2．請各舉一例說明光的反射作用對人們生活、生產(chǎn)的利與弊．

分析 根據(jù)光的反射對人們生產(chǎn)生活的有利有弊：這方面的例子很多，例如：汽車擋風(fēng)玻璃反光，讓駕駛員看不清路面 所以擋風(fēng)玻璃都是斜的，大概事45度；有時發(fā)生鏡面反射造成光污染等；
利：潛水艇潛望鏡標準的利用光的反射，可以使人看到本身不發(fā)光的物體等．

解答 解：我們能夠看見本身不發(fā)光的物體，就是因為物體反射的光進入了我們的眼睛，否則我們什么也看不見；
而有時，陽光射到鏡子上，迎著反射光的方向看感到很刺眼．
故答案為：利：可以使人看到本身不發(fā)光的物體；
弊：有時發(fā)生鏡面反射造成光污染．

點評 此題主要考查光的反射這一知識點，通過舉實例說明光的反射對人們生產(chǎn)生活的利與弊，加深學(xué)生對光的反射這一知識點的認識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，小明用相同的滑輪組成不同的滑輪組，忽略繩重及摩擦，分別將同一物體勻速提高到相同高度，所用的拉力分別為F1、F2，繩子自由端移動的距離分別為s1、s2，F(xiàn)1、F2所做功分別為W1、W2，滑輪組的機械效率分別為η1、η2．則F1：F2=3：2，s1：s2=2：3；W1=W2；η1=η2．（后兩格選填“＞”“＜”或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．物理知識在生活中應(yīng)用廣泛，如圖（a）所示的是鐵軌下鋪枕木，應(yīng)用的是壓強的知識；如圖（b）所示的掃地機器人可以使垃圾進入吸塵器，應(yīng)用的是流體壓強與流速的關(guān)系（大氣壓）的知識；如圖（c）所示的是密度計，應(yīng)用的是阿基米德原理（物體的浮沉條件）的知識．（均填寫所學(xué)物理概念或規(guī)律的名稱）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖，是我國海監(jiān)船在釣魚島及其附屬島嶼海域開展維權(quán)巡航執(zhí)法，海監(jiān)人員正在用相機拍攝釣魚島，相機的鏡頭是一個凸透鏡．在用相機照相時，如果要使相機上的像更大一此應(yīng)該把鏡頭向前伸．（選填“前伸”或“后縮”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖是我市快速道上安裝的太陽能LED燈．這種LED燈是通過光電轉(zhuǎn)換來供電的．下圖是利用太陽能給LED路燈供電的自動控制電路的原理示意圖．其中，R是光敏電阻，電磁鐵線圈A電阻不計、保護電阻R0=80Ω、電源U=3V，其設(shè)計思想為：白天，太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，這種能量通過再次轉(zhuǎn)化儲存在大容量蓄電池內(nèi)．在傍晚，當光敏電阻接收到的光照減弱到一定程度時，LED燈發(fā)光．此光敏電阻的阻值R與光照度E（單位勒克斯，符號lx）之間的幾次實驗數(shù)據(jù)如表所示．
光照度E/lx51015202530
光敏電阻R/Ω603020151210
（1）由表格中數(shù)據(jù)可知，光敏電阻的阻值R隨光照度E的增強而減�。�
（2）當線圈A中的電流I＞30.0mA時，動觸點D與靜觸點G、H接觸．則在傍晚，當光照度小于多少lx（勒克斯）時，路燈會開始工作？
（3）請用鉛筆畫線將電路原理圖連接完整，使工作電路能正常工作（與觸點的接線只能接在靜觸點上，圖中已給出靜觸點E、F、G、H的四根引線；連線不能交叉）．
（4）一只功率為6W的LED燈，通電后其發(fā)光亮度相當于30W的日光燈．某間教室有24盞30W的日光燈，每天平均使用2h，如果能用6W的LED燈進行照明，則一個月（按30天計算）可節(jié)約電能多少千瓦時？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小明為了測牛奶的密度，進行了如下實驗：

（1）將天平放在水平臺面上，把游碼移到標尺的零刻線處，橫梁靜止時，指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，如圖甲所示．為使橫梁在水平位置平面，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右端移動．
（2）小明測得燒杯和牛奶的總質(zhì)量為224g后，把燒杯中的牛奶倒入量筒中一部分，如圖乙所示，量筒中牛奶的體積是60cm3．
（3）測量燒杯和杯中剩余牛奶的總質(zhì)量時，當右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖丙所示時，天平橫梁再次水平平衡，則燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量為152g．
（4）根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算牛奶的密度為1.2×103kg/m3．
（5）在沒有量筒，只有天平、足量的水（已知水的密度為ρ水）、杯子和筆的情況下，要測出牛奶的密度，請你完成實驗．
步驟：（測得的物理量用相應(yīng)的字母表示）
①用天平稱出空杯子的質(zhì)量m0；
②往杯中倒入適量的水，在水面處對杯子作標記，用天平稱出杯和水的總質(zhì)量ml；
③將水倒掉并擦干杯子，再向杯中倒牛奶至標記處，用天平稱出牛奶和杯的總質(zhì)量m2．
根據(jù)以上測量的物理量寫出牛奶密度表達式：ρ牛奶=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}•{ρ}_{水}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．在下列橫線上寫出如圖所示三種儀器的讀數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖中的現(xiàn)象與光的折射無關(guān)的是（　�。�
A．
手指“長胖了”		B．
水中的“樹”		C．
水下的冰山		D．
折斷了的筷子

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．下列裝置在生活中起到十分重要作用，使我們的生活豐富多彩，對下列裝置，說法正確的是（　　）
A．
線圈靠慣性轉(zhuǎn)過平衡位置后，改變電流方向可使線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動
B．
話筒是將機械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，依據(jù)電磁感應(yīng)原理制成
C．
電磁繼電器由通電導(dǎo)線周圍存在磁場的原理制成，電磁鐵斷電后，磁性不會立即消失
D．
揚聲器將聲信號轉(zhuǎn)化為電信號，理論依據(jù)是磁場對電流有力的作用

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同步練習(xí)冊答案