(3分)如圖,a,b,c,d是距凸透鏡不同距離的四個(gè)點(diǎn),F(xiàn)為焦點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 攝像機(jī)是根據(jù)物體放在a點(diǎn)時(shí)成像情況制成的
B. 人眼看物體時(shí)的成像情況與物體放在b點(diǎn)時(shí)的成像情況相同
C. 投影儀是根據(jù)物體放在c點(diǎn)時(shí)成像情況制成的
D. 正常使用放大鏡與物體放在d點(diǎn)時(shí)成像情況相同
ACD
【解析】
試題分析:物體放在a點(diǎn),u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī)或攝像機(jī),選項(xiàng)A符合題意;物體在b點(diǎn)時(shí),u=2f,成倒立、等大的實(shí)像,而人的眼睛與物距大于二倍焦距時(shí)凸透鏡成像情況相似,故選項(xiàng)B不符合題意;物體放在c點(diǎn),2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī),選項(xiàng)C符合題意;物體放在d點(diǎn),u<f,成正立、放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡,選項(xiàng)D符合題意.
考點(diǎn):凸透鏡成像規(guī)律
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科目:初中物理 來(lái)源:2015屆山東省八年級(jí)(下)月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,凸透鏡的焦距為1.5cm,O為透鏡的光心,請(qǐng)按照實(shí)際尺寸標(biāo)出凸透鏡右側(cè)焦點(diǎn)F的位置,并畫出入射光線所對(duì)應(yīng)的折射光線.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年江蘇省宿遷市中考四模物理試卷(解析版) 題型:填空題
(2014?襄城區(qū)模擬)冬天里,小明發(fā)現(xiàn)窗外正在工作的空調(diào)外機(jī)上結(jié)了一層白霜,這是 現(xiàn)象;為了改善制熱效果,小明在給外機(jī)穿上了保暖外套,這樣做會(huì)使制熱效果 (“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧鐵嶺卷)物理(解析版) 題型:作圖題
(3分)如圖甲是鍛煉上肢肌肉的健身器材,它相當(dāng)于一個(gè)杠桿,請(qǐng)?jiān)谄浜?jiǎn)化圖乙中畫出使杠桿平衡的最小動(dòng)力F1、動(dòng)力臂L1和阻力臂L2.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧鐵嶺卷)物理(解析版) 題型:填空題
(2分)同學(xué)們的文具盒里,有許多學(xué)習(xí)用品的使用屬于杠桿原理的應(yīng)用.例如:打開文具盒,將盒蓋上翻過(guò)程中,文具盒的盒蓋相當(dāng)于 (選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿;用墨色水筆答題時(shí),筆相當(dāng)于 (選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧鐵嶺卷)物理(解析版) 題型:選擇題
(2分)如圖在探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí),同學(xué)們使用的器材有:相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計(jì)、初溫和質(zhì)量都相同的水和食用油,關(guān)于實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 食用油吸熱升溫快,說(shuō)明食用油吸熱能力強(qiáng)
B. 物體吸熱多少是由它的物質(zhì)種類決定的
C. 加熱相同的時(shí)間,末溫低的物體吸熱能力強(qiáng)
D. 將食用油和水加熱到相同的溫度時(shí),它們吸收的熱量相同
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧遼陽(yáng)卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)小麗在“探究摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),她找來(lái)質(zhì)量和體積都相等的A、B兩個(gè)木塊(B的表面更粗糙),放在木板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng) 勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn),可以得出摩擦力的大小與 有關(guān).
(2)甲、乙兩圖,小麗分別以較快和較慢的速度拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)F2>F1,她認(rèn)為摩擦力大小與速度大小有關(guān).她的結(jié)論是 的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是 .
(3)在實(shí)驗(yàn)中若把木板換成海綿,會(huì)發(fā)現(xiàn) (選填“甲”、“乙”或“丙”)圖做法中海綿凹陷得最深,說(shuō)明在受力面積一定時(shí),壓力作用效果與 有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧遼陽(yáng)卷)物理(解析版) 題型:填空題
(3分)夏天的傍晚,一些中老年人喜歡跳廣場(chǎng)舞,優(yōu)美的舞曲是由于揚(yáng)聲器的紙盆 發(fā)出的,聲音是通過(guò) 傳入人耳的,為了不影響周圍居民的生活和休息,有人建議跳舞時(shí)將音箱的音量調(diào)小,這是在 處減弱噪聲的.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧本溪卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)晨曦家有一個(gè)沉香木工藝品,他將工藝品帶到實(shí)驗(yàn)室,想測(cè)量其密度.
(1)晨曦先將天平放在水平桌面上,游碼放在標(biāo)尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,他應(yīng)將平衡螺母向 端調(diào),使橫梁平衡.
(2)晨曦再把工藝品放在天平左盤,平衡時(shí)右盤砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則工藝品的質(zhì)量為 g.
(3)量筒內(nèi)盛280mL的水,將工藝品放入量筒的過(guò)程中,系在工藝品上的細(xì)線突然脫落,工藝品沉入水中時(shí)一部分水濺在量筒內(nèi)壁,此時(shí)水面到達(dá)的位置如圖丙所示,則工藝品的體積為 cm3.
(4)利用公式算出工藝品的密度為 kg/m3.
(5)同組同學(xué)觀察到了晨曦測(cè)量的全過(guò)程,提示晨曦,這樣測(cè)得的工藝品密度要比真實(shí)值 (選填“偏大”或“偏小”).
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