如圖所示，是我們生活中常見的光學(xué)現(xiàn)象，其中屬于光的反射的是 （ ）

 

 

C

【解析】

試題分析：筷子在水面折斷，是由于光從水斜射入空氣時(shí)發(fā)生折射引起的；放大鏡能其放大作用，也是由于光通過(guò)透鏡時(shí)發(fā)生了兩次折射的原因；橋在水中的倒影，是平面鏡成像現(xiàn)象，平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，成像原因是光的反射；影子的形成是由于光的直線傳播。綜上所述，只有C符合題意。

考點(diǎn)：光現(xiàn)象

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東聊城卷）物理（解析版） 題型：作圖題

如圖甲所示，請(qǐng)畫出發(fā)光點(diǎn)S經(jīng)凸透鏡后的出射光線，并確定發(fā)光點(diǎn)S的像點(diǎn)S′。

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東煙臺(tái)卷）物理（解析版） 題型：選擇題

在研究摩擦力時(shí)，小明同學(xué)用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊，在同一水平桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)．如圖所示，當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)三次示數(shù)F1F2F3的大小關(guān)系為（　�。�

A．F1=F2＞F3 B．F1＞F2＞F3 C．F2＞F1＞F3 D．F1＜F2=F3

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濱州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

開發(fā)新能源是本世紀(jì)人類關(guān)注的熱點(diǎn)之一．除了開發(fā)新能源，我們還應(yīng)該從節(jié)約身邊的能源做起．圖中符合節(jié)約能源且安全的做法是（　�。�

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濱州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，工人用滑輪或滑輪組提升重物，每只滑輪質(zhì)量均相同，若把同一貨物勻速提升相同的高度（不計(jì)繩子和滑輪間的摩擦），下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.使用C滑輪組與使用D滑輪組一樣省力

B.使用D滑輪組最省力

C.其中機(jī)械效率最高的是使用C滑輪組

D.其中機(jī)械效率最高的是使用B滑輪

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東淄博卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

夏日夜晚，蚊子的叫聲令人難以入眠．小強(qiáng)根據(jù)蚊子在夜間具有趨光性的特點(diǎn)，自制滅蚊燈，他用窗紗做成燈罩罩住小燈泡，在燈罩上涂粘膠，當(dāng)小燈泡發(fā)光時(shí)，飛來(lái)的蚊子就會(huì)被粘�。�

小強(qiáng)欲測(cè)量小燈泡的額定功率，觀察小燈泡的額定電壓為3.8V．

（1）請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出導(dǎo)線，完成電路連接．

（2）連接電路，開關(guān)應(yīng)　　，滑片應(yīng)置于滑動(dòng)變阻器的　端（選填“左”或“右”）．

（3）閉合開關(guān)后，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，且接近電源電壓，電流表指針幾乎不動(dòng)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是　 　．

（4）排除故障后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為額定電壓，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙示數(shù)，算出小燈泡的額定功率為　 　．

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東淄博卷）物理（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于電磁學(xué)的知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．磁場(chǎng)和磁感線都是真實(shí)存在的

B．電動(dòng)機(jī)工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C．磁極間的相互作用都是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的

D．電磁起重機(jī)、電磁繼電器都用到了電磁鐵

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濟(jì)寧卷）物理（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

摩擦現(xiàn)象廣泛存在于人們的生活與生產(chǎn)中。小夢(mèng)對(duì)此很感興趣，圍繞生活中的摩擦現(xiàn)象進(jìn)行了探究。

（1）小夢(mèng)分別對(duì)物體在靜止?fàn)顟B(tài)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下受摩擦力情況進(jìn)行了研究，并繪制了圖象，如圖所示。請(qǐng)比較圖像中A、B兩點(diǎn)處力的大�。ㄌ�“>”、“<”、“=”或“不能確定”）：① FA fA ② FB fB

（2）摩擦知識(shí)在生活中的應(yīng)用非常廣泛，并不斷地進(jìn)行著改進(jìn)，火柴的擦然就是一例，如圖所示�；鸩窈袀�(cè)面已由以前的圖（a）替換成圖（b）的式樣，這樣設(shè)計(jì)的現(xiàn)實(shí)意義是 。

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東泰安卷）物理（解析版） 題型：選擇題

為測(cè)量某電熱杯的電功率，小明同學(xué)把家中其余用電器均從電源上斷開，只將該電熱杯接入電路.觀察電能表，發(fā)現(xiàn)在1min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)15圈.電能表的部分技術(shù)參數(shù)如右表所示，該電熱杯的電功率是

A.300W        B.30W        C.150W        D.200W

 

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