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由不同物質組成的甲、乙兩個體積之比是4：1相同的實心物體，質量之比是2：3，則這兩種物質的密度之比是 （ ）

A. 4：3 B. 3：2 C. 1：6 D. 以上答案都不對

C 【解析】 ∵兩個物體的重量之比是2：3，∴兩個物體的質量之比為， ，∵甲、乙兩個物體的體積之比是4：1，∴這兩種物質的密度之比是， ，故C選項正確；ABD選項錯誤。故選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：《課時同步君》2017-2018學年八年級物理人教版下8.2 二力平衡 題型：實驗題

利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”．

（1）將連接卡片的兩根線，跨放在支架的滑輪上，并在兩個線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個拉力方向相反，且在一條直線上．當卡片平衡時，從鉤碼質量看，卡片兩邊所受的拉力大小_________．

（2）為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡，可用手將卡片旋轉一個角度，此時，拉著卡片的兩根細線_________（必須/可以不）平行，觀察卡片_________（剛釋放時/最終）是否保持平衡．

（3）在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的又一個條件是__________________．

（4）該實驗在選擇卡片時，選用較輕卡片的目的是___________________________．

相等 必須 剛釋放時 作用在同一物體上 減小卡片重力對實驗的影響 【解析】（1）保持兩個拉力在同一直線上，調整細線兩端的鉤碼，當兩端鉤碼的質量相等時，對小卡片的拉力相等，小卡片平衡； (2)為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡，可用手將卡片旋轉一個角度，此時，拉著卡片的兩根細線必須平行，觀察卡片剛釋放時是否保持平衡； （3）當小卡片平衡時，用剪刀沿虛線迅速剪斷小卡片，由于二力不...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級物理下冊同步練習：12.2 滑輪 題型：填空題

定滑輪實質是一個_______杠桿，使用定滑輪時不能______，但能__________________。

等臂 省力 改變力的方向 【解析】定滑輪實質是一個等臂杠桿，使用定滑輪時不能省力，但能改變力的方向。

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科目：初中物理 來源：江蘇省高郵市2018年八年級物理第6章《物質的物理屬性》單元提高測試卷 題型：填空題

在“用托盤天平測物體質量”時，

（1）某同學調節(jié)天平時先將游碼移到標尺左端的___________處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左邊，他應該_________________；

（2）在用已調節(jié)好的天平測物體質量過程中，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左邊很多，他應該______________________；（3）在用已調節(jié)好的天平測物體質量過程中，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左邊一點，他應該____________________________。

零刻度 平衡螺母右移 加砝碼 移游碼 【解析】在“用托盤天平測物體質量”時，（1）調節(jié)天平時先將游碼移到標尺左端的零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左邊，說明左邊較重，他應該右移動平衡螺母；（2）在用已調節(jié)好的天平測物體質量過程中，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左邊很多，說明砝碼質量比物體質量小較多，他應該加砝碼；（3）在用已調節(jié)好的天平測物體質量過程中，通過增、減砝...

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科目：初中物理 來源：江蘇省高郵市2018年八年級物理第6章《物質的物理屬性》單元提高測試卷 題型：單選題

學了密度知識，某同學想用天平，實驗室量筒和水完成下列課題，其中可行的研究是（ ）

A. 測量土豆的密度 B. 鑒別體育課用的鉛球是否純鉛制作

C. 測定一捆銅導線的長度 D. 鑒別某未知合金球是實心還是空心

A 【解析】A、用天平測量出土豆的質量，用量筒、細線、水測出土豆的體積，根據(jù)密度公式可以計算出土豆的密度；符合題意；B、鉛球的體積、質量都比較大，因此無法用量筒、天平測量鉛球的體積和質量，利用量筒和天平無法鑒別體育課用的鉛球是否純鉛制作的；不符合題意；C、取一小段銅導線，可以測它的質量、體積，算出他的密度，但無法測銅導線的直徑、總質量，就無法得出它的長度；不符合題意；D、由于密度表中沒有合金...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊 第十章 浮力綜合檢測（四）試卷 題型：實驗題

童童和同學們在探究“浮力大小哪哪些因素有關”時，操作如下：

（1）如圖甲所示童童把一個飲料罐慢慢按入水中，感覺用力越來越大，由此猜想浮力大小可能與排開水的體積有關，于是他設計如圖乙所示實驗步驟，根據(jù)_____兩圖可以驗證猜想是否正確；

（2）童童通過觀察b，e兩圖，得出了“浮力的大小與液體密度有關”的結論，你認為這樣得出結論是否合理_____（選填“是”或“否”），請你說出理由_____；

（3）實驗結束后童童聯(lián)想到壓強知識，提出了下面兩個問題，請你幫助解答（以下兩空均選填“＞”、“＜”或“=”）；

①b，d兩圖中A下表面受到水的壓強分別是P1、P2，則P1_____P2；

②b，c兩圖中燒杯對水平桌面的壓強分別是P3、P4，則P3_____P4。

bc（或bd） 否 實驗中沒有控制物體排開液體的體積相同 ＜ ＜ 【解析】（1）要驗證浮力大小和物體排開液體體積的關系，就要采用控制變量法控制液體的密度一定而物體排開液體的體積不同，故圖bc或bd符合題意； （2）由阿基米德原理知道物體受液體浮力大小與液體密度和排開液體的體積有關，b、e兩圖中液體的密度不同，排開液體的體積也不同，沒有控制變量，得出的結論故不準確； （3）①由圖知...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊 第十章 浮力綜合檢測（四）試卷 題型：填空題

將質量為3kg的木塊放在盛有水的容器中，木塊漂浮時有的體積露出水面，則木塊的密度為 g/cm3，木塊的體積為 cm3．

0.6；5000； 【解析】 試題分析：因為木塊漂浮，F(xiàn)浮=G，因為F浮=ρ液gV排，G=mg=ρgV，所以ρ水gV=ρ木gV，ρ木=ρ水=0.6×103kg/m3=0.6g/cm3；根據(jù)ρ=m/V可知，木塊的體積是：V=m/ρ==5000cm3；

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科目：初中物理 來源：第11章 功和機械能 單元檢測 題型：填空題

汽車在水平公路上勻速前進時，受到的運動阻力為8×103N．若汽車的功率為80kW，則汽車的行駛速度為_____km/h．

36 【解析】【解析】 汽車在水平公路上勻速前進時，牽引力與受到的運動阻力是一對平衡力，所以F=f=8×103N， 由P=Fv可得，汽車的行駛速度。

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科目：初中物理 來源：人教版2018 物理八年級下冊 第十二章 簡單機械 全章綜合試卷 題型：實驗題

小張在探究“杠桿平衡條件”實驗中，給他提供的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個。

（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，如右下圖所示，此時應把杠桿左端的平衡螺母向 選填“左”或“右”）調節(jié)；

（2）小張將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中：

表格中空缺的實驗數(shù)據(jù)“”是 ；

（3）小張在實驗中多次改變力和力臂的大小主要是為了 （只有一個正確答案，選填答案序號）

①減小摩擦

②多次測量取平均值減小誤差

③使每組數(shù)據(jù)更準確

④獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律

（1）右（2）20（3）④ 【解析】 試題分析：（1）杠桿要求在水平位置平衡，這樣更方便讀出力臂，圖中杠桿右側高于左側，說明右側較輕，所以應將平衡螺母向右調，可以記成杠桿哪邊高平衡螺母向哪一側移動；（2）根據(jù)，可知；（3）該實驗是探究規(guī)律的實驗，目的是得到實驗規(guī)律，所以多次測量目的是避免實驗偶然性，得到普遍規(guī)律，故選擇④。

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