【題目】據(jù)報到,高空墜物傷人事件時有發(fā)生。某專業(yè)研究小組對物體從高空落到地面的破壞力進行如下實驗研究:
實驗器材:1cm厚的石膏板若干、質(zhì)量為50g的雞蛋數(shù)枚
實驗過程:無風環(huán)境下,將雞蛋從樓上靜止釋放,砸中鋪在草坪上的石膏板,記錄實驗現(xiàn)象
實驗序號 | 樓層 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 5 | 雞蛋破碎,石膏板凹陷且出現(xiàn)一圈圈螺旋狀的裂紋 |
2 | 15 | 雞蛋破碎,石膏板被砸中的地方出現(xiàn)小坑且破裂 |
3 | 25 | 雞蛋破碎,發(fā)出巨響,石膏板被擊穿 |
(1)實驗中,雞蛋從高空墜落的破壞力可以通過___________反映出來。
(2)很據(jù)實驗現(xiàn)象;可以得出:同一物體從高空落到地面的破壞力與___________有關。
(3)實驗后,小明對“高空落下的雨滴不會對人造成傷害”感到好奇。他通過查閱資料知道:雨滴從高空落下的過程中,受到的空氣阻力與雨滴速度的平方成正比,達到最人速度后雨滴勻速落向地面。雨滴下落過程中機械能___________(填“增大”、“不變”或“減小”)。對于下落的雨滴不傷人的現(xiàn)象,小明將進一步探究。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為探究同一物理問題,吳浩同學擊鼓前,在鼓面上撤了許多小紙片;李敏同學把手放在喉嚨處,大聲講話;王濤同學則用小棒使勁敲音叉。
(1)幾位同學正在探究的問題是:___________________________________________?
(2)實驗所能得出的結論是:________________________________________________;
(3)王濤同學用小棒使勁敲音叉,雖聽到響聲,但幾乎看不到什么現(xiàn)象.要能看到明顯的現(xiàn)象,改進方法是_______________________________________;
(4)針對“聲音的響度與什么因素有關?”的問題.同學經(jīng)過討論,給出了兩種猜想:
猜想一:聲音的響度可能與聲源振動幅度有關;
猜想二:聲音的響度可能與距離聲源的遠近有關。
為驗證猜想二,三人合作進行如下實驗:
王濤注意聽聲音,李敏站在較遠處用力敲鼓,吳浩同學站在近處輕聲唱歌,王濤能聽到歌聲和鼓聲,他們得出結論聲音的響度與距離聲源的遠近無關。
他們的結論是否正確 _______________。理由是:____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究甲和乙兩種物質(zhì)熔化規(guī)律時,小明記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示,請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)解答下列問題:
時間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
甲的溫度/℃ | 36 | 39 | 42 | 45 | 48 | 48 | 48 | 48 | 51 | 54 | 57 |
乙的溫度/℃ | 36 | 39 | 40 | 42 | 43 | 44 | 45 | 47 | 50 | 52 | 55 |
(1)這兩種物質(zhì)屬于晶體的是_____。(選填“甲”、“乙”或“甲和乙”)
(2)甲物質(zhì)在46℃時,處于_____態(tài)。(選填“固”、“液”或“固液共存”)
(3)晶體在熔化過程中溫度不變,_____熱量。(選填“放出”、“吸收”或“不吸收也不放出”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個物體相對于另一個物體的_____叫做機械運動;如果物體相對于參照物的位置不變,則物體相對于該參照物是____。一個物體是運動還是靜止,取決于所選的____,這就是運動和靜止的相對性。整個宇宙是由___的物體組成的,絕對不動的物體是____的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】保護環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起。下面說法中,做法正確的是
A.行車時副駛也要系安全帶B.商販私自在稱盤底下粘上重物
C.在行駛過程從車窗向外拋物D.將生活垃圾、廢電池一起丟棄到垃圾箱
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關日常生活事例中,說法正確的是( )
A. 用吸管吸飲料,是利用了嘴的吸力
B. 高壓鍋很快煮熟食物,是因為提高了水的沸點
C. 水從自來水管流出來是由于大氣壓的作用
D. 飛機能在空中飛行,是由于受到浮力的原因
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2017年5月,我國自主研制的C919大型客機在上海浦東首飛成功。當客機在空中下降過程中,其重力勢能______________;當客機著陸減速滑行過程中,客機的動能______________,客機輪胎表面由于摩檫,其內(nèi)能______________。(以上均選填“變大”、“不變”或“變小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩列火車并排停在站臺上,你坐在車廂中向另一列車廂觀望。突然,你覺得自己的列車緩慢向東移動。則下列運動情況不可能發(fā)生的是( )
A.自己的列車向東運動,另一列車沒有運動
B.自己的列車沒有運動,另一列車向西運動
C.兩列車都向西運動,但另一列車的速度較慢
D.兩列車都向東運動,但自己的列車速度較快
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,按要求完成后面提出的問題
材料一:蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,如果用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次一次地碰到障礙物,后來,物理學家證實了蝙蝠能發(fā)出①,靠這種波的回聲來確定目標和距離。
材料二:如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細棒依次敲打杯子,可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和盛水量有關。如果調(diào)節(jié)適當,可演奏簡單的樂譜,由此我們不難知道古代“編鐘”的道理。
材料三:許多年前,“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤,經(jīng)過多年的研究,揭開了“死亡之謎”,他們都是死于亞聲,這是一種人耳聽不到的聲音,頻率低于 20Hz,而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似,當二者相同時,會形成內(nèi)臟的共振,嚴重時,把內(nèi)臟震壞而喪生。
問題:
(1)請你將上面短文中①和②兩處補上恰當?shù)奈淖郑?/span>①________,②________。
(2)材料三出現(xiàn)的“亞聲”是指我們學過的________,人耳________(選填“能”或“不能”)聽見。
(3) 從 材 料 二 中 可 以 看 出 , 所 填 的 物 理 量 ② 與________有 關 , 其 關 系為:________。
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