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15.如圖所示是搬運泥土的獨輪車,設車箱和泥土的總重G=1000N.運泥土時從A點提起獨輪車把手的力是F.
(1)獨輪車工作時,阻力臂是0.4m,動力臂最長是1.6m;
(2)F的大小是250N?

分析 根據圖示可知動力臂和阻力臂的大小,知道阻力G的大。ㄗ枇Γ,利用杠桿的平衡條件可算出F的大。

解答 解:
獨輪車的車輛輪軸處是支點,其中重力G是阻力,支點到重力作用線的距離是阻力臂,故阻力臂是0.4m;
力F是動力,支點到力F作用線的距離是動力臂,故動力臂是1.6m;
由杠桿的平衡條件可知:F×L=G×L,
F=$\frac{G×{L}_{阻}}{{L}_{動}}$=$\frac{1000N×0.4m}{1.6m}$=250N.
故答案為:(1)0.4;1.6;
(2)250.

點評 本題考查了確定動力的力臂、求動力大小,知道力臂的概念、由圖示求出動力臂與阻力臂、熟練應用杠桿平衡條件即可正確解題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.按照物質世界主要物體的大致尺度從大到小順序,排列正確的是( 。
A.銀河系、太陽系、地球、生物體、分子、原子、夸克、原子核
B.太陽系、銀河系、地球、生物體、分子、原子、夸克、原子核
C.太陽系、銀河系、地球、生物體、分子、原子、原子核、夸克
D.銀河系、太陽系、地球、生物體、分子、原子、原子核、夸克

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖是探究液體內部壓強情況的六幅圖,除②圖杯中裝的濃鹽水外,其余杯里裝的都是水.請你仔細觀察這六幅圖后回答:
(1)比較①②兩幅圖,可以得出:液體內部壓強與液體密度有關,液體密度越大,壓強越大;
(2)比較⑤⑥兩幅圖,可以得出:液體內部壓強與液體深度有關,液體的深度越大,壓強越大;
(3)比較③④兩幅圖,你還可以得出什么結論?同深度液體向各個方向的壓強都相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關”的問題時,興趣小組的同學們做了如下的猜想:
猜想A:滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關;
猜想B:滑動摩擦力的大小可能與壓力大小有關.
(1)實驗中要使彈簧測力計的示數等于所受滑動摩擦力的大小,應使木塊在彈簧測力計的拉動下做勻速直線運動.
(2)設計步驟(a)和(b)的目的,是為了檢驗猜想A(選填“A”或“B”).
(3)設計步驟(a)和(c)的目的,是為了檢驗猜想B(選填“A”或“B”).
(4)本實驗采用的科學探究方法是控制變量法.
(5)實驗中用(b)和(c)不能(選填“能”或“不能”)得出結論,原因是沒有控制變量.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.如圖所示,水平桿上靜止著二個輕質小球,現向兩個小球之間吹氣,兩個小球間空氣流速變大,兩小球將相互靠近(選填“遠離”或“靠近”).表明在氣體中,流速越大的位置,壓強越小(選填“越大”或“越小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示機械是動(填“動”、“定”)滑輪,利用這種滑輪可以省力,但不改變方向;它實質是杠桿的變形,在圖中位置時,其支點是圖中的A點.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.同學們在探究“影響滑輪組機械效率高低的因素”時提出了下列假設:a滑輪組機械效率高低可能與動滑輪重有關;b滑輪組機械效率高低可能與被提物重有關;c滑輪組機械效率高低可能與物體提升高度有關;為此一位同學設計了如圖所示的三個滑輪組.
(1)根據實驗①和②(選填①、②、③)可知,滑輪組機械效率高低與被提物重有關;
(2)根據實驗②和③(選填①、②、③)可知,滑輪組機械效率高低與滑輪重有關;
(3)要研究滑輪組機械率高低是否與物體提升高度有關,應該選用同一(填“同一”或“不同”)滑輪組,提升不同(填“相同”或“不同”)的高度去研究.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.小明在吸管的下端裝入適量的小鋼珠后用蠟封住并使底部平整.制成了簡易的密度計.如圖所示,將密度計放入液體中呈漂浮狀態(tài),h為密度計底到液面的距離.
(1)漂浮時,密度計受到的浮力=(</>/=)重力.
(2)小明將自制的密度計放入水中時,測得h為6cm,而將該密度計放入鹽水中,測得h鹽水為5cm,則該鹽水的密度為1.2×103kg/m3
(3)有兩根粗細不同的吸管甲和乙,甲管較粗,乙管較細,裝入小鋼珠后質量相同.你認為選乙(甲/乙)吸管制成的密度計更好,理由是乙管較細,使密度計上兩條刻度線之間的距離大一些,測量結果更準確.
(4)小明測得某鹽水的密度為1.10g/cm3,該鹽水的體積400cm3,若鹽的密度為2.6g/cm3,(設鹽放入水中溶解后,鹽和水的總體積不變)則鹽水中含鹽65 g.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列關于壓力和壓強的說法正確的是( 。
A.壓力的方向總是豎直向下的
B.壓力的大小總是和重力大小有關
C.在鐵軌下面鋪設枕木是為了減小對地面的壓力
D.相對較小的壓力可能產生很大的壓強

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