【題目】育華的學(xué)子都充滿了創(chuàng)造力,初三五班的謝玉同學(xué)設(shè)計如圖1所示的道路限載報警器。是壓敏電阻,其電阻大小隨壓力大小變化的關(guān)系如圖2所示,當(dāng)超載車輛通過壓敏電阻時,報警器受到壓力過大,電鈴就會響,發(fā)出警報。通過用電壓表(量程)改裝的車重顯示表,還能顯示出通過車輛的重力。調(diào)節(jié)的大小,可以實現(xiàn)限載重力的調(diào)節(jié)。,電磁鐵線圈電阻不計,請完成下列問題:

1)請根據(jù)題意將圖1的電路補充完整;

2)在某次測試中,當(dāng),電壓表示數(shù)為時,恰好報警。此時報警器受到的壓力是多少?

3)在確保電路安全的前提下,這個報警器能夠承受的最大壓力是多少?(提示:電磁鐵的啟動電流是保持不變的)

【答案】1)見解析;

2)在某次測試中,當(dāng),電壓表示數(shù)為時,恰好報警。此時報警器受到的壓力是20000N。

3)在確保電路安全的前提下,這個報警器能夠承受的最大壓力是69850N。

【解析】

(1)當(dāng)超載車輛通過壓敏電阻時,報警器受到壓力過大,電鈴就會響,發(fā)出警報。所以燈和電鈴并聯(lián),如圖所示

(2)在某次測試中,當(dāng),電壓表示數(shù)為時,恰好報警。此時R的電壓是

-=-=

電路的電流是

壓敏電阻此時的阻值是

根據(jù)圖2可知,此時壓力為20000N。

(3)在確保電路安全的前提下,同時滿足電壓表最大,電流最大是2A,此時R的電壓是

-=-=

壓敏電阻此時的阻值是

根據(jù)圖2的比例關(guān)系可知,電阻是500Ω,壓力為20000N;電阻是700Ω,壓力為0N;則可得到電阻和壓力的關(guān)系式是

則代入數(shù)據(jù),此時壓力為69850N。

答:(1)如圖所示;

(2)在某次測試中,當(dāng),電壓表示數(shù)為時,恰好報警。此時報警器受到的壓力是20000N。

(3)在確保電路安全的前提下,這個報警器能夠承受的最大壓力是69850N。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小莉同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗

(1)實驗過程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時,在光屏上可得到一個清晰的倒立、___________的實像,若保持蠟燭和光屏位置不變移動透鏡至___________cm刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像。

(2)如圖乙所示,保持蠟燭位置不變,移動透鏡至16cm刻度線處,則人眼在___________(選填A、B、C”)處能觀察到蠟燭的像像是如圖丙中的___________ (選填“1、2、3、4”)。

(3)實驗完成之后,小莉把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖丁所示,光屏上原來清晰的像變得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的像在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將光屏___________凸透鏡。(選填“靠近”或“遠離”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華在電視節(jié)目里看到,在氣溫低于 0℃的寒冷冬季,為保障交通安全,交警在積雪的路面上撒鹽,路面的冰雪就會熔化;在沒撒鹽的道路上,汽車反復(fù)碾壓也會使積雪熔化,她對上述積雪熔化的原因作出如下猜 想:

A.加鹽可能使冰雪在低于 0℃時熔化

B.汽車碾壓增大了壓強,冰雪就可能在低于 0℃時熔化

C.汽車碾壓使冰層變薄了,冰雪就可能在低于0℃時熔化

為驗證她的猜想,同學(xué)們用冰塊模擬冰雪進行了如下探究:

(1)在氣溫較低時,將冰塊放入易拉罐中并加入適量的鹽,用筷子攪拌大約半分鐘,觀察到有些冰塊已經(jīng)熔 化,用溫度計測量罐中冰水混合物的溫度,溫度計示數(shù)低于 0℃,證明猜想 A 是______(選填“正確”或“錯誤”) 的;同時觀察到罐底出現(xiàn)了白霜,這是發(fā)生了___________現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱).

(2)如圖所示,在氣溫低于 0℃的室外用窄長凳支起甲、乙、丙三塊冰塊,甲和乙的厚度相等并大于丙的厚 度,把完全相同的三根細鋼絲分別掛在冰塊上,鋼絲下分別掛上體積相同的實心鐵塊和泡沫塊,過一段時間 后,甲、丙上的鋼絲都陷入到冰塊中相同的深度,乙上的鋼絲未明顯陷入冰塊.通過比甲、乙中鋼絲陷入冰塊的情況可知:甲中鋼絲下的冰受到的壓強_____(選填“增大”、“減小”或“不變”),使冰發(fā)生了熔化,此時冰的熔點______(選填“高于”、“低于”或“等于”)0℃,說明猜想 B 是_______(選填“正 確”或“錯誤”)的,比較甲和丙則可說明猜想_______是錯誤的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡電阻”的實驗中,麗麗準(zhǔn)備了如下器材:兩節(jié)新干電池,額定電壓為2.5V的小燈泡若干,兩個滑動變阻器10Ω,1A”、 20Ω,2A”,開關(guān),導(dǎo)線若干。

