4．春季多雨水，山路濕滑．登山鍛煉最好穿運動鞋．運動鞋鞋底的花紋可以有效增大摩擦力．山越高，其頂峰的氣壓越低（選填“越高”或“越低”）．

分析 摩擦力大小的影響因素：壓力大小、接觸面的粗糙程度，增大摩擦的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度；大氣壓強隨海拔高度的增加而減�。�

解答 解：運動鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花紋主要是為了在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力；大氣壓強隨海拔高度的增加而減�。�
故答案為：摩擦；越低．

點評 知道摩擦力大小的影響因素．掌握增大和減小摩擦力的方法，并能利用摩擦力大小的影響因素解釋生活中有關問題，學以致用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．內能有不同的用途，題圖甲和乙共同之處都是通過燃燒酒精獲得內能，不同之處在于圖甲中燒杯中的水獲得的內能用來對試管進行加熱．圖乙中試管中的水獲得了內能變?yōu)樗魵庥脕韺ζ咳龉Γ?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖是研究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關的實驗，分析正確的是 （　　）
A．只有甲實驗應用了控制變量法．
B．乙實驗為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系
C．甲實驗通電一段時間后，左側容器內空氣吸收的熱量更多
D．乙實驗通電一段時間后，右側U形管中液面的高度差比左側的�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．如圖所示，請在靜止小車的O點上畫出所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．兩根相同的試管中裝有水，其中一根試管傾斜．此時兩試管內水面相平如圖所示，則水對試管底部的壓強（　�。�
A．甲大B．乙大C．一樣大D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，讓小車從斜面的頂端下滑，分別在水平的毛巾表面、棉布表面和木板表面上運動，如圖所示．

（1）讓小車都從斜面的頂端下滑，是為了保證小車到達水平面時的速度相同．
（2）小車在水平面上運動時，其水平方向的受力情況是A．（填選項前的字母）
A．只受到阻力  B．只受到前進動力  C．受到阻力和動力
（3）小車分別在毛巾、棉布和木板表面運動時，由于接觸面的粗糙程度逐漸減小，小車受到的阻力減小（選填“增大”或“減小”），運動距離增大．分析上述現(xiàn)象，可以推理得出：如果水平表面沒有任何阻力，小車將做勻速直線運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．關于夾取砝碼的鑷子，下列說法中不正確的是（　�。�
A．用鑷子夾取砝碼時，鑷子相當于省力杠桿
B．用較大的力拉鑷子的兩端，鑷子也不會被拉斷，說明分子間存在相互作用的引力
C．用手握住鑷子一會兒后，鑷子的溫度升高，這是通過熱傳遞的方式改變了鑷子的內能
D．鑷子不小心從手中脫落在落向地面的過程中，重力勢能主要轉化為動能

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．如圖所示在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，凸透鏡焦距為15cm．
（1）實驗前，應首先調整蠟燭、凸透鏡、光屏，使燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度，其目的是使燭焰的像成在光屏中央．
（2）如圖光屏應在③（選填“①”，“②”，“③”）區(qū)域前后移動，才能得到清晰、倒立、放大（選填“放大”或“縮小”）的實像，根據(jù)這一原理人們制成了投影儀．（舉一例即可）
（3）在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡放上一個老花鏡，則發(fā)現(xiàn)像變得模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，這時應適當向左（選填“左”或“右”）移動光屏，才可能重新在光屏上得到清晰的像．
（4）實驗中，隨著蠟燭燃燒消耗，過一段時間后光屏上的像將向上移動（“上”或“下”）
（5）實驗完畢，小明想繼續(xù)探究平面鏡成像規(guī)律，他應將光具座上的凸透鏡換成透明玻璃板，光屏換成與實驗中完全相同的蠟燭．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖是“研究滑動摩擦力與壓力關系”的實驗．在甲、乙兩次實驗中，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊，使木塊在水平木板上作勻速直線運動．則下列說法正確的是（　�。�
A．圖乙中的木塊速度越大，滑動摩擦力越大
B．圖甲中的木塊只受到拉力、滑動摩擦力等兩個力
C．圖甲中彈簧測力計的示數(shù)等于滑動摩擦力的大小
D．該實驗得出的結論：物體間接觸面的壓力越大，滑動摩擦力越小動越來越慢

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同步練習冊答案