從小紅同學的“物理學習筆記”中摘錄了有關(guān)溫度、內(nèi)能和熱量三者關(guān)系的四句話,其中說法正確的是
A.物體的內(nèi)能增大,一定是吸了熱
B.物體吸收熱量,溫度就一定升高
C.物體的溫度升高,內(nèi)能就會增大
D.物體的內(nèi)能增大,溫度就會升高
科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇興化顧莊等三校初三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是:
A.將左右兩邊的鉤碼均向外移動一格
B.在左右兩邊鉤碼的下方各加一個鉤碼,位置保持不變
C.將左右兩邊的鉤碼各去掉一個,位置保持不變
D.將左右兩邊的鉤碼各加一個鉤碼,、同時將左右兩邊的鉤碼向外移動一格
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)初三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
小明自制了一個帶有電磁鐵的木船模型(如圖所示).將它放入水中漂浮,船頭指向東.閉合開關(guān)S,電磁鐵的A端為 極;由于電磁鐵受到 的作用,船頭會指向 .
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)初三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為滑動變阻器的四種接線方法.把它們分別連接在電路中,當滑片P向右移動時,可使通過滑動變阻器的電流變大的接法是
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省泰興市初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,小明在進行“測量小燈泡電功率”的實驗,他已連接了部分電路,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,則出現(xiàn)故障的原因可能是 .
(2)故障排除后,小明通過實驗測得如下數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可知燈泡的額定功率是 W.
實驗次數(shù) | 電壓表示數(shù)U/V | 電流表示數(shù)I/A |
1 | 2.0 | 0.17 |
2 | 2.5 | 0.20 |
3 | 3.0 | 0.22 |
(3)小明想通過實驗來比較燈泡“實際電壓是額定電壓一半時的電功率P1”和“實際電流是額定電流一半時的電功率P2”的大小,但小明的同學沒有通過實驗也比較出了它們的大小,P1應 P2(選填“大于”、“小于”或“等于”).
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省泰興市初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:計算題
一燃氣灶燒水時,若要把體積為2L、初溫為20℃的水加熱到100℃,需完全燃燒天然氣放出1.68×106J的熱量.已知水的比熱容為4.2×103J/(kg.℃),天然氣的熱值為8.4×l07J/m3.求:
(1)水的質(zhì)量 (2)水吸收的熱量; (3)需燃燒多少m3的天然氣(假設(shè)天然氣完全燃燒)。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省泰興市初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于電流表和電壓表的使用,下列說法錯誤的是
A.使用前都應檢查指針是否指零
B.若有兩個量程,一般都先用大量程“試觸”
C.兩表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上
D.接入電路時,都應使電流從正接線柱流入,從負接線柱流出
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年重慶市開縣初二上期期末質(zhì)量監(jiān)測物理卷(解析版) 題型:實驗題
小紅同學在做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗中:
(1)如圖所示,她的操作存在錯誤,請指出其中兩處錯誤: ; 。
(2)小紅糾正所有錯誤后,在水溫到達89℃時開始每隔2分鐘做一次溫度記錄,并描繪出如圖所示的圖像。根據(jù)圖像可知水沸騰時的溫度為 ℃,水在沸騰過程中溫度的特點是 。
(3)小紅覺得從開始加熱到沸騰的時間偏長,請你給她提出一條改進的措施:
。
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