【題目】下我說法中正確的為( )
A. 水的沸點是100℃
B. 物體的溫度高,內(nèi)能一定大
C. 蒸發(fā)只在液體的表面進行
D. 分子的內(nèi)能包含分子的動能和勢能
【答案】C
【解析】試題分析:在一標準大氣壓下水的沸點是100攝氏度,缺少“在一標準大氣壓下”這個前提條件,故A錯誤;物體的內(nèi)能是由分子熱運動的總動能與分子勢能的總和.在宏觀上表現(xiàn)為,內(nèi)能與物體的分子數(shù)、溫度、體積有關(guān).所以,溫度高的物體內(nèi)能不一定比溫度低的物體內(nèi)能大,故B錯誤;蒸發(fā)是只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象,符合題意;內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子的動能(即分子無規(guī)則熱運動動能)和勢能(即分子間相互作用能)的總和,并不是針對單個分子;故D錯誤,故選C。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小樂和小霞分別探究“平面鏡成像特點”和“凸透鏡成像規(guī)律”,實驗裝置圖分別如圖甲和圖乙所示:
(1)如圖甲所示,小樂在探究“平面鏡成像特點”的實驗中:
①無論怎樣移動后面的蠟燭,都不能與前面蠟燭的像完全重合.原因是 ;
②實驗中,小樂只進行了一次實驗,就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論,這樣得出結(jié)論的做法不合理之處是 .
(2)如圖乙所示,小霞在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
①所成的像在光屏上方,應(yīng)向 方調(diào)整蠟燭,才能使成像在光屏中央.(填“上”或“下”)
②當蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時,移動光屏,直到光屏上成清晰的倒立、等大的像
③當蠟燭到凸透鏡的距離為15cm時,移動光屏,直到光屏上成清晰的像,該成像規(guī)律在實際生活中的應(yīng)用是 (選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”);
④當蠟燭到凸透鏡的距離為12cm時,移動光屏,直到光屏上成清晰的像,此時觀察像的大小,與②中所成像的大小相比 (選填“變大”、“變小”或“不變”);
⑤當蠟燭到凸透鏡的距離為5cm時,為觀察凸透鏡成像特點,小霞應(yīng)從圖乙中凸透鏡的 (選填“左”或“右”)側(cè)進行觀察.
(3)對于平面鏡成像和凸透鏡成像,從成“虛像”和“實像”的角度進行比較可知,平面鏡能成 像,凸透鏡能成 像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,三峽廣場的民警正腳踏“風火輪”執(zhí)勤.其實,民警用的是名為“T﹣robot”的機器人代步工具.民警腳踏底座,手推操縱柄,依靠自身重心的偏移,就可控制機器人向任何方向前進,還能原地轉(zhuǎn)彎.下列說法正確的是( )
A.民警站在“風火輪”上靜止時,“風火輪”受到的重力和它對地面的壓力是一對平衡力
B.遇到緊急情況時,“風火輪”不能馬上停下,是因為一切物體都要受到慣性的作用
C.當民警駕駛“風火輪”勻速直線行駛時,以運動的“風火輪”為參照物,該民警是運動的
D.當民警駕駛“風火輪”勻速直線行駛時,民警所受合力為0N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明拿塑料尺靠近被絲綢摩擦過的玻璃棒,發(fā)現(xiàn)它們相互吸引,則實驗說明了塑料尺的帶電情況為( )
A.一定帶正電 B.不可確定 C.一定不帶電 D.一定帶負電
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【題目】某同學用托盤天平和量筒測量一小塊巖石的密度.他調(diào)節(jié)天平時出現(xiàn)了圖甲所示情形,他應(yīng)將平衡螺母向____移動使天平平衡.圖乙和圖丙分別是測量質(zhì)量和體積時的讀數(shù),則該巖石的密度為______kg/m3.
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【題目】2017年5月5日,我國自主研發(fā)的C919商用大飛機在上海浦東機場成功首飛.客機中的部分鈦合金零件采用了激光3D打印技術(shù).關(guān)于客機的下列說法不正確的是
A. 客機采用密度小的材料,可以減輕它的重力
B. 客機在空中沿直線勻速飛行,是受平衡力作用
C. 客機升空利用了“空氣流速大的地方壓強小”的原理
D. 客機所在高空的大氣壓強,比海平面附近的大氣壓強更大
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【題目】在探究“影響液體內(nèi)部壓強因素”的實驗中.小華實驗時的情形如圖所示,四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平.(不考慮實驗結(jié)論的偶然性;壓強計密封性良好)
(1)比較圖甲和圖______,可以初步得出結(jié)論:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大.
(2)保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,如圖乙、丙所示,根據(jù)實驗現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論:______.
(3)比較圖甲和圖丁,發(fā)現(xiàn)兩次實驗U型管兩端液面高度差相差不大,能不能初步得出液體內(nèi)部壓強與液體密度無關(guān)的結(jié)論?______.若能,請簡述理由;若不能,請簡述接下去的實驗操作步驟._______.
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【題目】洋洋同學在用天平和量筒測量物體密度的實驗中,首先取來托盤天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)分度盤如圖甲所示.
(1)他調(diào)節(jié)天平平衡的措施是:將天平的平衡螺母向______移動;
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,洋洋按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,小江立即對洋洋說:“你操作時至少犯了兩個錯誤.”小江所說的兩個錯誤是:①______;②______.
(3)改正錯誤后,洋洋正確測出物塊的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼位置如圖丙所示,物塊的體積如圖丁所示,則該物塊的質(zhì)量是______g,密度______g/cm3.
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