小代在復(fù)習(xí)力學(xué)實驗時遇到如下問題：

（一）為驗證漂浮在水面上的木塊受到的浮力大小是否符合阿基米德原理，他進行了如圖所示的實驗。

（1）分析圖中提供的信息，可知圖丁中木塊所受浮力大小為________________N

（2）進行圖乙和圖戊兩次測量的目的是間接測量______________________。

（二）他利用彈簧測力計、一瓶蘋果醋等探究“滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系”。

（1）實驗中應(yīng)控制________________________不變，然后再向瓶中加水是為了改變________________

（2）他若沿水平方向由勻速直線拉動蘋果醋改為加速直線拉動，蘋果醋所受的摩擦力________（選填“變大”、“變小”或“不變”）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：北師大版物理八年級上學(xué)期《第3章物質(zhì)的簡單運動》單元測試卷 題型：填空題

信號沿動物神經(jīng)傳播速度大約是95m/s，身長30m的鯨，尾巴被鯊魚咬了一口，大約經(jīng)過_____s，它能感覺到被咬。身高1.8m的人，大約經(jīng)過_____s能感覺到腳上被咬了一口。（以上兩問均保留兩位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理全冊第13章《內(nèi)能》單元測試卷 題型：實驗題

保溫瓶是一種生活用品．保溫瓶的保溫效果與其盛水量究竟有什么關(guān)系呢？某物理興趣小組對這一問題進行了探究，他們從學(xué)校倉庫借來只保溫瓶，經(jīng)過保溫性能測試，選取了保溫性能相同的只保溫瓶進行實驗．實驗時，他們在只保溫瓶中同時裝入初溫都為的不同質(zhì)量的熱水，經(jīng)過小時后測出每只瓶中水的溫度為．實驗數(shù)據(jù)如下表所示．

(1)分析表中數(shù)據(jù)，你能得到什么結(jié)論___？

(2)在探究同一問題時，小明采用如下方案：選用同一只保溫瓶連續(xù)進行多次實驗，每次實驗時，保溫瓶內(nèi)裝入溫度相同、不同質(zhì)量的熱水，經(jīng)過較長相同時間后，測出保溫瓶中水的溫度，然后將其比較，從而確定保溫瓶保溫效果與盛水量的關(guān)系．請分析小明設(shè)計的實驗方案有何優(yōu)點和不足，并說出理由____．

(3)物理實驗室現(xiàn)有只保溫瓶，請設(shè)計一個可行的實驗方案，來比較它們的保溫性能______．

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理全冊第13章《內(nèi)能》單元測試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A. 物體受熱，溫度可能會升高也可能會保持不變

B. 物體溫度不變，則一定沒有吸收熱量

C. 物體吸熱，溫度一定會升高

D. 物體溫度下降，則一定放出了熱量

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理全冊第13章《內(nèi)能》單元測試卷 題型：單選題

下列關(guān)于分子的說法中錯誤的是

A. 分子極小，不能用肉眼看見 B. 我們可以用肉眼觀察到分子的運動

C. 分子之間同時存在引力和斥力 D. 溫度升高時分子的熱運動加快

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科目：初中物理 來源：山東省濟寧市金鄉(xiāng)縣2018年中考物理模擬試卷 題型：填空題

一位物理老師用一只彈簧測力計稱出了一只大象的質(zhì)量。如圖所示，吊車的吊鉤在棒上的固定處O，OA=9m，OB=9cm，此裝置可視為______（選填“省力”、“費力”或“等臂”）杠桿；當(dāng)棒處于水平平衡時彈簧測力計的示數(shù)為200N，若不計棒及鐵籠的重，則該大象的質(zhì)量為______t．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源：山東省濟寧市金鄉(xiāng)縣2018年中考物理模擬試卷 題型：單選題

小代對知識進行了歸類復(fù)習(xí)，以下歸類中連線不正確的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆九年級物理《第15章電流和電路》知識歸納檢測題 題型：填空題

干燥的天氣里將毛衣摩擦過的氣球靠近頭發(fā)，會看到如圖所示的令人驚奇的現(xiàn)象，這是由于氣球摩擦后 ，會 不帶電的頭發(fā)．

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理全冊第15章《電流 電路》單元測試卷 題型：作圖題

請按要求畫電路圖：一個電源、一個開關(guān)、兩個燈泡，要求兩燈并聯(lián)，開關(guān)同時控制兩盞燈。

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同步練習(xí)冊答案