與丁互相排斥，丙與甲互相吸引，已知丙是與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲帶正電B．乙?guī)ж?fù)電C．丁帶正電D．甲、乙都帶正電

分析 知道絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電．同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．據(jù)此進(jìn)行推理判斷．

解答 解：甲、乙、丙、丁4個(gè)帶電小球，已知丙是與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒，絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電，故丙帶正電；
而丙與甲互相吸引，說(shuō)明甲帶負(fù)電；
甲與乙互相吸引，說(shuō)明乙?guī)д姡?br />乙與丁互相排斥，說(shuō)明丁帶正電．
綜上所述，甲帶負(fù)電、乙?guī)д�、丙帶正電、丁帶正電．只有選項(xiàng)C說(shuō)法正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查電荷的概念和電荷間的相互作用，運(yùn)用好“同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引”是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，此時(shí)蠟燭通過(guò)凸透鏡在光屏上形成一個(gè)清晰的像，現(xiàn)保持凸透鏡的位置不變，將光屏與蠟燭的位置對(duì)調(diào)，則光屏上（　　）
A．無(wú)像B．成倒立縮小的實(shí)像
C．成倒立放大的實(shí)像D．成正立放大的實(shí)像

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小紅想探究導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系．她選擇了粗細(xì)均勻、橫截面積為1mm2的某種合金絲，利用如圖所示的電路分別測(cè)量了該合金絲不同長(zhǎng)度的電阻值，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出該種合金絲的電阻R與電阻絲長(zhǎng)度L的關(guān)系：常溫時(shí)，R=（1.5Ω/m）•L．
L/m0.20.40.60.81.01.2
R/Ω0.30.60.91.21.51.8

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．小姜幫同學(xué)們測(cè)體溫，拿兩把沒(méi)有甩過(guò)示數(shù)均為37℃的體溫計(jì)，去測(cè)量實(shí)際體溫分別是36℃和38℃的兩位同學(xué)，則測(cè)量后這兩個(gè)同學(xué)的體溫分別是：37℃和38℃．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．一瓶啤酒（未開(kāi)蓋）在冰箱中被冰冷后，取出放在桌上一會(huì)兒，瓶子表面會(huì)變濕．如果馬上用干毛巾擦，能擦干嗎？為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．夏天扇扇子，不能降低室溫，可是覺(jué)得涼快，這是因?yàn)樯壬茸�，加快空氣流�?dòng)，加快（填加快或減慢）汗水的蒸發(fā)，而蒸發(fā)要吸熱．（填吸熱或放熱）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．如圖1所示，電源電壓是6V，電壓表示數(shù)如圖2所示，則L1，L2兩端的電壓分別是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．聲音在空氣中的傳播速度是 340m/s．打雷和閃電是同時(shí)發(fā)生的，但我們總是先看見(jiàn)閃電，后聽(tīng)到雷聲，原因是光在空氣中的傳播速度大于（填“小于”、“大于”或“等于”）聲音在空氣中的傳播速度．雷雨交加的夜里，林雨同學(xué)看到閃電后約 5秒 聽(tīng)到雷聲，林雨距雷電產(chǎn)生的地方約為1700米．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．沸水的溫度是100℃
B．0℃的冰與0℃的水一樣冷
C．人的正常體溫是37℃
D．所有溫度計(jì)都是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案