Question

【題目】小明在探究“動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗時，進行了如下操作：

(1)如圖所示，讓同一實心小球從同一斜面不同的高度由靜止?jié)L下，分別撞擊同一水平面上相同位置處的相同木塊，比較____________________________________，從而判斷小球動能的大小。根據(jù)圖中現(xiàn)象可以得出：其他條件一定時，物體的________越大，動能越大。

(2)小明還想探究影響動能大小的另一個因素，需要兩個________不同的小球，具體做法是________________________________________。

(3)若在實驗中，木塊被撞后始終滑出水平面，在不改變原有器材的情況下，如何保證木塊被撞后始終在木板上滑行？方法是________________________________。（寫出一種即可）

(4)若水平面光滑，本實驗________（選填“能”或“不能”）達到探究目的。

Answer 1

【答案】木塊在水平面上運動的距離 速度 質(zhì)量 控制小球從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下 減小釋放的高度 不能

【解析】

(1)[1]此實驗中，通過觀察木塊被撞擊移動的距離來判斷小球的動能大小，木塊移動得越遠，說明小球動能越大。

[2]圖中兩次實驗小球的質(zhì)量相等，小球釋放高度越高，滾到水平面時的速度越大，撞擊木塊移動的距離越大，說明小球的動能越大。由此可知，其他條件相同時，物體的速度越大，動能越大。

(2)[3][4]因為物體的動能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，小明還想探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，則需控制速度不變，改變質(zhì)量，所以需要用兩個質(zhì)量不同的小球，讓小球從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下，觀察木塊移動距離的大小。

(3)[5]保證被撞后的木塊始終在水平面上滑行，則需減小球的動能，故可以降低小球在斜面上的高度。

(4)[6]由于該實驗是通過比較小球撞擊木塊后木塊滑行的距離來比較小球具有的動能大小的，若水平面絕對光滑，木塊將永遠運動下去，無法比較小球動能的大小，則本實驗不能達到探究目的。