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物理課，小紅觀察物理老師手搖發(fā)電機時，發(fā)現(xiàn)燈泡的發(fā)光情況與用干電池供燈泡發(fā)光的發(fā)光情況不同，同時也觀察到電路中電流表的指針偏轉情況也不同．勤思考的小紅針對這一現(xiàn)象提出了兩種猜想．

猜想一：________，理由：________．

猜想二：________，理由：________．

答案：
解析：

　　猜想一：感應電流的大小跟轉速有關

　　理由：轉得快時燈泡亮，轉得慢時燈泡暗

　　猜想二：感應電流的方向跟導體運動方向有關

　　理由：電流表指針兩邊擺動


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?白下區(qū)二模）物理課上，孟老師做了一個有趣的演示實驗：在一個燒杯中裝半杯熱水，另一個同樣的燒杯中裝等量的冷水，用滴管分別在兩燒杯中各滴入一滴紅墨水，過一會兒，杯中熱水都變紅了，稍后冷水也都變紅了．
（1）水變紅了是
擴散
擴散
現(xiàn)象；熱水比冷水紅得更快，說明
溫度越高，分子熱運動越劇烈
溫度越高，分子熱運動越劇烈
．
（2）在對實驗的分析與評估時，同組的小紅和小明對實驗的現(xiàn)象觀察沒有不同意見，但小紅和小明都注意到孟老師的演示實驗控制了一滴相同的紅墨水，滴入等質量但是溫度不同的水中．小紅認為，實驗中紅墨水是“主動”分散到半杯水中的；而小明則認為紅墨水是被稀釋，是“被動”的；為了探究紅墨滴入水中后的物理過程的特點，他們想到了“控制變量”的研究方法，設計了以下備選實驗方案：
a、將一滴熱的紅墨水和一滴冷的紅墨水，分別滴入半杯熱水和半杯冷水，然后觀察物理過程進行的快慢
b、將一滴熱的紅墨水和一滴冷的紅墨水，分別滴入兩個半杯的熱水中，然后觀察物理過程進行的快慢
c、將一滴熱的紅墨水和一滴冷的紅墨水，分別滴入兩個半杯的冷水中，然后觀察物理過程進行的快慢
以上設計備選實驗方案的過程屬于科學探究7個要素中的
制定計劃與設計實驗
制定計劃與設計實驗
“要素”．　　（提出問題、假設與猜想、制定計劃與設計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作）
（3）為了搞清實驗的設計原理，最終確定研究方案，他們請教了老師，老師說，在實驗中，紅墨水的用量微乎其微，對實驗沒有“實質性”的影響，它只是起到“標示物”的作用，目的是使原本不易觀察到的水分子的微觀運動的特點顯示出來，便于觀察研究．下列4個操作選項中與此研究方法類似的是
B
B
（選填前面的字母）．
A．研究杠桿平衡條件時，反復做實驗，通過分析得出結論
B．將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面，會在水面上激起層層水波，通過觀察水波來確定音叉振動
C、測量滑動摩擦力大小時，通過彈簧測力計的示數(shù)得知摩擦力的大小
D、研究磁場時，引入了磁感線來描述磁場．

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科目：初中物理 來源： 題型：

物理課上小亮曾經幫助老師一起完成過如圖所示的各種實驗，請你分析回答：

（1）如圖甲所示，將等量的紅墨水分別滴入一杯冷水和一杯熱水中，可以觀察到整杯熱水很快都會變紅，整杯冷水變紅卻需要相對較長的時間．實驗現(xiàn)象主要說明了：
分子運動的快慢和物體的溫度有關，溫度越高，分子運動越劇烈
分子運動的快慢和物體的溫度有關，溫度越高，分子運動越劇烈
．
（2）如圖乙所示，用力快速壓下活塞，可以觀察到管中沾有乙醚的棉花被點燃，實驗現(xiàn)象主要說明了：
外界對物體做功，物體的內能增大
外界對物體做功，物體的內能增大
．（2分）

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科目：初中物理 來源：2011年湖南省漣源市初二第一學期末物理卷 題型：填空題

物理課上小亮曾經幫助老師一起完成過如圖所示的各種實驗，請你分析回答：

（1）如圖甲所示，將等量的紅墨水分別滴入一杯冷水和一杯熱水中，可以觀察到整杯熱水很快都會變紅，整杯冷水變紅卻需要相對較長的時間。實驗現(xiàn)象主要說明了：  （２分）

（2）如圖乙所示，用力快速壓下活塞，可以觀察到管中沾有乙醚的棉花被點燃，實驗現(xiàn)象主要說明了：                                           。（２分）

 

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科目：初中物理 來源：2010-2011年北京市九年級下學期月考物理卷 題型：填空題

物理課上小亮曾經幫助老師一起完成過如圖所示的各種實驗，請你分析回答：

（1）如圖甲所示，將等量的紅墨水分別滴入一杯冷水和一杯熱水中，可以觀察到整杯熱水很快都會變紅，整杯冷水變紅卻需要相對較長的時間。實驗現(xiàn)象主要說明了：                                           。（２分）

（2）如圖乙所示，用力快速壓下活塞，可以觀察到管中沾有乙醚的棉花被點燃，實驗現(xiàn)象主要說明了：                                           。（２分）

 

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