1)請你根據(jù)圖甲,將圖乙中的電路進行修改。(要求:只改動一根導(dǎo)線,滑動變阻器滑片向左移動時燈泡變亮,且導(dǎo)線不交叉);

____________

2)閉合開關(guān)S,移動滑片P,小張發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流指針幾乎未偏轉(zhuǎn),電壓表有示數(shù),同故障原因可能是_____;

A.小燈泡短路 B.滑動變阻器短路 C.小燈泡斷路 D.滑動變阻器斷路

3)排除故障后,移動滑片P,依次測得6組數(shù)據(jù)如表一所示,其中第6次實驗時電流表表盤如圖丙,此時電路中的電流為_____A;由表一中的數(shù)據(jù)可知,小張選用的滑動變阻器應(yīng)是_____(選填“”或“”);

表一

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2.8

電流I/A

0.16

0.20

0.22

0.25

0.28

電阻R

3.1

6.8

8.9

9.7

4)小張將這6組數(shù)據(jù)算得的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻,這種數(shù)據(jù)處理方式是_____(選填“合理”或“不合理”)的;

5)小張繼續(xù)用圖乙所示裝置來探究“電流與電阻的關(guān)系”。他分別把阻值準(zhǔn)確的、、的定值電阻接入原小燈泡的位置,通過實驗,記錄電流表示數(shù)如表二所示。他發(fā)現(xiàn)通過導(dǎo)體的電流跟電阻不成反比,其原因可能是_____。

表二

實驗次數(shù)

1

2

3

電阻R

5

10

20

電流I/A

0.30

0.20

0.12

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,導(dǎo)體棒在蹄形磁鐵中靜止時,小磁針N極指向下(如圖甲);導(dǎo)體棒向右運動時,小磁針N極指向右(如圖乙)

1)當(dāng)棒豎直向上運動時,小磁針N極指向__________(選填“上”、“下”或“右”)。

2)當(dāng)棒水平向左運動時,棒內(nèi)電流方向__________(選填“由”或“由”),小磁針N極指向__________(選填“上”“下”、“左”或“右”)。

3)保持棒水平向左運動,同時把蹄形磁體的N、S上下對調(diào),棒內(nèi)電流方向__________(選填“由”或“由”),小磁針N極指向__________(選填“上”、“下”、“左”或“右”)。

4)本實驗涉及到不少電和磁方面的物理原理,請你寫出兩個①______________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,游樂場中,從高處A到水面B處有兩條長度相等的光滑軌道.體重不同的甲、乙兩小孩沿著不同軌道同時從A處自由滑向 B處,若不計空氣阻力,下列說法中正確的是(

A. 甲、乙在下滑過程中所受重力做功相等

B. 甲從 A B,重力勢能一定減小

C. 甲、乙在下滑過程中機械能守恒

D. 甲、乙到達 B 點時的動能相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究杠桿平衡條件的實驗中:

(1)如圖甲所示,此時應(yīng)把杠桿左端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡。

(2)如圖乙所示是小華在探究時杠桿靜止的情況,此時杠桿_____(選填“是”或“不是”)平衡狀態(tài),理由是_____

(3)如圖丙所示是小明在探究杠桿平衡時的情況,按照他的方法,當(dāng)杠桿靜止時杠桿平衡條件將_____成立(選填“仍然”“不”或“可能”);若每個鉤碼重0.5N,彈簧測力計的示數(shù)_____2N(填“大于”“小于”或“等于”)。

(4)小虎還想探究當(dāng)動力和阻力在杠桿同側(cè)時杠桿的平衡情況,于是他將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉,結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置。如圖丁所示,小虎在A點施加一個始終水平向右的拉力F,卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置使其平衡,你認為原因是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,、是凸透鏡的焦點,S是凸透鏡前的點光源,經(jīng)凸透鏡所成的像。當(dāng)光源S沿平行于主光軸的方向遠離透鏡勻速移動時,像的移動情況是(  )

A.沿平行主光軸方向靠近凸透鏡勻速運動

B.沿連線方向向凸透鏡移動,速度逐漸變小

C.沿平行主光軸方向靠近凸透鏡移動,速度逐漸變大

D.沿連線方向向凸透鏡移動,速度逐漸變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用圖所示的電路裝置,探究“電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”。其中左右兩個相同的容器密閉著等量空氣并與充有水的U形管緊密相連,各容器中均有一條電阻絲,實驗前U形管兩端液面相平。實驗時將導(dǎo)線左右兩端分別接到電源兩端。

1)實驗過程中,通過觀察U形管中液面_______的變化來比較電流通過電阻絲R1R2產(chǎn)生的熱量;

2)此裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟________的關(guān)系,從圖可以得到,一段時間后,_____________(選填“左”或“右”)容器內(nèi)電阻絲產(chǎn)生的熱量較多。

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